❶ 学前儿童社会性发展的心理结构指什么主要包括哪几个方面
学前儿童社会性发展的心理结构：就是学前儿童社会性发展所包括的内容及彼此之间的关系，
主要包括：
1、社会认知、
2、社会情感、
3、社会行为技能、
4、自我意识、
5、道德品质和社会适应
学前儿童性别角色的发展主要经历了三个阶段：知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识；自我中心地认识性别角色；刻板地认识性别角色。
(1)什么是心理教育的结构扩展阅读：
儿童社会性发展的内容以及意义：儿童社会性的发展是在孩子同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的。学前儿童社会性发展的主要内容有：亲子关系、伙伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。社会性发展对幼儿的健康成长有重要意义,是儿童健全发展的重要组成部分,对其未来的发展也具有至关重要的作用,促进儿童社会性发展已经成为现代教育的最重要目标。