1. 父母要如何正确教育孩子
父母要如何正确教育孩子
父母要如何正确教育孩子，对于很多家庭来说，孩子是最重要的，宝宝生下来就像是一张白纸，最关键的是父母的教育，这也每个家长都在操心的，为大家分享父母要如何正确教育孩子。
父母要如何正确教育孩子1
1、父母一定要做好孩子的榜样。
比如：当你希望孩子每天能够阅读书籍半小时的时候，首先自己也要形成每天看半小时的书籍，即使你狠反感看书，但是也要坚持，做好孩子的榜样。
2、不要只注重孩子的成绩。
中国的父母一般把关注点都放在了孩子的分数以及名次上，为了孩子能够专注学习，而去把孩子可以做的事情都揽在自己身上，从而扼杀了孩子的动手能力以及阻碍了孩子探索大自然的权利。
3、不要过度溺爱孩子。
现在大部分的家庭都是一个孩子，中国式的隔辈亲真的是名副其实的，爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的要求（即使这个要求很过分），这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。
4、适时的鼓励和赞扬孩子。
当孩子正为做一件没太大把握的事犹豫时，妈妈不妨由衷地对他说："我相信你能行的。"及时的鼓励，会使孩子信心倍增。
5、让孩子从成功中获得自信。
培养孩子的自信的方法是让孩子不断地获得成功的体验，因为过多的失败体验，往往会使孩子对自己的能力产生怀疑，这时就需要父母对孩子的努力做出肯定，来激励孩子继续探索。
父母要如何正确教育孩子2
1、树立榜样：
榜样是以别人的.好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2、环境熏陶：
家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
3、批评惩罚：
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
如何教育孩子听话？
1、学校教育：
人类有学校就是为了教育，而学校教育的基本任务就是通过课堂教学来传授知识。
2、社会教育：
社会教育的性质特点，正面教育和负面影响共存，不可分割。传媒、社会组织、大众的行为甚至是自身的行为都会影响整个社会行为和价值，包括孩子的。所以绝对不能忽略孩子对社会的认识的问题，要帮助孩子全面、准确地认识社会，这是每个家庭的责任。
3、家庭教育：
家庭以抚育为主，其基本内容是三个方面：一是价值观，一个人价值体系最大的影响元素是家庭。第二个影响的是行为模式，你碰到一种情景，怎么处置？三是情感，心理素质。一个人这辈子的生活状态就取决于这三个。
父母要如何正确教育孩子3
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己
教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
灵是树，心智是果；灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养（如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
4、合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。
和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
2. 谈谈家长应该如何正确教育孩子
家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。想要教育孩子需要找到正确的教育方法。以下是我分享给大家的家长正确教育孩子的方法，希望可以帮到你!
家长正确教育孩子的方法
一：统一家庭教育阵线
作为家长，在对待教育孩子的问题上，家庭内所有成员要达成一致，必须多沟通、交流、互相支援，千万不能在孩子面前大吵大闹，把分歧暴露给孩子。有分歧没关系，关键是我们要正确面对，达成一致，这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。
二：创设丰富环境
