A. 幼儿教育是什么
幼儿教育指的是针对3~6岁这个阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育，或者说是早期教育的后半阶段。它前面与0~3岁的婴儿教育衔接，后又与儿童的初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而又非常特殊的阶段。正所谓 : 教育要从娃娃抓起。
幼儿教育分为三类：一是家庭教育，家庭是孩子最早接受教育的场所，父母则是孩子最早接受教育的老师。家庭教育可谓是孩子成长路上的基石，在孩子的成长过程中是必不可少的。二是幼儿园学校教育。三则是社会教育。近些年来，家庭教育和社会教育越来越受到人们的关注和重视，尤其是家庭教育，更是人们谈论的热点。由此看来，家庭教育在我国国人心中占有举足轻重的地位。所以无论是家长或老师都应该对幼儿教育予以重视，本着对社会负责，对后代负责的态度，讲究教育方法，培养幼儿良好的品德和行为习惯。这样，不仅仅对幼儿今后的学习有非常大的帮助，而且对我国国民文化素质的提高起到重大作用。
据研究表明，幼儿时期是幼儿大脑发育最快，智力开发的最佳时期。若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，让孩子接受到专业教育，增强孩子的表达以及为人处世的能力，那对孩子身体的生长发育，健全孩子人格，促进孩子创造力和想象力都起到重大作用。
那么，针对幼儿时期的孩子家长应该怎么做呢？这里我给大家几条建议：
1，培养合理正常的规律生活
一个人的生活作息，在现代社会里似乎越来越不重要，因为每个人所享受到的自由越来越多 。但是对于一个正待灌溉成长的幼儿而言，合理正常的规律生活，对他的生长发育以及学习都是至关重要的。比如：下课后先去洗手间，再去喝水。上课认真听讲，回家先写作业，作业工整整洁。晚上9点上床休息等等。我相信熬过夜，加过班的家长应该都体会过不规律生活所带来的影响，更何况一个孩子呢？
2，培养孩子的规则意识
所谓‘’国有国法，家有家规‘’，生活中无处不有规则，在家中的生活常规，公共场合的社会常规，学校的幼儿园常规……。我们共同生活在社会中，规则是我们和平共处的基础。所以，我们从小就要培养孩子的规则意识。毕竟，没有人会喜欢在公共场合大喊大叫的孩子。也没有老师会喜欢不守纪律，不懂规矩的幼儿。
3，鼓励孩子积极参与
无论是家长还是老师都要去鼓励孩子，积极，大胆参与，锻炼孩子的自信心。在家庭中，家长可以鼓励孩子自己去做一些事情，如：洗手，洗脸，刷牙，洗脚，收拾玩具，打扫房间。培养孩子自己的事情自己做，养成孩子眼明手快，手脚麻利的个人素养。渐渐让孩子明白，你是家庭中的一员，你要学会为这个家庭的建设做出贡献。切记，千万不要用金钱作为交换条件。
4，教会孩子独立自主
现在的孩子大部分都是独生子女，家长一定要培养孩子‘’我自己的事情我做主‘’的能力，不要让孩子过于依赖父母。这样学习写作业时也不会出现‘’陪太子读书，陪公主写作业‘’的情况了。并且锻炼孩子写完作业后，可以独立检查作业的自理，自主能力。爸爸妈妈不可能照顾孩子一辈子，最终孩子也需要离开家长，独自踏入社会，面对世界。所以教会孩子独立自主，是给孩子进入社会的最好的礼物。
5，教育孩子文明礼貌
人生活在社会里，避免不了要与外人打交道。‘’不学礼，无以立‘’。教育孩子如何与人交谈，如何使用‘’你好，需要我帮忙吗？再见‘’等礼貌用语。教育孩子访客时，进门前敲门但不粗暴猛烈，进门后随手关门，向成人问好，主动换鞋等一系列礼貌行为。对陌生人微笑，善待每一个人，只有做到我爱人人，才能使得人人爱我。
6，培养孩子良好的卫生习惯
从小教育孩子养成良好的个人卫生习惯。个人卫生有利于自我的身体健康。勤换洗衣服，贴身衣物，袜子。不做出‘’吃手指，抠鼻孔，挠头，抠脚‘’等不雅观的小动作。在公共场合中，不乱丢垃圾，随手将地上垃圾拾起放入垃圾桶。
