❶ 西方父母如何教育孩子
西方父母如何教育孩子
西方父母如何教育孩子，我们知道每个国家教育孩子的方法是不一样的，有些家长是很想了解西方国家教育孩子是怎么样的。下面是关于西方父母如何教育孩子的内容，希望对大家有帮助！
西方父母如何教育孩子1
很多我国父母认可西方国家自由民主的教育核心理念，觉得成年人应当以公平的心态看待小孩，给孩子彻底的爱与自由。简直那样吗？
西方国家父母所说的“自由民主”是创建在确立、公平、有效的标准之中的，而这类标准早在幼稚园阶段就早已刚开始塑造了。
并且海外教育的标准之多之细，大大的超出爱蹦君的预料。大到不能打架、骂脏话、损坏物品那样不言而喻的行为规范，小到洗手的方法、玩游戏的座姿、饭桌的礼仪知识、每一个小玩具的放置方法、在楼梯道里怎么走路这些。
见到这您或许要说，这和我平时对小孩的规定也类似嘛。可是，西方国家教师塑造标准的方法实际上和大家有挺大的不一样。
在新学期开学之初的几个星期或是一两个月，教师会取出很多的时间，专业给学员解读、示范性个人行为标准，乃至撤销、延迟早已分配好的课堂教学主题活动，临时性举办班集体大会，让学员们探讨、思考一些欠佳的个人行为。
教导主任教师前几个星期彻底没有上哪些“正课”，只是，花了许多 时间“立规矩”。
比如，班里训练在楼梯道里如何走，练到没人左顾右盼、传出怪音；教师传出一个标语，所有人务必学会放下手头上的一切主题活动，清静地凝视教师；学员站起离去坐位时，训练怎样又轻又稳地把桌椅推回去餐桌下边。
这种更是现阶段的中国教育所欠缺的，在我国绝大多数的院校和父母都太过关心小孩的学业成绩，进而忽略了对小孩老规矩的塑造。
很多独生子的父母该教育小孩舍不得教育，该放开手时都不明白放开手，活生生地把小孩培养了宝妈男、妈宝女，终究斥责小孩是个“没良心”。
故时我国，家有家规。族规会刻在戒尺上，子女一旦违背，戒尺服侍。古代人明白，无老规矩不成方圆，立规矩须有惩罚。
没有惩罚，老规矩名存实亡。标准是随意的确保，本人都遵循讲话的标准，用心聆听，轮着讲话，不切断、不插嘴，才会有一个安全性的自然环境让所有人各抒己见，进而造成真实活跃性的课堂教学并培养民主化精神实质。
许多 情况下大家只看到了西方国家教育中倡导的公平关联，可是没有见到西方国家的成年人教导小孩时严肃认真的一口气，很强的时间观念，及其让小孩填补不正确、负责任时的坚定不移心态。
欧洲人所说的“随意”是标准下的随意，“公平”是成年人重视小孩为一个有观念、有感情的单独个人，想要聆听、了解、信赖他，而不是彻底和他打成一片，任其妄为，丧失本身的权威性和引领者的真实身份。
父母一直期待能给到小孩爱与自由，而自由民主务必创建在标准之中，也就是让小孩自小有清楚的边界意识，那样才会尽量防止各种不良行为的产生。
注：学好科学研究的正确引导小孩快乐成长，远远地比塑造一个学神要艰难且关键的多。
西方父母如何教育孩子2
你是怎么教育自己的孩子的？是按照传统的方法？还是借鉴了西方国家的教育理念？由于历史传统、社会文化背景的不同，中西方家庭教育观念存在着巨大的差异，其中有许多值得中国家长学习的观念和做法。
看到刚学会走路的孩子不小心跌倒了，“哇哇”大哭。不同国家的家长会有不同的反应：
美国家长：不去扶孩子起来，而是用坚定的目光鼓励孩子：“宝贝，你会很勇敢的，爬起来！”
俄罗斯家长：再哭闹也不去扶孩子起来，让孩子自己解决。
中国家长：立即上前把孩子扶起来，一边敲打地面一边对孩子说：“宝贝摔疼了是吧？不哭不哭，妈妈打它！”
看中国式的教育让孩子变得娇生惯养，成为了温室里的花朵，这样往往会让孩子变得弱不经风，经受不了生活的挫折。
那我们就来看看国外家长怎么教育自己的孩子吧
西方家长认为孩子一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。
西方国家的父母认为无论是家长、老师还是亲友，都没有特权去支配和限制孩子的行为。
在大多数情况下都不替他们做选择，而是要让他知道他是自己的主人，不论做什么事，家长都会尊重和理解孩子的心理。而中国家长则大都要求孩子顺从、听话，按照父母的意愿来行动！
西方家长相信孩子具有自我反省和教育的能力。
西方人家的孩子要自己劳做，自己生活，从劳做中得到快乐，从动手中获得各种知识，各种技能。孩子能做到的'，就让他自己做，这是对孩子的尊重。
比如在西方有很多这样的情形：父亲或母亲在前面走，刚刚学会走路的孩子跟在后面走。他们认为这对孩子独立性的培养十分重要。
中国的家长生怕孩子磕着碰着，往往要抱着或拉着孩子走，很少有撒手让孩子自己跑着玩的。
西方家长并没有强迫过孩子成功
西方的父母他们并不煞费苦心地设计孩子的未来，而是注重他们的自由发展，努力培养娃成为能够适应各种环境，具备独立生存能力的社会人。
家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。
西方国家很多家庭都十分重视孩子从小的自身锻炼。因此从小就培养和锻炼娃的自立意识和独立生活能力。