环境是一本大书，环境更具有教育功键裂能，而3—6岁的孩子正是在与环境相互作用过程中认识周围世界，增长知识、发展能力的，创设有趣味的、有 *** 的环境，以鼓励孩子去探索，去寻找新奇和感兴趣的事物。例如家长可在自家阳台墙壁上贴上大白纸设计成“宝宝创作园地”，提供各种绘画材料，如水粉颜料、蜡笔，水彩笔、蜡光纸、剪刀等，鼓励孩子进行意愿画、想象画等。
三：构建“学习型家庭”
要建立“学习型家庭”，必须确保“三优先”：为孩子稿老闭创造安静的学习环境优先，在家庭中创造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。建立这样的家庭，有利于形成浓厚的学习氛围，有利于孩子的学习与成长，具有“全员、平等”的特点。家长应该带头学习和读书，因为这是一种无声但却是十分有效的教育。
四：鼓励体育运动
强调体育运动对孩子健康、智力、创造力、情感和社会性发展的意义。应该以多种方式鼓励孩子进行各类体育运动来增进他们的运动能力。另外，对于运动中的安全问题，不应采取消极回避的态度。实证研究结果表明，在运动方面受到鼓励的孩子不光运动能力较强，而且事故发生率较低。
五：激发孩子的进取精神
没有主动进取精神，就意味着一个孩子对生命没兴趣、对人生没有兴趣、对自我没有兴趣、对一切都没有兴趣，前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“学习”是一种脑力劳动，而脑力劳动的特点是劳动者必须处于“主动状态”才能学习好。如果没有主动进取含启精神，孩子是无法学习好的。
六：讲究亲子沟通的艺术
亲子之间的沟通不应被视为一种理论的实践，也不仅限于言语上的表达，而是在日常生活中，随时随地表现出来的，除了文字的传递之外，它包含的方式很多，包括表情、手势、姿态、声调等等，在此强调：良好的沟通是以上各种方式的综合灵活运用。
七：良好习惯的塑造
一次世界各国获诺贝尔奖的科学家 *** ，记者采访，向他们提出同一个问题，即“在自己成长过程中，对自己影响最大的是什么”。七十多位科学家不约而同地回答是上幼儿园时，老师教的坐要端正，走路要有秩序，饭前洗手，不乱扔纸屑，不欺侮小朋友等良好的行为习惯。良好的习惯是他们做人和后来成就事业的基础。由此可见，良好习惯的养成，对于孩子的健康成长和将来的作为，有着多么重要的意义。
八：强调非智力因素培养
孩子在活动中是否具备了正确的动机、浓厚的兴趣、饱满的情绪、坚强的毅力以及良好的个性，即我们称之的非智力因素。对于孩子的智力发展，家长们都很重视，但对于孩子的非智力因素，特别是兴趣与自信的培养，则很容易被忽视。
适合教育孩子的电影
夏洛特的网
《夏洛特的网》是个关于友谊、磨难的故事，改编自美国散文名家E. B. White所着的同名童话书。从小喜欢动物，长大后更拥有自己农场的作家E.B.White，对于动物的刻划细腻传神而不落俗套，故事的铺陈更是充满惊奇引人入胜，搭配上流畅生动的行文，读过的孩子都爱不释手大呼过瘾。根据统计，《夏洛特的网》自一九五二年出版迄今，已经在全球各地以二十三种语言版本推出，总发行量高达四千五百万本，数十年来陪伴了世界各地无数儿童与青少年成长，更是老师们阅读书单中不可或缺的指定书籍，其在欧美经典之地位足堪媲美《小王子》。
好玩佳佳龟
佳佳龟是李大米的老师在联欢会上送给他的礼物.当初李大米并不乐意接受这个又丑又没用的礼物.可是佳佳龟告诉李大米:只要李大米记住口诀,它就能满足他三分钟的愿望.什么口诀呢?就是"好玩儿,佳佳龟,一分钟在跑,一分钟在飞,还有一分钟在打瞌睡."
在这句口诀的帮助下,李大米看到了自己的过去与未来.在佳佳龟的启发之下,李大米决定将过去的事情都忘掉,为自己的将来好好打算打算.当然最要紧的任务就是要努力学习,将来不做乞丐,不做清洁工,做一个有知识有学问的科学家.
从此以后,李大米和佳佳龟成了好朋友,在佳佳龟的帮助之下,李大米做了很多对社会对他人有利的事情.他帮助盲人叔叔看见了自己的女儿,还把盗窃银行的小偷送到了警察局;它帮助爱花如命的老科学家实现了自己的愿望,还把幸运大奖送到了真正中奖人的手里……他还知道了为人父的难处,知道了人要以诚为本,知道了做人要有一颗爱心,他还知道了很多很多……
别惹蚂蚁
10岁小男孩卢卡斯最近正经历着人生“最”痛苦的事情，刚搬到陌生的新家，在学校没交到一个朋友，在家里老被姐姐蒂凡妮取笑，父母又忙着计划结婚纪念日旅行完全忽略他，连一向最好的奶奶也光顾着为八卦杂志上讲的外星人入侵忧心忡忡，更糟糕的是，他还成了邻居小霸王史蒂夫欺负的物件!