7，告诉孩子合作的力量
‘’团结就是力量‘’‘’众人拾柴火焰高‘’，教育孩子在未来生活中学会团结他人，与人合作，借助他人的力量最终双赢。让孩子知道自己的能力有限，明白别人比自己强，让孩子懂得与人分享的快乐，与人分享的思想。教会他适时得依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。
生活细节中，教育孩子的方式有很多。‘’种瓜得瓜，种豆得豆‘’，劝各位家长朋友们教育孩子不要用嘴说，言传身教树立楷模！
B. 什么是幼儿教育幼儿教育如何做好
幼儿教育：工作必须遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异因人施教，引导幼儿个性健康的发展。从以下几方面做好。
1,幼儿的发展：幼儿是具有丰富的个性的完整的人，具有思想，有认识，有感情的个体，又既有主观能动性，也不是教师想要他们怎样，他们就会怎样，幼儿教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中的活泼，主动地学习。
C. 家长对幼儿园教育的理解
家长对幼儿园教育的理解如下：
一个人从出生的第一天起， 接触的人类社会便是家庭生活，受到的最早教育就是家庭教育。从某种意义上讲家庭教育就是“生命教育”，而家庭中的父母及每一位成员都是对孩子实施“生命教育”的最初、最早的老师。
在这个家庭环境中施与什么样的教育，有什么样的家风，将对孩子的成长起到很大的作用，并对其一生产生影响。因此家长应为孩子营造良好的家庭环境，以科学的.教育 方法和有效措施，让孩子健康快乐地成长。那么怎样进行正确的家庭教育，从而取得家庭教育的时效性。
家长要以身作则，成为幼儿虚手歼的表率。幼儿很善于模仿，他们每天都在用最精细的眼光去注意生活中的一切问题和观察着大人的一举一动、一言一行，一切都想模差冲仿，一切都想学。
比如宝宝经常会在放学后在家里模仿老师的语气给我们上课，告诉我们要讲卫生、要走斑马线，还要拉起小小手等等，每当这个时候我们都会积极配合:关掉薯毕电视，端正坐好，认真举手回答问题。因为只有我们认真对待她，倾听她的声音，她才会认真和我们对话。
D. 如何让家长了解幼儿园教育内容
最佳答案 回答者： 浙江幼师 二级 助理 回复时间：2012-02-07 09:47邀请家长来园观摩幼儿半日活动，让家长亲身体验我们的工作，了解孩子在园学习、生活的具体情况，使家长和老师彼此加深了理解和交流，共同分析活动中的问题与不足，探讨解决办法；定期邀请家长参加家长会，如：每学期初的家长会，每学期的家长开放日，每月一次的家长助教活动，学期结束汇报，文艺节目汇演等；开设家园共育栏及家园互动手册，如，每周信息是教师介绍每周教育教学内容；育儿经验是向家长宣传先进的、成功的教育经验文章；每周传真是向家长介绍幼儿在园的进步等；还可请家长当客座教师，如，邀请医生、警察、消防队员、厨师等家长给幼儿上课。
E. 幼儿教育最核心的内容是什么应该如何进行教育呢
幼儿教育最核心的内容是什么？应该如何进行教育呢？
1.在幼儿教育中，主要是引导孩子有正确的思维方式，培养良好的学习态度，以应对未来学习和工作中遇到的困难和挫折。幼儿教育是人一生中非常重要的一个环节。很多家长认为幼儿教育无关紧要，可有可无。送孩子上幼儿园的主要目的是让孩子自己照顾孩子。一个人如果年轻时没有培养好的学习态度，在以后的学习和工作中就很容易被困难和挫折击倒。我们应该把学前教育放在非常重要的位置，因为它将决定一个人的一生。
4.让孩子养成良好的性格习惯。首先是独立品质。要培养孩子“我的事我做主”的独立能力，面对很多事情自己做决定，不要让孩子过分依赖。他们完成作业后，可以独立检查，逐渐学会自理自立。毕竟，总有一天，孩子的翅膀会硬起来，会飞向蓝天，离开老巢，独自面对这个世界。