比如从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配各种机械，分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等。在寒冷的冬天，当中国的同龄孩子还在热被窝里熟睡时，西方孩子早已起来挨家挨户去送报了。
这在娇惯子女的中国家长看来可能有些“残忍”，而正是这看似“残忍”的教育，造就了西方孩子独立自强的生活本领，让他们逐渐成长为具有独立生存能力和社会责任感的公民。
中国的家长望子成龙心切，对孩子的期望很高。在孩子的成长过程中，除生活上加倍关心外，家长最关心的是孩子的学习。
学习之外的事情家长都不让孩子干，似乎学习好就是万能的，而对孩子的独立生活能力、社会适应能力、心理健康程度、道德情操以及公民意识等则关心甚少。
西方的家长更加重视孩子健康心理的培养
西方家长很注意与孩子的情感交流，关心孩子的心理需要。
西方家长把快乐教育作为一项重要的教育内容来实施。他们经常和孩子一起讨论问题，孩子遇到不顺心的事也愿意跟家长商量。
心理学的研究表明，健康的心理对于孩子的成才和健康人格的塑造至关重要。
我国不少家长的做法却正好相反，他们日常生活中对子女的关心基本上集中在孩子的生理需要方面，很少关心甚至根本无视孩子的心理需求，忽视孩子健康心理的培养和性格、意志的磨炼。
结果很多孩子没有抗压能力，即使是一件小事也能使他沮丧、颓废、自暴自弃，动辄离家出走，甚至轻生厌世。此类事件近几年各媒体屡有报道，这些大部分都是家长忽视对孩子健康心理的培养而造成的悲剧。
寄语：
不管是什么方法教育我们的孩子，中国的方式也好，西方国家的方式也好，只要适合我们的孩子，就是好的教育。
司马迁说过：“集众家之所长，融百家之所思”。父母是孩子的第一任老师，这句话大家都知道，但是如何当好、当成功，却是很多人头痛的问题，其实我们不妨多借鉴外国的教育方法，得到更有效的目的。
❷ 国外教育孩子的方法
导语：孩子是未成年人，他们的思维方式和行为能力与大人相比还有很大的差距。孩子只有到了5——7岁才开始接触外部事物，孩子到了七岁以后，就要跨入学校的大门，接受老师们的教育。接下来，就让我们也一起来了解一下外国人是如何教育孩子的吧。国外教育孩子的方法，欢迎大家的参考借鉴!
国外教育孩子的方法
美国：把尊重孩子放在第一位
美国家长们认为，除营养和知识外，孩子们更需要的是尊重。因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。和孩子讲话，美国家长从不高高在上，而是平等地与孩子交流。美国家长不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。
英国：给孩子失败的机会孩子
成长的过程中，难免会有失败的时候。如果孩子还小，中国家长们就会一笑了之，抢着帮他把问题处理掉，或者干脆让孩子放弃。
英国家长却不这样认为。麦克的儿子查理今年10岁，这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器，就连修汽车也能说个头头是道。在中国，这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事，是在2岁的时候，他看到麦克正在洗碗，感到很好奇。于是麦克把查理抱到洗碗池上。查理马上跳进洗碗池里干了起来。这是在洗碗，同时也等于是在洗澡，衣服裤子全都湿了，碗不但没有洗干净，而且还摔碎了一个。
麦克没有制止他，一直站在旁边，看着查理的一举一动。开始，查理还在笑，慢慢地，他觉得这一点也不好玩，油污涂了满身，凉水粘在身上……他求助似的看了看麦克，麦克把头转到了窗外……终于，他忍不住地哭了起来。直到这时，麦克才把他抱出来，换了干净衣服，把他放到洗碗池边，然后，在查理的注视下，一个个地把碗洗干净。接着，把查理的玩具碗筷放到了水池里。
查理这一次洗玩具碗筷，衣服只湿了一半。第三次时，只有袖子湿了一点点。麦克又教他怎样把碗洗干净的方法，查理做得也就越来越好了。
麦克的想法很简单：“要给孩子失败的机会，面对失败，一次次改正错误，直到成功，这不只是教孩子学习并掌握能力，同时也是教他一种人生态度。”
澳大利亚：教给孩子生存能力
悉尼有钱人家的孩子，一般从小就被家长送去学开船，教练常常把船泊在浅滩上，船底船身难免会沾满沙子。猫头的工作就是用抹布、清水把它们清洗干净。11岁那年，他趴在船身上，在太阳下一天干上6个小时，整整干了一个暑假，他妈妈也不会因心疼而阻拦。因为在她的观念里，猫头有权也有能力安排自己的时间。鱼生那阵子上课时老打盹，问他原因，他自豪地说：“我每周四上午5点到7点在我家的街区送报纸，一次可以挣14块钱!”班上其他男孩羡慕不已。老师建议鱼生把这个活转让给另一个男孩：“你可以只给他12块，不用干活就可以挣两块钱。”谁知，他却不以为然地说：“为什么?我可以挣14块钱干吗只挣两块钱?”
