① 孩子脾气大，怎么教育
每个孩子的性格都是不一样的，就像大人有急有慢。我们作家长的不可以强勉他，要多问为什么？慢慢的给他讲道理，培养他的是非观念，这样他也学会了分辨简单的对和错，慢慢的就听话了。孩子和大人一样，我们做他的好朋友，他也会听我们的话。 日常生活中我们不可以打骂孩子。 倔犟的时候可以用转移法，不要强扭。 他高兴的时候，通过讲故事让他认识到自己的小错误。 可以帮他建立时间观念，小的作息表，慢慢培养好习惯，孩子有可塑性，只是需足够的要耐心，先顺后扳。 我们对他说话也不可以急躁，因他会模仿我们的样子，我们多学习多一份耐心，孩子是可以转变的。 祝你和孩子健康快乐！
② 五六岁孩子脾气大，经常跟大人发脾气，该如何教育
孩子经常乱发脾气，这也会让很多家长感觉到头痛不已。家长一定要搞清楚孩子发脾气的原因，并且在这个过程之中耐心教育。五六岁的孩子脾气非常大，而且经常跟大人发脾气，应该怎么教育呢？
三、结语
所以这个年龄阶段的孩子本身就容易发脾气，家长一定要了解背后的心理因素，这个时候才能够更好地解决问题。父母千万不要直接责备孩子，这种教育方法对孩子的成长是没有好处的，家长要鼓励孩子用语言来表达自己的感受和需求。所以家长在教育孩子的过程中，应该跟孩子好好沟通，这样才能够培养孩子良好的行为习惯。
③ 我家孩子脾气特别大，喜欢冲别人吼叫，怎么教育呢
孩子脾气大不听话怎么教育：
1、家长多与孩子沟通，了解孩子的需要。家长平时经常与孩子沟通，当孩子发脾气的时候，家长可以更早知道孩子发脾气的原因，可以针对这一问题对孩子进行开导与沟通，可以有效减轻孩子发怒的情绪。
2、教会孩子正确发泄自己的情绪。如果家长没有教会孩子如何发泄自己不满的情绪，那么孩子就会暴躁，用自己的方法来发泄，这个时候家长要教孩子正确抒发与表达情绪。
9、家庭分工进行教育，特别是爸爸要起到关键作用，一般孩子都比较害怕爸爸，要维护好爸爸在孩子心目中的权威性，让孩子有所顾忌。对于孩子的错误要及时的严厉批评，让孩子充分认识到自己的错误行为。
10、找清孩子的优点与缺点，对症下药，把握好孩子的心理特点，这需要家长细心的留意观察，把握住命脉就可以把孩子引导教育好。注意纠正孩子错误的行为并耐心的教育说服，同时注意纠正孩子的不良习惯，培养好孩子良好的行为和习惯。
④ 孩子脾气暴躁该怎么教育
首先家长要管理好自己的情绪。
孩子在成长的过程中，如果想教孩子管理好自己的情绪，这个时候首先家长一定要管理好自己的情绪，只有家长管理好自己的情绪，在平常生活的时候才可以影响到孩子，孩子在表达情绪的时候，会模 仿家长，如果家长能很好的管理情绪，孩子自己就能很好的管理情绪。
1、引导孩子学会冷静：无论在什么情况下，一定要让孩子学会冷静，小事面前要冷静，大事面前更应该学会大冷，古今中外，凡是有成就的人物，在遇到事情的时候，是从来不会用发脾气去解决的，而是冷静下来，认真思考，然后平静的解决问题，对于孩子来说，父母从小就应该引导孩子用平静的方式去解决问题，比如，父母做的饭不好吃或者不是自已喜欢的，可以平静的和父母沟通，而这个时候的父母一定要放下身子，和孩子进行平等的沟通，只有这样，孩子才能慢慢养成用平静的心态去解决问题，而不是用发脾来解决一切。
2、引导孩子学会控制：孩子爱发脾气并不是孩子的本性暴燥，而是孩子心里面没有控制的概念，在人的一生中不可能什么都由着性子去做，而控制情绪是一个人必须具备的基本品格之一，孩子的所有坏毛病都是因为孩子没有学会控制而养成的，孩子的情绪也是，如果不控制任由发展，也是一人可怕的概念，因此，家长要不间断的引导孩子学会控制自已的情感和情绪。
3、父母给孩子做好榜样：在控制情绪方面，父母对孩子的表率作用是不可低估的，父母在处理孩子的事情上，比如，看到孩子的分数，孩子的成绩下降等等这一切家长不满意的现象时要学会控制好自已的情绪，动不动就对孩子发脾气的父母，很难培养出一个好性格的少年儿童。
4、当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时，可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时，自然会知道家长为什么不让他做的道理了。这种处理越及时越好。
5、父母及家人对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理的发脾气时，不能因孩子的哭闹而妥协。现在大多数家庭都会出现一人教育多人袒护的现象，妈妈一边教育，爷爷奶奶一边袒护。所以当孩子做错事，家长教育孩子时，全家人的态度要保持统一。
