❶ 现在的时代，教培机构要如何进行转型
当前社会大背景教育机构的转型问题一直是全社会关注的焦点问题，那么教育培训机构应该如何转型呢？
随着时代的发展，教育机构也应该与时俱进，不断在时代变化中寻求新机遇和创造新价值。
❷ 教育培训行业转行可以做什么
1、负责招生的老师，转行可以去做销售，最好是去找面对的客户类似的行业，这样原来积攒的资源不至于太浪费。比如做旅游、汽车、房产、家装这些行业，对销售要求的门槛低，但是和之前招生时负责的客户群体重合度较高。
2、负责授课的老师，转行可以做企业培训讲师、主持人、导游或景区解说员等，很多企业的培训讲师都是之前做老师，而后转到这个岗位，拥有讲台经验，可以在很多人面前放开的展示自我，也是培训讲师首先要具备的。
主持人需要好的临场反应能力，这个量力而行。最合适的莫过于导游或者景区讲解员，老师的讲课功底和细心都能用得上，而且导游证对老师来说考也不难，最重要的是在室外工作，比起室内讲课的压抑会舒服很多。
3、最后是负责教务的老师，这一类一般适合做公司行政，本身工作内容也差不多。
教培行业其实就是教育培训行业，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求。
需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
❸ 教培行业转型
1、大数据可以促进个性化学习与差异化教学。依托大数据技术，可采集包含教师、学生、管理者在内，涵盖课前、课中、课后教学全过程的多环节多维动态的教育大数据。基于这些数据进行数据挖掘，可以精准掌握学情和教学效果，开展学习影响因素分析，制定有针对性的教学改进策略。
2、大数据可以推进教学手段创新与学习模式重塑。通过对教学过程和教学效果数据的综合分析，可以帮助学校和老师把握教研形态转型的新内涵，融合创新教学理念，探索新的教学方法。以测量驱动教学，以数据驱动教研。
3、大数据可以推进教学管理精准化与决策科学化。教育质量监测是教育的航向灯、刻度尺、体检仪、助推器。通过构建基于大数据技术的区域教育质量评估监测体系、打造教育智库，可实现对教育质量的实时精确观察和分析，推进教育管理从经验型、粗放型、封闭型向精细化、智能化、可视化转变，赋能因材施教，助力区域教育治理。
❹ 要从“做生意”变为做教育，“双减”要求下，教培机构该如何转型
这些教育机构可以转行去做公务员的培训。因为限制的只是一些中小学的课后辅导机构。并没有限制公务员的培养。所以他们可以转行去做一些公务员的培训。公务员的培训现在还是比较火的。因为有很多人去考公务员。而公务员的课程一般也是比较贵的，所以他们能够尽快的回本。不过如果他们都转行去做公务员的话，估计竞争也是比较大的。也可以让他们转型去做一些证书的培训。
不过虽然取消这种课后辅导的培训机构，国家也没有说就不让孩子们加紧学习。国家倡导有些学校应该提供一些课后辅导。国家主要想让学校教育回归主体。因为有太多的学生在课堂不听课，反倒去补习班听课。所以这种本末倒置的行为就要得到整治。其实那些公立学校的老师都是非常专业的。应该在课堂上有效率的去学习。不应该把学习再放到课后。所以就出台了这样的措施。我觉得这对于学生减负有很好的作用。
❺ 培训机构转型转型做什么行业好
培训行业转型已经是如今必然的趋势了，不过既然一开始选择了教育行业，相比你心里多少也是有执念的。如果要转型的话建议往三个方面去考虑。
第三个是托管，一直到现在也没有明确的规定，他属于教育部门，但托管却可以嵌套很多对孩子有意义的教育进去。比如规范孩子的坐姿、影响孩子的行为习惯、生活习惯、学习习惯等等。而且托管和家长有着频繁的互动，更方便积累资源，积累用户，进行二次销售。