以中国家长的心态去考虑，我们是绝不会允许这类事情发生的：让孩子到浅滩擦船，除了意外事故怎么办?为了挣14块钱上课打盹，学不好功课怎么办!而悉尼的家长们却不这样想，他们认为培养孩子的能力最重要，而不是看重孩子学了多少具体知识。
悉尼的孩子们都特别能忍耐，他们从小被教育：身上不舒服可以告诉家长去看医生，但不可以没完没了地报怨、呻吟，报怨是没出息的表现。冬天里女生们都清一色穿裙装校服，小男生则穿短裤西装。即使是星期天，家长也不给孩子们穿厚衣服，他们仍是一副短打扮在公园的草地上跑来跑去。悉尼家长希望他们的孩子长大后敢做敢当，有能力，有创造力，同时还要有从小锻炼出来的、不怕寒冷饥饿劳累的健壮的身体。
以色列：让孩子不断提问
都说犹太人做生意很成功，不知道教育孩子是不是也有一套?我不自觉地观察利娅和拉米尔。利娅是以色列人，因老公在美国工作，她也带着儿子拉米尔在美国生活。那天，拉米尔从幼儿园的接送车上回到家。利娅就问拉米尔：“今天你提问了吗?”拉米尔连连点头。“那么，你都问了些什么呢?”利娅继续问。拉米尔开始复述他一天中所提的问题：为什么树叶有红的也有绿的?为什么有的蚂蚁会有翅膀?为什么牛奶不能换你的饼干……我略数了数，这小家伙一天问了十几个问题。利娅满意地点了点头。“这是怎么回事?”我好奇地问利娅。“提问啊，”利娅笑眯眯地说，“拉米尔就是个问题篓子，总是问个不停。”
随着利娅的讲述，我渐渐明白了。原来，每个犹太人在很小的时候，几乎都会被长辈提问。利娅小时候，她爸爸就让她每天都问别人十个她不懂的问题。如果没有人回答她，就自己去找出答案。“这没什么，”利娅说，“几乎每个犹太家庭的孩子，都是在提问中长大的。”
我忽然发现了我一直在探寻的秘密所在：犹太人崇尚创新，认为学习应该以思考为基础，要敢于怀疑，并不耻发问，自己所积累的知识自然就越来越多。我不由得想到一则流传甚广的故事。几乎每个犹太人家长都会问孩子一个问题：“如果现在房子失火，你会带什么跑出去?”如孩子回答的是金钱或贵重物品，母亲就会再问他一句：“有一种无形、无色、无味的宝贝，你知道是什么吗?”孩子答不出来，母亲就会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧就永远跟着你。”而智慧，恰恰就来自于提问!
