① 课间时 假如有几个同学在教室里追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:
我是抄过来的(不要打我)“请不要在教室里追逐打闹,这样做是非常危险的,
教室是很密集的场所,会很容易受伤,撞到头呀或很容易受伤的部位,在过道里,因过道很狭小,追逐打闹很容易发生碰撞,撞到人,很容易和同学之间发生冲突,所以请不要追逐打闹!”
② 怎样防止课间追跑打闹的现象
防止课间追跑打闹的现象,一定要让同学们认识到课间,追跑打闹是非常严重的,容易给他人造成很不好的生命安全影响。
活泼好动是孩子的天性,否则就不正常了。提供给学生活动的场所,活动的时间;但坚决不允许在教学区域追逐打闹,这样及影响其他学生的学习也存在着许多安全因素。
妙招一:以竞赛活动吸引学生注意。光口头说不准学生玩没用,其实也不怪学生,因为课间十分钟他们也实在没有事情可做。于是我在班上宣布一个月后将举行班级跳绳比赛。在学生们高兴的基础上告诉他们以后课间不能再追逐打闹了,而要集中精力来准备比赛,以取得优异成绩。比赛不仅看个人成绩,还要比一比哪个小组成绩最好!现在我看到许多孩子在课间都在跳绳,追逐打闹的学生逐渐少了起来。
妙招二:发挥值日班长作用。为什么学生不按照老师的要求不在课间追逐打闹?主要就是因为老师们工作太忙,没有太多时间去看好学生,他们也就胆大了起来,乘老师不在的时候或看不见的时候就又互相追赶了起来。我在班上安排了五名值日班长,因为担心只让一个孩子担任值日班长会分散他学习的精力,所以安排了五名,每周每天一人负责,这样一来调动了小班干学习的积极性,二来正好让他们帮助老师,制止追逐打闹的同学,如果遇到不听劝解的,就告诉老师,由老师处理。这样一来,管理的人多了,效果自然也好多了。因为大家都害怕小值日班长的火眼金睛,他们比谁都积极呢!
妙招三:批评与鼓励相结合。当值日班长把不听劝解照样在课间追逐打闹的学生捉到办公室时,老师要毫不客气地加以批评,要求他们必须做出保证,不再追逐打闹。当学生们有点滴的进步时,也要及时鼓励,通过在全班学生面前表扬,通过校园即时通平台向家长发送表扬信息,或是奖给本周五星学生的称号,并在后面公告栏里加上一颗星。这样批评与鼓励相结合,效果必将加倍!
以上是我在班级管理中制止学生课间追逐打闹的一点体会,至于长期效果如何,还有待进一步验证,也希望大家能帮我想出更好的金点子!
③ 课间休息时,有两个同学在走廊追逐打闹,你会怎么劝说他们
试题答案
分析 本题考查学生语言的表达和运用,注意结合语境.
解答 本题是语言的运用,注意劝阻别人要语气要委婉,劝阻理由要充分,不刺激对方尊严.
答案:同学,课间本是让人放松休息的,适当说笑当然没事,但前提是合理安全,如果影响了其他同学的课间休息,激化了不必要的矛盾,甚至出现了危险性的举动,那就不好了,更何况学校是文明场所,理应文明休息.
点评 做本题时注意说话要委婉得体
④ 有同学上下楼梯追逐打闹时我们该如何做
引言
学校里的楼梯是同学们上下课虚雀的必经之路,而在上下楼梯的过程中,同学们可能会出现一些行为不当的情况,例如追逐打闹。这种行为不仅容易造成人员伤亡,还会干扰其他同学的正常上下楼梯。那么,作为教师或者学生又该如何处理这种情况呢?
对于同学打闹的应对措施
当我们发现同轮誉纯学在上下楼梯时在打闹或追逐时,我们首先要保持冷静,不要慌张地喊叫或过度激动。然后,我们可以采取以下措施:
尽快制止:立即上前制止,让他们停止打闹和追逐,让他们意识到自己的行为不当。
警示提醒:针对同学们的不当行为,我们可以进行训话教育,及时指出错误,提醒他们在楼梯上应该保持安静有序,以免发生意外。
给予处罚:如果同学们的行为严重干扰了其他人,我们可以对违规的同学进行处罚,例如罚站等。
预防同学打闹的措施
当然,更加重要的是,我们应该以预防为主腊咐,避免同学之间在楼梯上的打闹。我们可以从以下方面做出改善:
进行宣传教育:对于学生们的行为规范,我们可以加强宣传和教育,让他们了解不当行为的危害。
增加监管:学校应该加强楼梯区域的监管和巡查,防止同学出现不当行为。
建立制度:学校可以制定相关制度,明确规范上下楼梯的方式与行为,规定违规者的处罚标准。
结语
上下楼梯是同学们每天必须完成的任务之一,但其中并不是完全安全的地方,同学们应该严格遵守规则和标准,保持楼梯的良好秩序与安全。同时,学校和教师们应该加强监管,在楼梯安全的问题上做好日常工作,避免发生意外事故。