A. 高校财政资金包括哪些
什么是 高校非财政专项资金
非财政专项资金, 是指除了本级财政以外的单位拨付的专项资金,比如上级部门;其他部门拨付的,
如何理解高校资金来源，财政补助资金、非财政专项资金、其他资金 20分
高校的收入类科目：教育经费拨款、科研经费拨款、其他经费拨款、上级补助收入、教育事业收入、科研事业收入、经营收入、附属单位缴款、其他收入。
预算内或预算外的财政专户资金都按拨入（来源）性质入账，而不是按使用性质入账。
“财政专户”视同于企业的“银行存款”科目，这个科目管理的资金可能来源于上面除了经营收入、附属单位缴款、其他收入三个科目以外的其他任一科目。
例如，科研事业收入，核算高等学校开展教学及辅助活动所取得的收入，包括专项收入和非专项收入。高等学校收到的从财政专户核拨的预算外资金和部分经财政部门核准留用的预算外资金，也在本科目核算。
高校资产管理有哪些方面
主要有以下十一个方面。
一、固定资产的增加
根据实际工作流程，采购部门（或使用部门）录入验收单信息，生成资产卡片并填写相关使用信息，打印出规范的验收单、卡片、条码标签，在校园网上提交归口管理部门审核和财务部门审核与记帐，完成固定资产增加手续。不同种类的资产自动生成不同物质属性的验收单、卡片。支持分散采购和集中采购模式。（下图显示的是某一件陈列品的三幅图像资料和三件资产的条码标签样式）
二、资产变动管理
记录固定资产在使用过程中一些主要使用属性的变化，如现状、使用人、使用单位、使用方向、存放地点、单价等。选择要变动的资产，填写并打印资产变动报告单，经过归口管理部门审核，对于影响资产价值的变动，再经过财务审核与记帐，完成变动。
三、资产处置管理
对于报废、报损、出售、无偿调拨的固定资产，填写并打印资产处置报告单，提交归口管理部门审核和财务部门审核，记帐，完成资产处置。
四、原始数据的整理与导入
在系统启用时，学校原有的固定资产信息，经资产清查后，逐条录入系统，经过归口管理部门和财务部门的两级审核和记帐，进入到数据库中；如果学校原已经使用其他软件管理固定资产，可以方便地将其他系统的数据导入本系统加以检查、整理、完善。
五、资产清查
利用已有的固定资产数据资源和校园网络资源，实现特定时点的以帐对物、以物对帐式的资产清查。可以利用条码采集设备，对已粘贴条码标签的资产进行快速清查，准确率高、工作效率高、劳动强度低。也可以对特定单位、特定使用人、特定地点的资产进行清查。
六、查询
以简单、直观、方便的操作方式，查询到所需信息，生成各类查询表格，栏目、样式可自行设定。并可以直接得到日常管理活动中最常用的按使用单位、存放地点、使用人的查询表。系统支持B/S方式查询。
七、财务管理
通过财务审核和财务帐表，实现财务监督。系统能够自动生成符合现行财务制度的国家教育部十六大类固定资产总帐、分户、分类帐、明细帐，并能自动生成相应的国家财政部十大类帐、六大类帐，保证会计数据与资产信息的协调一致。
八、统计报表与自定义报表
根据设定条件，生成各种常见的统计表，包括基本情况总表、固定资产增（减）情况明细表、固定资产（增）减情况明细表、使用方向分户统计表、现状分户统计表、结存表、分户结存统计表、分户明细表、分户分类结存表、分户结存明细表、年代构成统计表、精密贵重及大型仪器设备使用情况、仪器设备分户增减变动表、仪器设备价值分段统计表、交通运输工具增减变动情况表，等等，为固定资产日常管理和领导决策提供全面、准确的依据。
用户自定义报表是为了满足不同的用户在不同的场合下的特殊需求，用户可以在全图形环境下，比较方便地做出一个全新的表格并自动生成规定格式的数据，也可以对系统目前已有的表格进行修改使用。
九、上报数据
严格按照教育部高等教育司《关于报送高校实验室和仪器设备统计数据盘及报表的通知》规定的数据结构和文件格式，生成需要上报的有关仪器设备的数据，主要是如下三张表：教学科研仪器设备增减变动情况表、教学科研仪器设备数据、教学科研贵重仪器设备表。以教育部的要求作为缺省条件，用户可以自己设定数据条件，能够对数据导入、导出、整理、检查、汇总等。
十、统计分析
利用系统中的各类数据，根据管理需要，设定各类统计、分析的条件，可以对全校固定资产进行全面的统计与分析，并生成样式丰富的分析图形和帐表，直观实用，用于资产管理以及统筹决策等。
十一、主要包含资产状况财务统计分析和资产分类分析（十六大类、十大类、六大类）、资产购建年代分析、资产资金来源分析、资产来源分析、资产使用方向分析、资产现状......>>
按照国家有关规定应当上缴国库或者财政专户的资金有哪些？
是指依照《中华人民共和国预算法》和国家其他有关规定，下列资金应当上缴国库或者财政专户：
（一）行政事业性收费；
（二）国有资源、国有资产收入；
（三）应当上缴的国有资本经营收益；
（四） *** 举借债务筹措的资金；