国外教育孩子的方法
●孩子跌一跤，让他自己爬起来，让他觉得成长道路不会一帆风顺。
●让孩子在看到自己国家的国旗时，注目两分钟。
●带孩子去动物园，主要是为了获得知识。
●带孩子到公园、森林去，让他们喜欢绿色，让他们热爱生命。
●让孩子懂得，认真为人做事，要成为每一个人生活中的'好习惯。
●使孩子成为一个最热情、具有积极向上精神的人。
●即使你的经济状况很好，也要鼓励孩子用自己的双手去劳动挣钱，让孩子自己支付部分学习费用，或支付保险费用。
●鼓励孩子在16岁以后，在放假期间，找一个钟点工的工作，做一些力所能及的事。
●教育孩子尊敬老人、军人、警察、消防员、环卫工人、教师和医生。
●让孩子学习音乐，学会听懂贝多芬、肖邦、莫扎特等一切可以引以自豪的好作品。
●鼓励孩子上台演说、演唱、跳舞、朗诵。
国外教育孩子的方法
1、美国教育部推广培训“父母辅导者”
美国人十分重视人的独立性和自力更生精神，因此，从婴儿1岁半起就开始培养其自我服务技能。他们认为，自我服务技能的掌握，可以增强婴幼儿的独立性和成功感，可以使婴幼儿和家长双方受益。婴幼儿的自我服务技能包括：系鞋带、穿衣服、扣纽扣、拉开或拉上拉链、洗脸、刷牙、梳头、吃饭、上厕所等等。
2、英国社区儿童中心免费提供多样服务
英国政府很重视5岁以下孩子的学前早期教育，为有孩子的家庭提供了很多的服务，出生到5岁，宝宝可以加入各个社区儿童中心的活动，妈妈也可以参加各种育儿的论坛和培训，解决教育孩子过程中的问题，如果3岁前需要送孩子上幼儿园，就要自己付费，一个月大约1000多英镑。
3、法国重视孩子的艺术教育
法国家长认为艺术教育对孩子的未来非常重要。而这些教育早在孩子襁褓之中，家长就会潜移默化地去影响孩子，法国的早教课更像是艺术细胞的培养和激发课程。他们首先是尊重孩子，在这个基础上培养孩子的感性认识。
4、加拿大不提前教写字和计数
在加拿大，宝宝稍大一点时可以送其到“playschool”，不是去上课学习，而是参加那里的美术、劳作、音乐以及唱游等活动，而且与众不同的是，这样的早教学校不会设置写字和计数等课程。加拿大的早教专家普遍认为，幼儿期是动作能力均衡发展的关键期，也是培养创造力的重要时期，因此培养动手能力更为重要，若让孩子过早认字、写字和计数，会耗费幼儿的体力和脑力，延缓他们的动作发展。
5、日本学会不给别人添麻烦
在日本，父母在孩子很小的时候就给他们灌输一种思想：不要给别人添麻烦。在日常生活中从家长到早教学校都会注意培养孩子的自理能力和自强精神。你会发现在日本，孩子上课甚至全家人外出旅行的时候，孩子都要无一例外地背一个小背包，里面装着他自己的物品，很多事情年幼的孩子都要自己去做，家长和老师只是在一旁略加指导。
6、德国让孩子与大人争辩
德国人认为“两代人之间的争辩,对于下一代来说,是走向成人之路的重要一步”,因此,他们鼓励孩子就某件事与父母争辩,自由发表自己的意见。通过争辩,孩子觉得父母讲正义、讲道理,他会打心眼里更加爱你、依赖你、尊重你。你要孩子做的事,他通过争辩弄明白了,会心悦诚服地去做。你有难题,孩子参与争辩,也能启发你。
7、犹太人让孩子早知书本是甜的
在每个犹太人的家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后让小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。古时候犹太人的墓园常常就有本书,说是在夜深人静时,死者会来看书。这种做法有一定的象征意义,即生命结束有时刻,求知却无止境。
8、丹麦教育从”人“出发
丹麦人的思想比较“超前”，丹麦的孩子交给父母的是一份“四格成绩单”，上面没有语文、数学、社会、自然的分数，也没有老师的评语，更没有排名。事实上，这份成绩单是由孩子自己或写或画完成的，上面只有四个格子，分别是“最喜欢的事情”、“最讨厌的事情”、“最擅长的事情”以及“最希望学习的事情”。
丹麦儿童教育从“人”出发，每个阶段都有清楚的重点。幼儿时期，重点在孩子适应能力和社群能力的培养;年纪稍长，重心逐渐转移到好奇心的激发，训练孩子跨领域的知识运用，探索兴趣，多元认识自己。到了年纪大一点的小学生，教育的重点则转移到团队合作和主动探索知识方面。
9、韩国流行“自然育儿法”
近年来，在韩国的父母中间， “Nature(自然)育儿法”开始受到重视，而且渐渐流行起来。“自然育儿法”的核心就是将孩子的生活、教育、游戏等都尽可能回归自然，最大限度地使孩子在自然的状态下成长。 让孩子从小单独睡觉。不管是婴儿还是幼儿，韩国人开始流行让孩子单独睡觉。汉城妇幼保健医院的朴医师说：“以往从婴儿开始，我们就把孩子放在自己的身边睡觉。这样做，有的是图喂奶方便;有的是不放心婴儿自己睡觉，怕出什么事;有的是怕孩子睡觉时因蹬被子着凉而生病;还有的是怕分床睡觉，和孩子少了那份亲情。
10、芬兰教育世界第一的秘密
教育上，芬兰有些条件较不少国家略胜一筹。芬兰移民人口很少，不必多费人力物力照顾移民的语言及文化适应问题。芬兰国民的文化水平也高：他们曾被瑞典和俄国统治了几个世纪，其间学习本国语文成为民族主义象征，大家都以本国语文自豪。
❸ 欧美父母怎么教育孩子有哪些方法
欧美国家的教育方式与我国的教育方式大不相同，那么欧美父母怎么教育孩子的呢?以下是我分享给大家的欧美父母教育孩子的方法，希望可以帮到你!