手无缚鸡之力的卢卡斯只好把怒气全出在后院的蚁丘身上，他用水枪制造了蚂蚁王国的一场大洪水，一瞬间破坏了蚂蚁们的家园。可卢卡斯不知道的是，他眼中的“愚蠢小蚂蚁”却拥有一个完整齐备的王国，愤怒的蚂蚁们经过审判商讨，决计要让卢卡斯受到教训。
巫师蚂蚁萨克用研制出来的神奇药水，将卢卡斯变成了蚂蚁般大小，并把他带回了蚂蚁王国。在王国里，被判做苦工的小男孩必须学习如何在昆虫世界生存下来，而在和蚂蚁们渐渐成为朋友的他，也最终领悟到了人生意义，并决定向陷入危机的昆虫世界伸出援手。
这是一部很有教育意义的电影，让观众有所触动，理解了动物是我们人类的朋友。
川川和洋洋
《川川和洋洋》又名《旧照片》，本片讲述了两个来自单身家庭的孩子在父母双亡后生活的故事。拍这部电影是为了鼓励四川地震中的那些小孩子们，导演说当时被地震中的一些小孩感动而决定接下这一部电影，为的是希望他们都可以向电影中的川川和洋洋两兄弟一样坚强，不向生活带来的困难所屈服。
小淘气尼古拉
小淘气，尼古拉是个想象力丰富的小学生，每天上学时有一群棒透了的死党一块玩，与爸妈一起的三人和乐小家庭也是开开心心的……不过自从妈妈怀孕之后，一切都变得不一样了。
古灵精怪的死党们开始危言耸听，夸大其辞的描述“101种弃养小孩的方式”，像是假装去郊游然后把小孩丢在森林中，搞得尼古拉很忧郁，真的开始担心自己会被爸妈遗弃。果然，这天爸妈突然提议要去郊外散心，这可把尼古拉吓坏啦，赶紧向死党们求救。于是一群小学生异想天开，想出一连串搞笑奇谋，展开“保卫尼古拉大作战”……结果不只徒劳无功，而且还把全镇上下搞得人仰马翻!但谁晓得原来一切都是误会一场，妈妈其实没有怀孕啊……不过，生命中处处皆意外，尼古拉与他的亲爱爸妈，又会遇上什么意料不到的大惊喜呢?
千与千寻
10岁的小学四年级生，随父母搬家到新城镇，然而事与愿违却进入了一个神秘的城镇，为了拯救变成猪的父母，她留在澡堂“汤屋”工作，逐渐成长。汤婆婆为了控制来到这里的人，将她名字改为小千。忘记后白龙帮她找回并说回家时要用。这个角色跟宫崎骏以往动画中的女主角相比，显得相貌平平，是被刻意塑造成这样一个邻家女孩的形象的。宫崎骏本人承认，这个角色是根据他朋友的女儿的形象设计的，真实的表现了一个现代日本普通小女孩的形象。
教育孩子的书籍
1.《正面管教》
[美] 尼尔森
推荐理由：简·尼尔森Jane? Nelsen，教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”的创始人。她是 7个孩子的母亲，曾经担任过10年的有关儿童发展的小说、大学心理咨询教师。正面管教讲述的是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。
孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。书中讲述的主要就是如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，它是一本让数百万孩子，家长和老师受益终身的经典之作。
2.陈鹤琴《家庭教育》
推荐理由：陈鹤琴是我国着名儿童教育家、儿童心理学家。早年毕业于清华大学，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心，将“大自然、大社会都是活材料”概括为“活教育”的课程，两个主张其一是“我们教小孩子当折其衷：一方面予以充分机会以发展自动的能力和健全的意志，一方面限以自由范围使他不得随意乱动，以免侵犯他人的权利。教育若能如此折衷施去，小孩子未有不受其惠的。”
这本书是影响了几代中国人的家教经典，书中事例主要来自于作者的儿子一鸣，因此，此书是将“别人的学说在一鸣身上印证，自己的学说在一鸣身上归纳”。时代在发展，但本书仍是书林中的佼佼者。
3.魏书生《好父母 好家教》
推荐理由：魏书生是当代着名教育改革家，全国中青年有突出贡献专家，是真正从一线教师炼成的教育家，他影响了全国的班主任，他说：“一个改革者应该有科学家的头脑，企业家的气魄，未来学家的眼光。”这句话不也是家长在家庭教育中应该具备的吗?