（五）其他未纳入预算管理的财政资金。
高等学校财务制度的制度内容
第一条 为了进一步规范高等学校财务行为，加强财务管理和监督，提高资金使用效益，促进高等教育事业健康发展，根据《事业单位财务规则》（财政部令第68号）和国家有关法律制度，结合高等学校特点，制定本制度。第二条 本制度适用于各级人民 *** 举办的全日制普通高等学校、成人高等学校（以下简称高等学校）。其他社会组织和个人举办的上述学校可以参照本制度执行。第三条 高等学校财务管理的基本原则是：执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、学校和个人三者利益的关系。第四条 高等学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，有效控制预算执行，完整、准确编制学校决算，真实反映学校财务状况；依法多渠道筹集资金，努力节约支出；建立健全学校财务制度，加强经济核算，实施绩效评价，提高资金使用效益；加强资产管理，真实完整地反映资产使用状况，合理配置和有效利用资产，防止资产流失；加强对学校经济活动的财务控制和监督，防范财务风险。 第五条 高等学校实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制；规模较大的学校可以实行“统一领导、分级管理”的财务管理体制。第六条 高等学校财务工作实行校(院)长负责制。高等学校应当设置总会计师岗位。总会计师为学校副校级行政领导成员，协助校（院）长管理学校财务工作，承担相应的领导和管理责任。凡设置总会计师的高等学校，不设与总会计师职权重叠的副校(院)长。第七条 高等学校应当单独设置一级财务机构，在校(院)长和总会计师的领导下，统一管理学校财务工作。第八条 高等学校校内非独立法人单位因工作需要设置的财务机构，应当作为学校的二级财务机构。二级财务机构应当遵守和执行学校统一制定的财务规章制度，并接受学校一级财务机构的统一领导、监督和检查。第九条 高等学校财务机构应当配备专职财会人员。财会人员应当具备与其工作岗位相适应的资格和能力。财会人员的调入、调出、专业技术职务评聘以及校内二级财务机构负责人的任免、调动或者撤换，应当由学校一级财务机构会同有关部门办理。 第十条 高等学校预算是指高等学校根据事业发展目标和计划编制的年度财务收支计划。高等学校预算由收入预算和支出预算组成。第十一条 国家对高等学校实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结转和结余按规定使用的预算管理办法。定额和定项补助根据国家有关政策和财力可能，结合事业特点、事业发展目标和计划、学校收支及资产状况等确定。第十二条 高等学校预算编制应当遵循“量入为出、收支平衡”的原则。收入预算编制应当积极稳妥；支出预算编制应当统筹兼顾、保证重点、勤俭节约。第十三条 高等学校参考以前年度预算执行、结转和结余情况，根据预算年度事业发展目标、计划与财力可能，以及年度收支增减因素和措施，按照预算编制的规定编制预算。高等学校预算应当自求收支平衡，不得编制赤字预算。第十四条 高等学校一级财务机构提出预算建议方案，经学校领导班子集体审议通过后，上报主管部门，经主管部门审核汇总报财政部门(一级预算单位直接报财政部门,下同)。高等学校根据财政部门下达的预算控制数编制预算，由主管部门审核汇总报财政部门，经法定程序审核批复后执行。第十五条 高等学校应当严格执行批准的预算。预算执行中，国家对财政补助收入和财政专户核拨资金的预算一般不予调整；上级下达的事业计划有较大调整，或者根据国家有关政策增加或者减少支出，对预算执行影响较大时，高等学校应当报主管部门审核后报财政部门调整预算。财政补助收入和财政专户核拨资金以外部分的预算需要调增或者调减的，由学校自行调整并报主......>>
学校事业收入包括哪些收入
主要有学费收入，杂费收入，餐费收入以及宿费收入等。
高等院校指的是什么？高中算是高等院校吗？
高等院校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办，通过普通、成人高等学校招生全国统一考试，招收普通高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立学院和职业技术学院、高等专科学校、广播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人（继续）教育学院等。高中不属于高等院校。
是高级中学（middle school）和简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校i等，属于中等教育的范畴。
大学生创业资金来源有哪些?