6、当孩子出现打人骂人的不良行为时，应坚决制止。要使他明白自己的错误行为在别人身上所产生的影响，严肃讲清道理，并引导孩子自觉采取补救措施。要尊敬身边的每一个人，即使是父母，也不能将孩子看做是自己的私有物品，随意打骂孩子。父母是孩子最早接触的人，父母也应该把孩子当做优秀独立的小个人来尊敬对待，这样孩子长大才会尊敬父母，尊敬他人，长大后才不会背离人道，走上正确的道路。
⑤ 孩子脾气大该怎么教育
1.平时多与孩子沟通
了解孩子的需要，关注孩子同小朋友之间的交往。父母可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，当孩子提出自己的要求时，父母就比较能体会孩子的心情了，再加以开宴渣导和耐心的说明，是能够消除或减轻孩子发怒的情绪的。
2.多鼓励孩子
家长要首先冷静下来，告诉他发脾气是不好的行为，但是也无法避免，只要学会控制就行了。让孩子不要太过自责。等孩子情绪稳定下来之后，家长可以开码祥早始对他进行言语上的开导了，鼓励他认识到自己的错误，并且保证下次改正。
3.帮助孩子学会自我控制
让孩子时刻记住一点，当感到自己要发脾气时，可反复默念“不要发火”，也可迅速离开现场，转移注意力去做别的事情，或干脆去找别的人谈谈心，尽可能不在火气正旺的时候跟对方针锋相对。这样“气头”过后，返回现场，发脾气的外部条件已不复存在，理智也占了上风，就可进行有效的克制了。
4.引导孩子学会换位思考
双方在交流意见时，能站在对方的立场上想一想，就会在比较中了解彼此的动机和目的，就会意识到自己的意见是否正确，对方是否能接受，这样也可以避免大迟雀动肝火。
5.转移注意力
孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在愉快的氛围中宣泄内心的紧张。用爱去感化，要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。这样既可以安抚孩子的情绪，而且可以由此转移孩子的注意力。
6.矫正注意力缺陷多动症
通过国际领先的脑电生物反馈训练，通过对大脑特定区域进行训练，强化快波，抑制慢波，通过改善大脑功能，以达到让孩子彻底摆脱注意力缺陷多动症的困扰!
温馨提示：脾气暴躁对于孩子是极其不利的，不仅面临人际关系紧张、甚至与人发生冲突、打架斗殴，还会伴随着孩子的成长，影响孩子终生的发展，家长一定要及时干预!
⑥ 脾气大的孩子如何管教
脾气大的孩子如何管教
有些小孩子特别的不好管教，尤其是还常会发脾气。无论是生活中的大事小情，总会和父母大喊大叫发脾气，而对于孩子的这种现象在教育上，父母往往无计可施。下面是我分享的脾气大的孩子如何管教，希望能帮到大家。
1、只要没有危险，不要理睬乱发脾气的孩子
当孩子有因为发脾气而憋住气或者猛烈撞墙这种行为发生时，建议先带孩子去医院看医生，排除疾病的可能。如果没有疾病，最好不要管他。要注意观察，尽可能找出诱发的原因。
2、多和孩子交谈，告诉他对待生气的方法
不管孩子多大，父母都要养成跟他讲道理的习惯。这个过程中，不管孩子如何闹腾，父母首先一定不要发脾气，也不要让步，更不要利用贿赂、打耳光或威胁等手段来对待孩子的发脾气行为。
3、计时隔离，让孩子自己冷友谨静下来
当孩子发脾气无法控制时，可以把他放在一个安全的房间里，告诉孩子:“我爱你。我知道你很生气，你可以在这里生完气塌告埋再跟我一起玩。”如果在公共场所，要根据情况决定是留在原地，还是以尽快的速度把他带离现场。
4、提供“生气玩具”发泄不良情绪
给孩子买一面小鼓，一个充气怪物等作为“生气玩具”，当他生气的时候，他可以击打这些玩具来发泄自己的不满。
如果没有合适的“生气玩具”可以给他一个枕头，让他击打这个枕头来发泄自己的不满情绪。
5、一起尖叫，再诱导他恢复正常情绪
当孩子尖叫哭闹时，父母可以在一旁以跟孩子不同的方式尖叫:“我很生气！我很生气！”这时，他的注意力会被吸引过来，甚至开始模仿你。然后你尖叫几声以后再慢慢地降低音量，但是以更快速的方式说:“我很生气！我很生气！”慢慢的，孩子就会明白，表达生气的情团蚂绪不一定要用很高的.音量。
6、适当让步，采取迂回政策改变孩子