这本书浅显易懂，是帮助家长从学校老师的角度来看孩子，是家长、学生、老师三者之间的桥梁，是加强家庭、家校、师生凝聚力的书，不容错过!
4.王东华《发现母亲》
推荐理由：当代中国最具影响的原创家教力作之一。为解决中国空前的“母亲危机”，作者殚精竭虑砺炼十年而成的一本母教专着。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了"推动世界的手是摇摇篮的手"等一系列关乎整个人类命运的重大命题。你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。为人父母者不可不读!
1.家长如何教育孩子心得体会
2.家长正确教育孩子心得体会
3.家长应该怎么正确的去教育孩子
4.家长怎么教育孩子感言有哪些
5.关于家长如何教育好孩子的心得体会
3. 家长正确教育孩子有哪些方法
教育小孩子是一件大事情，培养出一个优秀的小宝宝需要家长们掌握一定的技巧与方法，错误的方法只能适得其反哦。下面是我为你准备的家长正确教育孩子的六个方法，快来看看吧。
家长正确教育孩子的六个方法
1.培养兴趣。小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。
2. 培养好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。
3.沟通。小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她大耐好们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。
4.多加鼓励。这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。
5.给他们自由。小孩子贪玩是难免的，不要一味的克制他们，不让他们玩，这是不好的。玩是天性使然，不要压抑，要教会他们安排好时间，比如可以告诉他们，你们做完作业再玩啊，这样他们就会很高兴的，因为做完就有的玩了。做起作业也卖力很多的。
6.言传身教。家长的言传身教也是很重要的。小孩子还没有判断力，家长的一言一行对他们都有影响，家长平时也要注意自己的言行举止，把他们往好的方面引导。
教育孩子的关键方法
1.培养兴趣。小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。
2. 培养好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。
3.沟通。小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。
4.多加鼓励。这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责亩亩怪会是他们丧失信心的。
5.给他们自由。小孩子贪玩是难免的，不要一味的克制他们，不让他们玩，这是不好的。玩是天性使然，不要压抑，要教会他们安排好时间，比如可以告诉他们，你滚铅们做完作业再玩啊，这样他们就会很高兴的，因为做完就有的玩了。做起作业也卖力很多的。
6.言传身教。家长的言传身教也是很重要的。小孩子还没有判断力，家长的一言一行对他们都有影响，家长平时也要注意自己的言行举止，把他们往好的方面引导。
教育孩子的注意事项
一、要循循善诱，不要急功尽利。
常言道：十年树木百年树人。培养教育孩子不可急于求成，不可急躁，要循序渐进慢慢引导，培养孩子是个漫长系统的工程，需要掌握火候“煨炖”而不是“快餐”，欲速则不达。
二、要言传身教，不要指手画脚。
