㈠ 素质教育成效包括哪些奖状
如下：
1、优秀教师、模范教师：国家级、省、市级、校级。
2、优秀教育工作者：国家级、省、市级、校级。
3、优秀班主任：国家级、省、市级、校级；
4、学科带头人：国家级、省、市级、校级。
5、骨干教师：国家级、省、市级、校级。
6、先进工作者：国家级、省、市级、校级。
7、优秀共产党员：国家级、省、市级、校级。
例如：
开始时间 截止时间如实填写。一般都是近5年啦。如：2014-03-07至2018-11-26等。
素质教育类型如实填写。如：思想教育、课程改革、其他等。一般我们都选课程改革。
素质教育项目课题名称如实填写。如：学生参加2016年元旦XX镇歌唱比赛、体操比赛荣获集体一等奖；学校获常规管理先进学校等荣誉。在2018年度XX县青少年科技创新大赛活动中，荣获指导工作三等奖,指导学生2020年五一征文比赛荣获一等奖、绘画比赛荣获二等奖之类。
级别如实填写。如：市级，县级、镇级，校级。
角色如实填写。如：参与实施、组织指导、指导等。
㈡ 素质教育成效包括哪些奖状
素质教育成效包括哪些奖状 答案是：应该是包括指导教师奖以及学生所获的单科竞赛，或者说才艺等获奖证书。而教育教学能力荣誉证书指的是教师本人因教学所获得的荣誉。荣誉证书是指记录获得的嘉奖荣誉、作为奖励的证明证件。它的外形各种各样，由使用单位自行决定采用哪种，且不同的单位使用的格式不同。
㈢ 教育教学成果奖有哪些
教育教学成果奖是我国高等教育领域学术评价的重要指标之一，旨在表彰教育教学领域的优秀成果，推动教育教学改革和创新。目前，我国教育教学成果奖分为国家级教学成果奖和省部级教学成果奖两种，下面将对其进行详细介绍。一、国家级教学成果奖：
国家级教学成果奖是我国高等教育领域最高荣誉，由教育部颁发，每两年评选一次。其主要分为以下四个奖项：
2.一等奖：表彰在本地区高等教育现代化建设、人才培养模式改革、教学管理与服务等方面做出重要贡献并取得显着成绩的集体或个人。
3.二等奖：表彰在本地区高等教育现代化建设、人才培养模式改革、教学管理与服务等方面做出重要贡献并取得较为显着成绩的集体或个人。
4.三等奖：表彰在本地区高等教育现代化建设、人才培养模式改革、教学管理与服务等方面做出一定贡献，取得一定成绩的集体或个人。
总的来说，教育教学成果奖的设立已成为推动高等教育教学改革和创新的有效手段，同时也为广大教育工作者树立榜样，鼓励他们在教育教学领域取得更好的成就。