欧美父母教育孩子的方法
美国：把尊重孩子放在第一位
美国家长们认为，除营养和知识外，孩子们更需要的是尊重。因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。和孩子讲话，美国家长从不高高在上，而是平等地与孩子交流。孩子不肯吃饭时，美国家长从不硬逼，而是婉转地说：“你看萝卜馅饼在等着你，你不吃它，它就不高兴了。”孩子做错了事，家长很少动辄指责孩子，而是说：“我想你不是有意的，下次就不会这样做了。”如果孩子要换衣服，他们也很少以命令的口吻说：“穿上这件白的。”而是以商量的口气说：“你看穿这件白的好呢，还是穿那件黄的好?”让孩子拥有选择的权利。带孩子外出串门时，如果主人拿出什么东西给孩子，美国家长不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。
当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。比如，当孩子想要主人家珍贵的玩物时，家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西，我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受，从而让孩子明白为人处事的道理。不少中国家长喜欢“人前教子”，常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。而在美国，家长们认为这是一种犯罪，因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。
英国：给孩子失败的机会孩子
成长的过程中，难免会有失败的时候。如果孩子还小，中国家长们就会一笑了之，抢着帮他把问题处理掉，或者干脆让孩子放弃。
英国家长却不这样认为。麦克的儿子查理今年10岁，这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器，就连修汽车也能说个头头是道。在中国，这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事，是在2岁的时候，他看到麦克正在洗碗，感到很好奇。于是麦克把查理抱到洗碗池上。查理马上跳进洗碗池里干了起来。这是在洗碗，同时也等于是在洗澡，衣服裤子全都湿了，碗不但没有洗干净，而且还摔碎了一个。
麦克没有制止他，一直站在旁边，看着查理的一举一动。开始，查理还在笑，慢慢地，他觉得这一点也不好玩，油污涂了满身，凉水粘在身上……他求助似的看了看麦克，麦克把头转到了窗外……终于，他忍不住地哭了起来。直到这时，麦克才把他抱出来，换了干净衣服，把他放到洗碗池边，然后，在查理的注视下，一个个地把碗洗干净。接着，把查理的玩具碗筷放到了水池里。
查理这一次洗玩具碗筷，衣服只湿了一半。第三次时，只有袖子湿了一点点。麦克又教他怎样把碗洗干净的方法，查理做得也就越来越好了。
麦克的想法很简单：“要给孩子失败的机会，面对失败，一次次改正错误，直到成功，这不只是教孩子学习并掌握能力，同时也是教他一种人生态度。”
澳大利亚：教给孩子生存能力
悉尼有钱人家的孩子，一般从小就被家长送去学开船，教练常常把船泊在浅滩上，船底船身难免会沾满沙子。猫头的工作就是用抹布、清水把它们清洗干净。11岁那年，他趴在船身上，在太阳下一天干上6个小时，整整干了一个暑假，他妈妈也不会因心疼而阻拦。因为在她的观念里，猫头有权也有能力安排自己的时间。鱼生那阵子上课时老打盹，问他原因，他自豪地说：“我每周四上午5点到7点在我家的街区送报纸，一次可以挣14块钱!”班上其他男孩羡慕不已。老师建议鱼生把这个活转让给另一个男孩：“你可以只给他12块，不用干活就可以挣两块钱。”谁知，他却不以为然地说：“为什么?我可以挣14块钱干吗只挣两块钱?”