凡是要求孩子作到的事，父母必须以身作则，事必躬亲。己所不欲勿施于人。自己都不愿作的事要求孩子去作何尝能有说服力。知其不可而为之会适得其反。早教网
三、要和颜悦色，不要声色俱厉。
与孩子说话要心平气和，尽管孩子作错了事，也不要声嘶力竭地大吼大叫，要耐心地摆事实讲道理说服教育，效果会更佳，会达到预期的目的。方法得当定会事半功倍。
四、要平等互敬，不要居高临下。
孩子虽小但必定是家庭的成员，所以要平等相待，给孩子发言权。在孩子面前父母要降低“高度”，不要家长制，不要凌驾于孩子之上，不管自己的话是否正确，一味地要求孩子言听计从，孩子会有逆反心理。久而久之孩子会口服心不服。哪里有“压迫”哪里就有反抗，尊重孩子就是维护自己的尊严。父母有尊严孩子才会心悦诚服。
五、要因材施教，不要盲目随波逐流。
当今社会校内校外地上“地下”各类辅导班数不胜数。不要盲目投资让孩子参加各类辅导班，辅导并非多多益善，要深思熟虑根据自己孩子的兴趣爱好，为孩子开启一扇知识之窗。让孩子有兴趣欣赏窗外的“风景”。有兴趣才能把所见所闻收藏在心里。
六、要删繁就简减，不要施加压力。
父母应该作孩子的调压器，适当为孩子减压，作到适可而止，适度而止。要劳逸结合。多引导孩子读一些内容健康的课外读物，给孩子一片自由想象的天空。拓宽孩子的思维开阔视野，让孩子多动手多动脑多实践，能力比分数重要得多。
七、要为人师表，不要放纵自己的言行。
父母是孩子的启蒙老师。自己的言行不知不觉地隐藏在孩子的视线中，在孩子心中刻下深深的烙印，孩子在家庭的潜移默化耳濡目染中成长，所以在孩子面前千万不要忘了“师道尊严”啊!切记：孩子长大后就成了你。
八、要尽心尽力，不要尽“薪”尽力。
如今对孩子的培养教育确实引起了诸多父母的重视，不吝啬为孩子智力投资，希望投资。但却忽略了一个关键性的问题，那就是盲目投资不但不会达到预期目的，而且会事倍功半，把对孩子的希望寄托于金钱之上是一种畸型教育。并非是投资就能换来孩子的好成绩好品格，可怜天下父母“薪”，所以尽“薪”不如尽“心”啊!为了孩子的前途还是尽心尽力吧!
九、要持之以恒，不要半途而废。
培养教育孩子要从一点一滴作起，要从零作起，要从自己作起。孩子是家庭中的一颗希望的幼苗，需要父母精心地呵护培育，润物细无声地注入心血，细心地观察长势不断剪枝，方能成长为参天大树。所以培养教育孩子是个既简单又深奥，既系统又艰钜的“慢”的艺术学科。不要操之过急，只需要一份耐心。要“学而不厌，诲人不倦”，而今迈步从头越阅，耐心地陪孩子一起成长。要坚持不懈，坚持就是胜利。早期教育
十、要未雨绸缪，不要“亡羊补牢”。
当一个生命孕育在母腹中时，为人父母者就要认真地思考，作好心理准备，如何作一个合格的父母，培养教育孩子要赶早，学令前教育不可忽视，要培养孩子浓厚的学习兴趣，兴趣是成功的最好“导师”。要培养孩子的健康人格，因为早期教育不单纯是提高孩子的智力，更重要的是塑造孩子的健康人格和正确的人生观。与其“亡羊补牢”一筹莫展，乞哀告怜，发出一声叹息，不如未雨绸缪，“防患于未然”。用心血浇灌孩子的成长吧!小而言之，是为青出于蓝而胜于蓝，大而言之，是为国家教育之海更加波澜壮阔，输送一朵精美的小浪花。
教育孩子是时代赋予给父母的重任。并非要求父母们都能引经据典，句斟字酌地教育孩子，因为每个作父母的阅历、层次、职务都千差万别，所以不能一概而论，只希望父母们能尽心尽力尽职尽责，配合学校作点力所能及的工作，为自己更为社会。一言以蔽之，教育孩子是父母义不容辞的责任。
4. 如何教育教育孩子
教育孩子是永恒的话题，特别是一个 健康 、聪明伶俐的孩子是每位家长的希望。所以家长是孩子的第一位老师，他们的成长离不开家长的教育与长期潜移默化地影响。
