① 在专门组织的教育教学活动中常采用的教学活动形式是什么
1、讲授式。
教师通过系统的知识讲解，给学生留下深刻而清晰的知识结构。
2、谈话式。
师生通过相互交流谈话，达到释疑解惑的目的。
3、研讨式。
师生和学生围绕一定的课题进行探究式学习思考讨论，达到相互学习、启迪智慧，加深理解的目的。
4、实践活动式。
通过具体的实践或活动开展，使学生的动手动脑能力和社会适应能力得到发展。
5、竞赛式。
通过考试或比赛的方法，激发学生潜能。
当然，实践中的教学活动形式有很多，只要能达到教学目的都是值得肯定的。
6、自由学习式
学生自己通过书本、多媒体、...多种渠道进行学习。
(1)学校教育的形式是什么扩展阅读：
教学活动中的教学方式：
它是为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
它是在教学过程中，教师和学生为实现教学目的，完成教学任务而采取教与学相互作用的活动方式的总称。在这个过程中，教师要尽可能的和把自己和学生的关系处理好。不可以叫他们看到你就感到害怕，像老鼠见到猫。
它是要加入现代信息技术发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式 产生的重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响；
大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
实现3个理念：人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。