想创业，资金是保障。这是一个创业的时代，更是大学生展示才华的时代，创业吧，我在此总结一些大学生创业资金来源供你参考。 就业市场“僧多粥少”的严峻现状自不必多说了，目前，国家多种优惠措施鼓励大学生创业，大学生就业又有新出路。但对于创业，资金总是让人头疼的一作事，资金短缺是大学生创业的拦路虎，大学生如何获得创业资金来源?下面几个途径也许正是你需要的。 1、向家人朋友自筹资金 向家人朋友自筹资金，是部分大学生创业者的主要选择之一。国内某权威大学生就业调查机构发布的调查报告显示：去年的本科大学毕业生的创业资金82%来自于个人和家庭的资金。 2、申请小额创业贷款 为创业者提供小额创业担保贷款，是国家鼓励创业的主要政策之一。针对大学毕业生自主创业，除了国家的扶持政策，各地也有一些相关的扶持优惠政策，以鼓励高校毕业生自主创业。对创业感兴趣或有创业政策方面的需要的话，可以去当地就业网关注最新优惠扶持信息。 3、YBC创业贷款 YBC是由共青团中央、中华青年联合会、中华全国工商联合会共同倡导发起的一个旨在帮助青年创业教育项目，该项目可为18岁至35岁的青年提供无息无抵押贷款，贷款总额在3万元至5万元左右。 4、参加创业比赛 参加创业比赛对大学生创业者来说是一个挑战，参与是一个学习与收获的过程，还有获得奖金的机会，确实诱惑人。一般创业大赛的创业培训资金非常丰厚，通过决赛得到第一名的选手往往能得到10万元左右的创业培训基金，目前很多大学生都将参加创业大赛当做挑战自我的机会和创业实战的平台。创业大赛吸引了很多大学生的参与。
高校概念股有哪些？高校概念股票一览（名单）
何为高校概念股？ 近期 *** 工作报告提出，2012年国家财政性教育经费支出预算同比增幅约为36%，而2011年实现的增幅为28%。国家对教育投入的大幅增加，将促进与教育相关产业的发展。高校教育越来越引起了人们的重视。我们可以发现，近年来国家财政教育经费支出的增幅逐年大幅增加，而且远远超过GDP的增幅，2010年-2012年的同比增幅分别为20%、28%、36%。尽管2012年我国教育经费支出预算实现了4%的目标，已经算是不错的成绩了，但是与发达国家相比，发达国家比例为6-7%，仍有较大距离。因此，今后国家对教育的投入仍有大幅提升的预期近而引发了高校概念股。据专家分析，未来看好高校概念股。 财政对教育投入的大幅增长，必然有利于相关行业的发展。同时，教育行业本身就是朝阳行业，因此相关上市公司值得看好。例如在美国股市上市的新东方、ATA、诺亚舟等中国教育概念股一直表现较为强劲。据专家分析，高校参股的上市公司，往往都是四两拨千斤的上市公司，盘子很小，但是科研与创新能力非常强，另外，有些高校往往是上市公司的发起人，大多掌握着核心技术和人才，所以与高校相关行业的上市公司都值得看好。高校概念股 “高校概念”有望受益科研经费增加 当前，全球经济复苏艰难，中国经济仍然处于危机阴影之中，全国科技创新大会召开，显示了国家最高决策层高瞻远瞩，牢牢把握新一轮科技和产业革命历史机遇的重大决心。对于深沪股市而言，相关板块有望受利好 *** 。 科研经费投入的增加，将使具有较强科研能力的一流大学受到更多资金扶持，而由于着名高校参股的上市公司往往科研与创新能力都较强，因此有望受到市场青睐。 