1. steam教育理念是什么
steam教育理念是强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构、创新驱动。
体现出课程综合化、实践化、活动化的诸多特征，又反映了课程回归生活，回归社会，回归自然的本质诉求。
STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科，重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间。
比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，多方面的综合型人才。从而探索出STEAM教育理念。
STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师，校长，教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下，机器人，3D打印机进入了学校。
奥巴马也加入了全民学编程的队伍，写下了自己的第一条代码，帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷，而且这五个学科，技术和工程结合，艺术和数学结合，打破常规了学科界限。
2. 什么是STEAM教育
STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教育。
它强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构、创新驱动，既体现出课程综合化、实践化、活动化的诸多特征，又反映了课程回归生活、回归社会、回归自然的本质诉求。
产生背景
2015年，联合国教科文组织发布报告《反思教育：向“全球共同利益”的转变？》指出，“学习的模式在过去20年里发生了巨大的变化，知识来源改变了，我们与知识之间的交流互动方式也改变了。
然而正规教育系统变化缓慢，目前的状态与其过去200多年间的情况依然非常相似”，“还是为了满足一个多世纪之前的生产需求而设计的”。如何扭转这一基于知识供给与消费的传统教育模式，关键在课程改革。
在此背景下，世界各国都把课程作为撬动教育变革的支点，试图通过课程改革来培养学生的跨学科素养，进而提升人才培养质量。
3. 什么是STEAM教育
STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。
所谓STEAM课程，是指由科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）等学科共同构成的跨学科课程。
它强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构、创新驱动，既体现出课程综合化、实践化、活动化的诸多特征，又反映了课程回归生活、回归社会、回归自然的本质诉求。
STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校。
从2015年9月教育部《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见〈征求意见稿〉》首次明确提出STEAM教育到2014年以来，浙江、山东、山西、陕西、天津、河南、四川、江苏、重庆等将STEAM教育科目列入教学、考试体系。
把“软任务”升级“硬指标”，成为必修课，同步辅助应试教育的K12+教育新赛道诞生。
4. 王力宏任线上音乐老师，还有哪些明星在跨界教育当老板
因为明星有着一定的影响力和号召力，容易引起大家的共鸣，因此许多明星除了代言之外，还会些明星，像是比如王力宏、胡彦斌、章子怡、韩雪等艺人跨界成为教育界的老板。艺人虽然有着一定的热度和关注度，但是要经营好教育机构并不是一件容易的事情。
许多明星除了明星的身份，还是出来做一些投资，大多都选择餐饮行业，像王力宏、胡彦斌、章子怡等人跨界进行教育行业是少之又少的事情。因为教育这件事并非易事。有些明星的教育机构在蓬勃的发展、而有些依然努力的支撑、还有一些已经昙花一现，最终注销。可见风险和困难都非常的多，只是靠着明星的人气和只是图个热闹是不会长久的。家长们需要的是孩子们的进步，如果没有两把刷子很难将教育这件事做好。