首先家长要做好一身作则。家长要求孩子做到的自己要先做好，因为你的言行举止，自始至终都影响着孩子。所以我们给小孩提出要求的时候，不能要求太高，要求太高了，久而久之他们失去了兴趣，只要他们经过努力就能完成的就行，也就是他们“跳起来能摘到果子”就行，让他们享受成功的喜悦，只要他们的兴趣激发出来了，以后不用我们家长说，他们都会主动地完成，并且会在家长的影响下任务完成地特别好。
其次家长要培养孩子良好的习惯。我们家长平时对孩子习惯的培养很重要，比如生活习惯，只要他们养成好了生活习惯，他们就能形成能力。如讲卫生的习惯，只要我们要求他们讲卫生，他们就会自觉的养成讲卫生的习惯，好习惯一但养成，就会终生受益，那么我们家长的教育就是成功的。
再次要培养孩子爱动脑筋，培养他们的思维能力。其实爱动脑筋只要我们家长在平时的生活当中加以点拨就行，特别是孩子在三岁前，可以通过一些图画书，这个年龄阶段对画比较感兴趣，家长可以买一些这样的书给他们看，慢慢地就会养成爱读书的良好习惯，如我的孩子她在晚上睡觉之前，总要读一些书，慢慢地他就养成读书习惯，在读书的过程中他就会去思考一些问题，并且提出一些问题给家长，让家长回答。也可以让他们多看一些中华优秀传统文化的书，让他们读，并且慢慢地孩子会记住这些知识，平时他们也会自然的读起来，记住了很多知识，思维能力自然而然就培养起来了。注意培养他们独立思考的习惯，比如我的孩子，我们在平时就比较注重这些问题，他上高中后，自学能力很强，读高一的时候就能自学完高中的数学课程，特别是理科的学习，基本上都自学完成。所以我们家长一定要培养孩子的思维能力，为他们创造良好的发展思维的条件，你就是一个成功的家长，你的家庭教育一定成功!
教育不是一天两天就能完成的，教育的过程是一个长期的过程，需要长期坚持，潜移默化的影响他们，俗话说“十年树木，百年树人。”
结合本人多年的教学经验，谈谈自己的一些想法，供你参考。
第一，言传身教。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行时刻在影响着孩子。在孩子面前，一定要注意言行举止，因为孩子模仿能力特别强。我们需要培养孩子什么样的性格，需要培养孩子怎样待人接物、为人处事、学习知识，我们自身就要做到，给孩子正面积极的榜样。长期下来，孩子就自然养成了良好的做事习惯！
第二，鼓励为主。孩子难免会犯些错误，我们应该帮助孩子找出失败的原因，而千万不能不分青红皂白责怪孩子，要以鼓励为主。大家都听过第3只小板凳的故事，只要能坚持下去，有决心和信心，肯定可以成功。作为成年人，我们都不喜欢被人家横加指责、大呼小叫的，又何况一个孩子。鼓励可以给孩子以动力和信心，让孩子继续尝试、继续努力。只要努力，总有结果。
第三，全面发展。善于发现孩子兴趣爱好，注意孩子全面、 健康 发展。不能把学习当作唯一目的，很多事情可以陶冶情操、净化心灵、提升个人情趣，兴趣广泛、触类旁通提升人生的境界。
第四，注意学习习惯培养。教学多年，我发现孩子是千差万别、形形色色的。有些孩子写作业速度快，做题目粗心，看似很快实际上不断订正、修改，来来回回耗费大量时间。而有些孩子做事拖拉、心不在焉，学习不见起色，对自己也慢慢丧失了信心。有的孩子，学习习惯好，每门学科都优秀，全面发展。我们在平时要注意孩子良好学习习惯的培养，要讲究方法、专注学习。学习就认真学，玩就敞开玩，就是学习，千万不能三心二意，心不在焉，这样学习学不好，玩又玩得不尽兴，到头来一事无成！
第五，感恩教育。要让孩子感恩大自然的恩赐，感恩他人的热心帮助，。懂得感恩才知道珍惜，懂得感恩才更愿意分享，分享快乐、分享幸福，让这个世界更美好。学会感恩，可以更好地培养孩子的情商，让孩子学会与他人友好相处，互相帮助。