比如，我国最具科研实力的大学之一——清华大学旗下就有多家上市公司，比如名列届中国电子信息百强企业的同方股份（600100），具有创投创新与物联网概念的紫光股份（000938）等。有复旦大学背景的中国高科（600730）近期也备受市场关注，本周整体呈现逆势上行格局。此外，高校概念股还包括与上海交通大学相关的新南洋（600661）、交大昂立（600530）；与同济大学相关的同济科技（600846）；与哈尔滨工业大学相关的工大高新（600701）、工大首创（600857）；与华中科技大学相关的华工科技（000988）；与山东大学相关的山大华特（000915）等。 高校概念股一览： 名 称代 码 控股参股学校 中国高科：复旦大学 复旦复华（600624）：复旦大学 欣网视讯：南京大学资产经营有限公司 久联发展（002037）：南京理工大学 凯迪电力（000939）：武汉大学 成飞集成（002190）：南京航空航天大学、西北工业大学 方正科技（600601）：北京大学 *ST新材：北京大学教育基金会 紫光股份：清华大学 同方股份：清华大学 诚志股份（000990）：清华大学 同济科技：同济大学 浙大网新（600797）：浙江大学 山大华特：山东大学 工大高新：哈尔滨工业大学
高校补助有什么规定具体是多少?
为了帮助大学生缓解因物价上涨带来的生活压力，财政部、教育部最近出台伙食补贴政策，全国所有普通高校的学生在3月至6月每月可获20元的补贴，其中五分之一的家庭经济困难学生可获40元的补贴。 目前还没有硬性的相关规定，一般师范院校才发放补助，大专以上月均40－50元，中专20元，另有些地区近年来推出了助学贷款补助不在此范围内。
B. 基础教育质量提升项目资金包括那些
基础教育质量提升项目资金包括基础教育改革发展及质量提升、基础教育内涵建设专业引领、区级基础教育改革发展成效奖励、特殊教育发展、普通高中生均公用经费省级奖补等
属于项目法分配的专项资金,省教育厅根据年度质量提升专项资金预算批复及工作重点,确定项目补助额度,并于每年10月底前开展下一年度项目申报、评审等工作。区教育局将组织学校(单位)申报，按照省教育厅项目工作部署,逐级向上评审上报。
基础教育高质量发展奖补资金由市县统筹用于推动本地区基础教育高质量发展，重点是推进学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通高中教育优质特色发展、特殊教育和民族教育健康发展等。资金主要用于中小学及幼儿园薄弱环节建设、深化基础教育综合改革、推动基础教育质量提升等方面。
C. 教育部门有哪些直达资金
资金包括城乡义务教育公用经费补助、免费教科书补助、家庭经济困难学生生活补助和校舍安全保障长效机制资金。
直达资金是指直接到达的资金。一般情况下是指中央政府进行直接拨款至地方的钱款，这笔资金会在第一时间全部下达所下发的市县，直达资金使用了一种特殊转移支付机制，资金直达可以避免了资金的层层审批，直接发挥资金的最大效益，并且会直接到达基层，为改善人民的生活发挥了重大的作用。
建立财政资金直达机制是党中央、国务院作出的重大决策部署，是有效应对疫情影响的重要举措，也是积极财政政策的创新和亮点。从去年的情况来看，直达机制有利于基层做好“六稳”工作、落实“六保”任务，也有利于改进预算管理、提高财政资金效益、增强财政资金宏观调控效果。