⑴ 什么是华文教育需要学习哪些课程呢
华文教育技术专业主要是课程学习有教育学原理、社会心理学、第二语言教学论、综合性中文、汉语听力、汉语英语口语、中文阅读文章、中文创作、汉英语言表达比照、英语听力与创作、现代汉语语法、中国文化概论、中国古代文学、我国现当代。一般的大学毕业生都专注于国外华文教育工作，服务项目于众多华侨华人，将学过知识服务于国外海外华人 社会发展。
其四，注重文化教育的社会意识形态，将把握华文视作学习培训、承继与弘扬中国传统文化优良作风的方式，从而将华文教育的外延性由规范字行业拓展到文化艺术行业。华文教育对教育学原理这也是一门由我国政府所管的课程，专业面对海外华侨，尤其是东南亚华人对外开放汉语言文学及其根据传统的的中国传统文化专业知识教育学原理做为基本上含义社会心理学中国语言文学与文学类有机化学及其别的课程。
⑵ 华文教育是一种什么样的专业这个专业会学哪些课程
除开熟知的对外汉语教师以外，毕业生还可以依据自身的兴趣、喜好挑选文秘、编写等岗位。总的来说，尽管汉语国际教育能够从业多种多样岗位，职业前景也不错，但该技术专业竞争压力非常大，学生在报名时要谨慎挑选。大量技术专业、岗位讲解及其各高校各专业详细信息、招生人数、录取信息等请登录七星导学案查询平台。汉语国际教育技术专业出国留学占比较高，因此一定要精确的开展自我认识，是留到中国或是出国留学。中国学生就业日常生活比较方便，而海外就业环境极大，可是陌生的环境必须花很长时间去融入。全部在学生就业前汉语国际教育技术专业必需察觉自己的需求量开展自我认识。
汉语国际教育技术专业主要培育具备娴熟的中文做为第二语言教学方法和保持良好的文化传媒专业技能、跨文化交流工作能力，融入汉语国际推广工作，担任多种多样教学任务的高端、应用性、复合性、全球化专业人才，把握扎扎实实的中文基本知识，具有我国人文历史层面的专业基本技能。毕业生可在国内外各种院校从业汉语教学工作中，也可在各职能部门、新闻出版业企业、出口外贸组织及各企业单位从业汉语文化传媒与沟通的工作中。现阶段包含浙大、南京师范大学和四川大学等以内的很多学校都设立了汉语国际教育技术专业。伴随着我国国际影响力与国际性主导权的明显提高，中文将得到愈来愈多外国人的关心。因此该专业的发展前景也是很好的。
⑶ 汉语国际教育与海外华文教育的区别和联系
汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。
海外华文教育是指面向全球华文学校教师、华裔青少年学习中华民族语言和中华优秀传统文化的教学。
两者的区别是教学对象不同，联系是都是传播中华民族语言和中华优秀传统文化。