以中国家长的心态去考虑，我们是绝不会允许这类事情发生的：让孩子到浅滩擦船，除了意外事故怎么办?为了挣14块钱上课打盹，学不好功课怎么办!而悉尼的家长们却不这样想，他们认为培养孩子的能力最重要，而不是看重孩子学了多少具体知识。
悉尼的孩子们都特别能忍耐，他们从小被教育：身上不舒服可以告诉家长去看医生，但不可以没完没了地报怨、呻吟，报怨是没出息的表现。冬天里女生们都清一色穿裙装校服，小男生则穿短裤西装。即使是星期天，家长也不给孩子们穿厚衣服，他们仍是一副短打扮在公园的草地上跑来跑去。悉尼家长希望他们的孩子长大后敢做敢当，有能力，有创造力，同时还要有从小锻炼出来的、不怕寒冷饥饿劳累的健壮的身体。
欧美父母教育孩子的技巧
●孩子跌一跤，让他自己爬起来，让他觉得成长道路不会一帆风顺。
●让孩子在看到自己国家的国旗时，注目两分钟。
●带孩子去动物园，主要是为了获得知识。
●带孩子到公园、森林去，让他们喜欢绿色，让他们热爱生命。
●让孩子懂得，认真为人做事，要成为每一个人生活中的好习惯。
●使孩子成为一个最热情、具有积极向上精神的人。
●即使你的经济状况很好，也要鼓励孩子用自己的双手去劳动挣钱，让孩子自己支付部分学习费用，或支付保险费用。
●鼓励孩子在16岁以后，在放假期间，找一个钟点工的工作，做一些力所能及的事。
●教育孩子尊敬老人、军人、警察、消防员、环卫工人、教师和医生。
●让孩子学习音乐，学会听懂贝多芬、肖邦、莫扎特等一切可以引以自豪的好作品。
●鼓励孩子上台演说、演唱、跳舞、朗诵。
外国人教育孩子的事例
不吃饭就饿着
场景一：每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。毕竟托比只有3岁，还搞不清楚鞋子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。
场景二：又一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗?”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来?”托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。
【外国人 与中国人教育孩子 对比：我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。】
场景三：一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭!记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚定地回答：“Yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔!
场景四：下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。我心领神会，托比特别爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。
那天晚上我施展厨艺，做了托比最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾，还用意大利面做了中国式的凉面。托比最喜欢吃那种凉面，小小的人可以吃满满一大盘。
开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。”托比看着面容严肃的妈妈，“哇”地一声在哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软(外国人教育孩子要点)。
我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持沉默。
那顿饭，从始至终，可怜的小托比一直坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受，况且还是面对自己最喜爱的食物。
场景五：临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗?”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不!”托比叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗?”“当然可以。”苏珊温柔地回答，托比甜甜地笑了。
大部分情况下，托比吃饭都很积极，他不想因为“罢吃”而错过食物，再受饿肚子的苦。每当看到托比埋头大口大口地吃饭，嘴上脸上粘的都是食物时，我就想起外孙女。她像托比这么大时，为了哄她吃饭，几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑，她还不买账，还要谈条件：吃完这碗买一个玩具，再吃一碗买一个玩具……
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❹ 美国人是怎么教育孩子的
引言 ： 现在社会中许多孩子都是独生子女，家长们对其溺爱，宠的无法无天，以致孩子长大的时候变得蛮不讲理，不懂礼貌，在社会上吃亏等，家长们的教育方式有问题，所以孩子们只能受罪，教育孩子这方面美国属实做的不错。
三、结语
中国的环境跟美国的环境不同，从而在教育方法上也是不一样的，美国孩子的竞争没有那么强，而中国因为人口众多，孩子们的竞争力非常的强，所以大多数的父母对孩子的要求都比较高，如果孩子不努力的话就会被淘汰，所以父母有这样的想法也是可以理解的。不过中国父母可以借鉴一下美国的教育方式，当我们在教育孩子出现了一定出现了问题时，不妨尝试换一种方式。
❺ 外国人教育孩子的方法是什么
以下举例日本和澳大利亚的教育孩子方法
日本：
1、自己做午饭的幼儿园娃娃
日本人从小培养孩子动手能力，从上幼儿园开始，他们就已经在接受制作料理的课程了。这也是为什么，在日本越小的孩子越没有见过饭煲，反而是大孩子才会自行带饭煲到学校的原因。
2、礼仪也要严格化
好多日本的孩子，不管是贫民还是富豪，统统与被妈妈打过的经历，而且大多是因为礼仪的问题。日本礼仪很公式化，为了教育孩子们都能成为“合格的日本人”，他们教育孩子自然不用其极。
澳大利亚：
1、寒冷中，依旧少穿一件衣服的宝宝们。澳大利亚的冬天异常寒冷。但就是这样的天气下，也没见到过有人把自己家的孩子包裹成“粽子”。他们一般会在孩子的绒衣里穿上短衣、短裤或者短裙。
2、父母的财富和孩子没有干系。
一个澳大利亚的富豪，竟然在儿子口渴的时候，顺手拿起公用纸杯，让孩子去接自来水喝，而就在他们的身边，大大小小的饮料售卖机有序林立。当然，这只是各类，不过在学校里，光是凭借孩子们自带的午餐，也一样是无法分辨出家境的。
外国教育法经验
天赋是建设人才的第一素质。居里夫人有两个女儿：艾琳居里和夏娃。居里对两个女儿进行家庭教育的想法是挖掘她们的一些才能。
早在她女儿喋喋不休的时候，居里夫人就开始探索她们。经过观察和鉴定，她发现：大女儿艾琳沉着、朴素、敬业、自然，对物理学和化学着迷，这些都是科学家的素质。她的小女儿伊芙充满了梦想和多变的情感。她的才华是文学和艺术。
正是通过这种家庭教育来发掘孩子们的天赋，居里夫人终于在1993年凭借大女儿艾琳·居里的《新放射性元素的合成》获得了诺贝尔化学奖，并使小女儿伊芙·居里成为优秀的音乐教育家和传记作家。 所以，重视观察孩子天赋，用心挖掘和培养，一定可以让孩子将来大放异彩的。
❻ 美国父母如何教育孩子方法是什么
在家庭教育方面，美国父母有很多成功的经验值得中国家长借鉴、学习。一起来看看美国父母如何教育孩子的吧。以下是我分享给大家的美国父母教育孩子的方法，希望可以帮到你!