第六，适当惩罚。孩子从小到大不可能不犯错，犯错误后我们要分析错误原因，要探究犯错背后的心理。要有是非原则，对于一些原则性的错误，我们必须要严格教育孩子。教育界有句老话，不成才要成人。让孩子在原则问题上、大是大非上保持清醒，才能避免将来在 社会 上犯大的错误，平平安安过好一生。
第七，学会反思。曾子说，吾日三省吾身。要引导孩子能够时常反思自己。很多时候，反思比学习本身更重要，只有在反思中我们不断总结经验、吸取教训、调整方向、改进方法才能让孩子走得更远，爬得更高，到达成功的顶峰！
祝你成功，祝孩子 健康 快乐！
培养一个优秀的孩子总是千头万绪。你有你的说法，我有我的看法。做为在小学的讲台上站了二十多年的我，不敢说多么有资格，就是在孩子的培养上有一点点个人的想法，不找个人说一说，憋在心里不痛快。
我觉得孩子坚持每天都大声地朗读，是一件十分有必要的事情。在我的班级里，每天的早自习只做一件事，那就是进了班级就拿出语文书来大声地朗读。朗读的要求是声音要尽量大一些，绝对不能小声地读或者默读；再一个要求就是读书的内容，我要求学生拿出语文书从第一页开始读，见到字就读，不管是课文还是课后习题，还是单元的要求，刚才说过，见到字就读出来。我是教小循环的，就是从四年级开始接班，教到六年级。假期除外，只要正常上课，每天早自习我都做这一件事情。在学生大声地朗读期间，我一直在巡查，查什么呢？看看谁的坐姿不正确，谁在假读，谁的声音不够大等等。
这样做有什么好处呢？
来说一件我小时候的事情
吧。记得我上初二的时候，语文课上老师要求开火车读课文，同学们都按照顺序读着。我就发现同桌的胳膊一直在发抖。我知道这是他的老毛病――怯场。终于轮到他了，他站起来磕磕绊绊地读了一小段。为什么说是磕磕绊绊地读呢？他的朗读水平实在太差了，连不成句，有些字也不认识。这件事情给我留下了很深的印象。
我当了老师之后经常给学生范读课文，最初也读不好。几年下来，我发现我的朗读水平在不断地提高，我发现经历了这么两个阶段，从读得流利到读出感情，这绝对是层次的提高。
小学生学习语文，课文不提前读熟，直接跟着老师上课，肯定与对课文的内容烂熟于心是没法比的。记得一次期末复习课上，有一道根据课文内容填写关联词的阅读题，我到是不记得课文里写的是什么了，随口一问，大多数的学生张口对上了。我吃惊的是大多数学生都回答正确。一问才知道，有一个学习比较好的学生不屑地说，“老师呀，这课文我们都读了多少遍了，别说填关联词了，都快背下来了。”事后我对这件事做了详细的记录与反思，从此我更坚信坚持大声地朗读是十分有必要的了。
其实孩子每天都坚持大声地朗读的意义远不在于这两点上。问题的关键就是能不能坚持，而且一定是每次都是认真地朗读。“见字就读”也是不连续性阅读的训练，杜绝了孩子们养成猜读、顺读的习惯，使他们读课文的时候注意力更加集中。虽然我不能上升到一定的理论上，但我还是觉得养成每天早晨大声地朗读的习惯是十分有必要的。
看到这里的朋友们，你认为呢？
家长在教育宝宝的时候，特别是作为宝宝的父母，首先要做到以身作则，自己都做不到的事，反而要求宝宝做到，这是不现实的。有的家长对宝宝管教非常严格，当宝宝犯了错误的时候，都是先骂一顿打一通再开始讲道理，这样对待宝宝不仅没有办法让宝宝真正认识到自己的错误，还会在心里留下很深的阴影，性格上容易变得更加偏激，所以不应该打骂宝宝，应该跟宝宝好好的讲道理。家长应该让宝宝自己做主，学什么特长，如果宝宝表现出某方面的爱好，家长不要强加干涉和打断，而是应该鼓励他，因为越有兴趣越学得好，而家长把自己的想法强加在孩子身上，只会让孩子更加的反感。
今天来分享如何培养自立型孩子的教育方法
让孩子自立就像养花，家庭环境就是养花的环境。
养花，需要土，水，太阳光，当然还需要种子。