当孩子发脾气时，父母一定要把握住自己的情绪，适当作出让步，切记要把握让步的幅度，让步不能过大，也不能过于频繁，否则，他很可能会养成用发脾气与你讨价还价的习惯。
7、转换心情，化解孩子无法控制的小脾气
当孩子大发脾气的时候，最好不要跟他硬碰硬，可以考虑让他做些别的事情，让孩子的注意力就会转移到别的事情上。
8、控制孩子情绪，防止他受伤或者伤到别人
孩子发脾气时，可能会在身体和情绪上完全失去控制，此时你一定要冷静，尽量抱住他，让他平静下来，以防他伤害自己或他人。
⑦ 对脾气暴躁的孩子，如何进行有效教育
脾气暴躁的孩子，父母看在眼里急在心里，不知如何与孩子沟通，才能使孩子真正理解父母的一片心意。
其一，父母首先要改变自己，才能与孩子有效地沟通，才能对孩子正确地指导。父母是孩子的第一任老师，而且是最了解孩子的人。更是通过言传身教引导孩子最有影响力的人。
一、父母教育孩子必须自己要有耐心，不能想着立竿见影，一蹴而就的效果。运用行为心理学中强化的方法引导孩子。如果孩子年龄较小“2至11周岁”，运用延时奖励法和耐心奖励法。
1、如果孩子认真完成学习任务，能够坚持20分钟，奖励一颗水果糖；能够坚持30分钟，奖励一个香蕉；能够坚持45分钟，奖励热气腾腾的肉包子。
2、要让孩子每天坚持写好一定数量的毛笔字，将作品发到朋友圈中，予以各种方式鼓l励，增强孩子的自信心。不断对孩子进行强化训练，能够逐步提高孩子的关注和耐心程度，更有利于孩子的学习和成长。
二、如果孩子进入青春期，虽然自我独立意识增强，但是，由于孩子社会阅历不深，对事物认识只是表面现象，父母用认知行为方法引导孩子就很重要。
认知行为法是由心理学家皮亚杰等人研究出人类心理发生变化过程的规律。主要论述人的认知（思想）发生了变化，情绪也随之发生变化，行为发生了新的变化。在新的行为过程中又会产生新的认知（思想），从而不断地改变人的行为。
例如:与自己曾经发生过矛盾的人，正好走到自己身旁吐了口水。自己会判断对方这种行为有两种意义，一是，当自己认为对方对自己心存不满，有意为之时会怒气大发，做出相应地回击。二是，当自己转变了想法，认为对方并非针对自己，是人的一种生理现象，就会情绪稳定，安然无事。
父母通过学习来改变认知（想法）到改变情绪再到改变行为，用新行为再去改变原有的认知，如此循环不断构建新的思维模式。并用于提高孩子对事物的认识能力和自我控制能力。
其二，掌握应对冲动的方法。
人在冲动时，内心积满了愤怒的情绪，并急于找到能够发泄情绪的对象。
例如，父亲将在外的情绪带回家，见到孩子的母亲总会发脾气。孩子的母亲又会将自己的不满情绪发泄到孩子身上。情绪的传染具有强大地破坏作用。
所以，父母以及孩子要学会：
一、正确转移法
1、个体离开产生愤怒的具体场景。离开现场后，不再进一步接受外界的刺激，要么情绪平静下来，要么通过对他人无害方式放失释放自己的愤怒。例如：找到友人进行倾诉，哭泣，踢打沙袋，对着树林、大海吼叫或者去做自己感性趣的事情等方式释放自己的情绪。
2、当你头脑中的情景让你越想越愤怒时，你将思绪努力转移到令你兴奋的情景中去。例如，在你对某件事情上愤恨地纠结，就要回想曾经感到很自豪或有意的事情。
二、凡事要从对方的角度思考。
人的情绪产生是有一定的原因，当你了解对方的需求和欲望所在，担心所在时，心情就会自然平静下来。
例如：当孩子出现不满情绪时，父母应该关心孩子需求什么，恐惧什么，为孩子排难解忧，而不是抱怨和指责，这样双方情绪都可以平稳下来。
三、学会倾听。
急性子、暴脾气的孩子，往往还没有完全弄明白对方语意的情况下，急于打断对方的讲话，造成双方不理解而产生对立情绪。家长要树立耐心倾听对方讲话，为孩子树立起好的榜样。
四、学会沟通。
沟通是一门很有技巧的学问，但好多人总是不讲技巧，随性而为，信口开河。结果，事与愿违。
1、语气要温和。语气往往代表着一个人的情绪，也是对他人的一种态度。与人交流沟通时，必须有令对方能够悦纳的语气，这是沟通的关键。
2、从顺应中求开解。愤怒是有目标指向，与需求和欲望有关。先顺应对方的情绪，用问答或推理的方式剖析烦恼的原因，引导对方思考方向，使对方从根本上明白自己的错误和不足之处，以及产生的不良后果，只有这样才能改变对方的态度。
总之，许多家长对孩子在成长过程中生理发生的变化，心理发生的变化，认识的较少或者不深刻。为了孩子未来能够独立的生存，所有父母都愿意牺牲自己的一切，保证孩子身心健康，父母就要更多的掌握如何关爱、教育孩子的知识和方法。
（欢迎大家关于孩子的成长过程中的教育问题相互探讨和学习）