A. 教育的一致性原则是什么
家长对幼儿教育上取得一致,意味着相同信息的重复,从而促进幼儿向同一方向发展。倘若要求不一致,孩子就会无所适从。而且,不同方向的教育信息不仅会相互干扰,而且容易形成孩子的两面性等不良的性格特征。 要实现教育的一致性,首先,每位家长自已对孩子的要求要做到前后一致,夫妇双方对孩子的教育也要取得一致。家中有祖辈,则祖辈与父辈对孩子的要求要取得一致。等到孩子进入托幼园所以后,又需要家庭与托幼园所相互配合一致对幼儿进行教育。 当然,实现教育一致问题,不是轻而易举的,但应十分重视努力实现。因为,教育的一致性乃是对幼儿进行教育取得成败的重要原则之一。
B. 什么是德育的教育影响一致性和连贯性原则
教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
贯彻教育影响一致性和连贯性原则的基本要求:
1、组建教师集体,使校内教育影响一致;
2、发挥学校教育的主导作用,使学校、家庭和社会对学生的教育影响互相配合;
3、做好衔接工作,使对学生的教育前后连贯和一致。
德育原则:
德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求,它反映了德育过程的规律性,是对德育实践经验的概括和总结。中小学的德育原则主要有:
其一、道德认知与道德实践并重。又称理论和实践相结合的原则、知行统一的原则。
其二、严格要求与尊重信任。 严格要求是指严格按照教育方针和德育任务,对学生进行教育;尊重信任是指在民主平等的基础上关心学生的成长,尊重学生的人格,信任学生能在教师的指导下自主发展。
其三、统一要求与个性发展相结合。保证所有学生的发展同社会发展的总方向相一致,又要针对学生的个别差异,有的放矢地进行教育。
其四、集体教育与个别教育并举。通过集体来教育个人,又要通过个别教育来加强和影响学生集体。
其五、学校教育和社会影响相统一。既要重视学校教育在青少年品德形成过程中的主导作用,又要重视社会各方面的影响,相互配合,协调一致。
C. 教育一致性原则
教育的一致性原则是指在进行教育时应当有目的、有计划的将来自于社会各方面的对学生教育的影响加以组织、调节,使其互相配合、协调一致、前后连贯进行,保障学生能够按照教育的目的和要求而发展。教育的一致性原则对于实现教育目标、提高学生的科学文化和思想道德素质具有重要作用