1. 学前教育主要学什么 有哪些课程
学前教育专业一直是炙手可热的专业之一，就业率一直高居不下，此专业主要有哪些课程呢。以下是由我为大家整理的“学前教育主要学什么 有哪些课程”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学前教育主要学什么 有哪些课程
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
拓展阅读：
有关学前教育科普
学前教育是具有学前教育教学能力的大专、大本的专科专业，而幼师则是幼儿师范学校的简称，主要是具有幼儿园教育教学能力的中专学校，目前，幼师学校越来越少了，主要与各大学院的学前教育专业合并，因为幼儿园要求的教师的专业素质越来越高，所以，幼师毕业的学生就业前景会远远不如具有较高学历的学前教育专科学生。
学前教育与幼师的区别
1. 学前教育是一门综合性非常强的学科
学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁敬陵或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“订单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
2. 学前教育包含幼斗备师
学前教育是基础教育的基础，是人生教育的起步，给儿童今后的发展提供了“基调”。学前教育的主要任务及意义可概括为以下几个方面：保障学前儿童生存、学习和发展的基本权利;促进学前儿童和谐全面发展;为入小学学习做准备;延长教育年限，促进社会进步;整合社会资源，提高素质教育水平。幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找，很多学校都没有开设，其实幼师也称为学前教育;学前教育不但包含了幼师，所学范围要比幼师要广一些。所以，这个专业的学生不一定要去做幼师;还可以去一些亲子机构，早教亮销戚中心发展，另外还可以自主创业。
学前教育专业就业方向
本专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
从事行业：
毕业后主要在教育、新能源、专业服务等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校。
2、新能源。
3、专业服务(咨询、人力资源、财会)。
4、公关/市场推广/会展。
5、影视/媒体/艺术/文化传播。
6、互联网/电子商务。
7、广告。
8、娱乐/休闲/体育。
从事岗位：
毕业后主要从事幼教、幼师、早教老师等工作，大致如下：
1、幼教。
2、幼师。
3、早教老师。
4、幼儿园园长。
5、教师。
6、课程顾问。
7、美术老师。
8、幼儿园老师。
2. 中等职业学校的学前教育都有哪些课程
中等职业学校的学前教育课程有：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员。
(2)学前教育中专是学什么课扩展阅读：
学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力。
还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
3. 学前教育主要学什么具体课程有哪些
学前教育主要学的课程有：学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育等课程。
学前教育专业课程有哪些
学前教育专业主要课程:教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。
学前教育专业主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈,绘樱汪汪画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切
学前教育专业主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等课程。
学前教育专业主要实践性教学课程环节：包括幼儿园见识、实习陵纤、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一—学期的支教，包括实习）。
学前教育专业就业前景
单从就业的角度来看，学前教育专业的就业情况是非常好的。现在早期教育越来越受到家长和社会的重视，幼儿园的入园率在逐年上升，新的幼儿园在不断开设，但同时，学前教育还是有相当大的开拓市场。但是现在师资力量非常不足，尤其是高学历的。以前的幼师比如我们，都是上中专学的幼儿师范专业，学前教育这个专业也是近几年才在高校普及开的。所以，就业情况非常好。
学前教育专业的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热脊仔门专业之一。