㈠ 人为什么要受教育教育的目的是什么
其实启蒙教育已经提前开始了，现在的年轻人从怀孕几个月就开始胎教，跟肚子里的宝宝说话、讲故事，让宝宝听音乐等，这充分说明了教育的重要性。
教育是人类发展，社会进步，人们成长的必修课。教育，让每一个人明白对人类社会的责任和义务，只有明白了人生的目的，才能成为对社会有用的人，所以教育对于人的影响深远，也是人人必需要接受的。
教育的根本价值，就是给国家培养更多人才，为更好的发展国家，所以教育在社会中起着相当重要的作用。现实生活中，一个人如果不接受教育，就不可能掌握知识，啥不懂，什么也不会，怎么在社会上立足?只有接受教育，获取知识，掌握技能，才能在竞争激烈的如今获得更多的就业机会。
接受教育和学习，会提升我们不长不短的生命的长度，广度和深度。提升自己，充实生命，活得出彩。接受教育的过程可能是辛苦的，但它带来的领悟和提升，一定会是人生的快乐和成功的源泉。
㈡ 教育为什么重要
教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，分享前人积累的知识财富，获得独立生活的前提。从一定意义上来说，教育决定国家和民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。
教育更多是由一个人从这个社会中的收益来评价的，而不是由一个人能多大程度地拥有其能力来判断的。教育的目的就是教育人德智体全面发展，德育对智力教育就是有很大影响的，德育就是用有道德的教育去身教学生的道德观。
㈢ 为什么要重视教育
优先发展教育的重要意义是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。
现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。
教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。
(3)在生活中为什么教育是最重要的扩展阅读：
教育者在教育活动中起着主导作用，规划、管理教育活动的方向和目标、传递信息的内容和方式。教育者愿意施教有若干因素。
人是社会性的动物，每个人都希望得到他人有效的支持和帮助，要是可以支持和帮助自己的人的能力不足，那么获益也将有限。如果通过教育提高了可以帮助自己的人的能力，其获益既可扩大。
出于人的利他性，希望他人通过接受教育而生活得更好。出于人的竞争性，竞争性有两个方面，一方面通过教育使己方的竞争力加强，另一方面借助教育活动，削弱对方的竞争力。