美国父母教育孩子的方法
(一)美国家长从小培养孩子爱劳动的习惯。
美国人有一句俗话：勤劳的儿童是帮助孩子以后成就事业的基础。所以根据专家的研究，从小勤劳的孩子，长大后成功的机会大得多，因为每个企业不会招聘不认真工作的人。
而家庭又是培养孩子勤劳的最重要场所，所以很多美国家长都会让孩子在家里搞卫生，去送报纸，去买家用品，到社区搞卫生等等，曾经一位中国的留学生，经过努力，在美国工作，他们六岁的孩子就帮父母洗车，每天早晨就出去为附近的家庭送报纸，在家里送自己的衣服，打扫自己的房间，可看到国内的家长，孩子不要做任何事情，就是看动画片，然后写作业,不搞家务，不送衣服，不送碗，更不会去送报纸，为别人做义务的工作。
(二)美国家长从小培养孩子自立自强的品质。
美国人每家都是有小汽车，但是再小的孩子，家长也很少开车去接送孩子上下学。学校有校车，孩子一般会在车站下车，相当于我们的公共汽车站，孩子下了校车自己赶回家，可我们很多
家长都是到学校去接送，搞得学校门口人山人海，交通堵塞，还帮孩子背书包，我们的学校也要有责任，学校要有校车接送，中午要开餐，可我们的政府应该拨款，要提供免费午餐和校车，不要把大量的金钱去找政绩建设，教育是民族发展的基石，这要向台湾学习，他们早有免费午餐，在上世纪五六十年代学校就有“学生车”，凭学生证可以乘坐学生车，直接上学。
曾经一位老同事的孙子，在美国长大，就读大学后，学校提倡勤工俭学，为他安排一份兼职工作，他自己也在社会上简直一份工作，基本上就就解决他上大学的费用。由于他刻苦学习，成绩长期优异，大学三年级就满足毕业的学分，以优异的成绩提前毕业了。21岁的他就被一家知名的企业所录用，可观察国内的大学生，读大学时，费用靠父母支持，自己读书没上多少上进心，普遍在谈恋爱，一读就是四年，因为中国的大学就可以收取四年的学费。
(三)美国家长培养孩子健康的体魄。
身体是革命的本钱，没有良好的身体，就无法生活和工作，要有健康的体魄，就必须好好锻炼，所以美国家长要孩子参加体育锻炼如参加棒球 羽毛球 足球 登山 旅游等，家长与孩子一起运动，特别美国家长常常通过运动要磨练孩子，
像美国人喜欢的棒球，就是很多美国孩子喜欢的运动，它可以磨练孩子吃苦，勇敢，冷静的品质。可在我国，很多孩子整天为了学习，每天几乎没有运动，搞得身体素质很差，学习起来效率不高，又很娇气，不能吃苦，怕困难，做事任性，虽然我们的奥运冠军越来越多，但我们的学生体质却越来越差，是我们的全民健身每搞起来，大多停留在口号上。美国的高度发展，与美国人的素质有关系，人的素质是教育出来的，美国家长哪个的做法只得我们学习和借鉴。
美国父母教子的成功经验
经验1：充足的爱
父母能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”—慷慨和无条件的爱。
我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误，妈妈都要对孩子有一颗宽容的心。
“你滚开，我再也不愿见到你”
“再不听话，我就不要你了”
“如果你不能做到，就别来见我”。
这只能将孩子与父母间的情感联系隔断，使我们失去教育引导孩子的机会。
古今中外一些名人、学者，智力并不都那么出众，但却能取得巨大的成就，靠的是非智力因素的优势。大哲学家墨格尔，少年时平庸，但他勤奋，孜孜不倦，以顽强的毅力学习，终成哲学泰斗。还有我国着名数学家华罗庚、张广厚等。他们在中学读书时，智力并不出众，但他们靠个人的艰苦奋斗、稳定的情感，高度的责任感及坚强的毅力取胜的。
经验2：尽可能多地和孩子在一起
每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。
在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加孩子的游戏，例如扮演一名教师、售票员或足球教练、汽车司机。
两种最好的亲子活动是：一起读书和一起游戏。所以，最好把看电视的时间节约下来，用来与孩子一起读书和游戏。
还有一点，要为孩子提供各种各样的机会，要尽可能让孩子接触到各种东西。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，使他在今后的人生旅程中，更有可能选择最适合的发展空间。要是能全家人一起来做一些事情，那就更好了。这不仅给孩子提供了向父母学习的机会，还会促进家庭成员的交流，增进家庭的和睦。
很多家长除了赚钱之外，已无余暇关心了解一下自己子女的真正需要与感受。倘若他们不大清楚子女的想法，他们将更难以揣测子女的行为。待孩子出走后才慌忙寻找、心焦如焚，这又有何用呢?
经验3：倾听孩子的心声
有经验的父母提出，通过听孩子说话来了解他们的感受，是非常有价值的一种方式。
不论孩子提出的问题是大还是小，都要尽可能找时间立即去倾听他所说的话，而不要让孩子等你有了空闲时间再说。
与孩子谈话，为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即倾听孩子的谈话，有助于赢得孩子的信任，这样孩子才愿意把他所有的事都告诉我们。而对我们来说，了解孩子头脑里想的是什么，也是一件很重要的事情。
由于工作繁忙，很多父母没有时间过问孩子的生活，也没有时间管教孩子，于是一日三餐，尤其是晚餐，往往成了一个教育孩子的好时机，美其名曰“餐桌教子”。但有关专家提醒，“餐桌教子”不可取。餐桌是全家团圆、感情汇聚的欢乐地，父母若将进餐时间当作教孩子的课堂，将会给孩子的身心健康造成不良影响。
经验4：培养孩子的独立性
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权利是很重要的。
我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子作决定的自由，然后再将他们可以作决定的事情范围不断扩大。
随着孩子年龄和能力的增加，我们可以让他完成更难的任务，从而使孩子有了完成任务的骄傲感，更加自信和自律。这一点对于我们这些只有一个宝贝的妈妈来说，的确很重要。
给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊敬我们、爱我们。事事都包办代替的妈妈，显然不是好妈妈，这样只能害了孩子。孩子虽小，但他有自己的头脑、思想和情感，他是他自己。
我们只是在他很小的时候，在一部分事情上帮帮他而已。试想，一个十几岁的大孩子如果鞋带开了自己还不会系好的话，他会感谢妈妈以前十多年来辛辛苦苦为他系鞋带吗?他只能抱怨妈妈为什么没有教会他来做这样简单的事情。
我曾经看到过这样的漫画：一个小女孩摔倒了，自己爬了起来。姐姐问怎么这么乖呀?跌倒了还会自己爬起来!小女孩说：“因为妈妈不在!”
父母的过分呵护，会成为孩子成长的阻力，会令原本“我能行”的孩子，变成“我不行”的孩子。父母管得太多就会剥夺了孩子行的机会，体验不到自己行得经历!就会慢慢丧失勇气和胆量，成为一个胆小的人。
国外父母教育孩子的方法
1、从小让孩子单独睡觉
不管孩子多大，韩国习惯让孩子单独睡。这样不但可以增强父母和孩子间的亲近感，还利于健康，从小培养孩子独立性。
2、不于约束孩子玩泥巴沙子
不管孩子玩泥土、沙子或玩水，只要他们玩得愉快，就算弄脏了衣服也没关系。医生们也建议，适当的让孩子脏一点，不但对他们情绪有好处，而且可以提高孩子们的抵抗力。有利于他们与细菌、病毒作斗争，预防各种疾病。
3、母乳喂养，并用布当尿布
喂母乳在韩国是很自然光荣的事。
用布制作尿布的父母慢慢增多。虽然用布制作尿布与喂母乳会有些麻烦，但是，这样对孩子很有好处。
4、不随便让孩子吃药
孩子90%的疾病是由病毒引起的，所以就算不吃药，过段时间也会自然康复。这样还可以防止药物引起的其它不良反应。
有的父母因为孩子吃的少而烦恼，其实孩子需要的量是一定的，大家不能只追求量，而需要多关心质。就算吃得少，只要身体的各种营养价值都有就可以了。
5、让孩子缓慢成长
家长们需要要等到孩子想学的时候才让他们开始学习，如果发现孩子对一些事很好奇的时候，可以鼓励他去做，这样可以让孩子更快的成长。
6、鼓励孩子参加冒险活动
鼓励孩子做一些有意义的冒险活动，可以培养和锻炼孩子的坚强意志与勇敢精神。
7、在大自然里陶冶情操
只有大自然才是教育孩子最丰富、全面的教科书。大自然可以开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的知识。让孩子们慢慢学会了分析、比较各种事物，找出不同事物间的关系，从而启蒙他们的智慧。
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