如果把以上换成家庭环境来说，土就是家庭环境，水就是父母对孩子的爱，太阳光就是外界对孩子的影响，种子就是孩子。
想培养孩子自立，可以先试着想一下如何养好花。
养花的时候，发了芽，当然不能拔苗助长。
给了它土壤，水，和太阳光，花就会自己成长。
现在的家长，为了培养孩子的自立，有一部分会心急得给孩子太多压力。
“去补课，学钢琴，考好学校，好好学习”这些都是家长逼着孩子在做。
如果孩子自己主动做，当然是好事。
问题在于家长的“拔苗助长”，让孩子自立的最好办法就是，家长不要过度参与。
给孩子提供良好的家庭环境，爱，和周围的环境就可以，剩余的孩子会自己知道怎么学会自立。
2. 知识，在学校学习。感情，在家学习。
对于孩子来说，家庭环境至关重要。
家庭，是孩子能放心的地方，也是学会最基本的感情的地方。
家庭，可以让孩子学到别的地方学不到的知识------“感情”。
在这里我们可以思考一个问题，“我们的知识是从哪里学的？”
回答当然是“学校”，但是“感情是从哪里学的？“
可能几乎没人会提出这个问题，但是也是很值得思考的问题。
回答就是，知识是在学校学习的，感情是在家庭学习的。
孩子大一些，会走，会说话了之后，就会开始学习感情。
世界上的人们都是因为什么会高兴，感谢，生气，在各个不同的方面学习如何处理。
家庭，就是一个最好的学习例子。
孩子会看着父母平时的举动学习，从温柔的妈妈学会”温柔“，看到帮助有困难的人会学会“爱心”，看到爸爸努力工作会学会“责任感”。
我们就是这样一点一滴的从家庭学到重要的感情。
有时会哭，有时会笑，有时会生气，有时会难过，有时会开心，像这样有”喜怒哀乐“的
家庭环境是最理想的家庭环境。
3. 可以撒娇，但不可以娇生惯养。
最近不自立的孩子越来越多，特别是没有自己想做的事情，没有梦想，不论什么时候都依赖父母的孩子越来越多。
也会有很多新闻报道说不知道自立的孩子有问题，实际上有问题的不是不能自立的孩子，而是没有培养孩子养成自立习惯的父母。
不能自立的孩子大多是因为父母的娇惯造成的，一直都是对于孩子的要求有求必应，必然会造成孩子对 社会 的不适应。
进入 社会 生活，只要遇到挫折就会一蹶不振。
父母一定要培养孩子有足够的免疫力可以自立。那怎么才能够培养自立的孩子呢？
回答就是撒手让他去闯，当然也许会跌倒，会受伤。
只要我们适当的时候给予孩子关心，让孩子知道父母一直都是自己的后盾，才会放心勇敢的站起来，继续努力。
只有让孩子有了经验，孩子才会成长。
一定不能因为父母错误的爱，而拴住了孩子的脚。
大多数家长一直以为教育孩子就是要创造教育条件，其实 你以为的富养不过是毫无原则的溺爱！
身为家长，应该给孩子树立良好正确的三观，要给孩子比金钱更重要的东西，在这一点上，奥运冠军郭晶晶和她的丈夫霍启刚就做的很不错。
郭晶晶给霍家生出了“富四代”，优越的家境和光鲜亮丽的父母，这孩子生下来就注定赢在了起跑线上。但对孩子的教育方面，郭晶晶依旧秉承了“冠军”风范，成为了 “ 育儿 冠军”！
出人意料，郭晶晶非但没有给儿子奢侈景致的生活，反而从小就告诫孩子要学会吃苦！
观察郭晶晶的教育方式，其实她的教育理念始终围绕着三个原则开展：
1.家境优越，却作风朴素，从小培养孩子勤俭节约
2.惜时如金，却坚持陪伴，不错过孩子成长的瞬间
3.起点更高，仍重视读书，比想象中更为努力用功
我是老高学苑，很高兴回答你的问题！
孩子是家庭的希望。怎样教育好孩子，是一个关系到家庭幸福的大问题。
孩子是国家的未来，家庭的希望。怎样教育好孩子，关系到国家前途、家庭幸福的大事。
父母才是孩子的第一位老师，肩负着重大责任。作为父母都希望自己的孩子成龙、成凤，为了自己的孩子任劳任怨。然而，面对孩子的一系列问题层出不穷。
那么，究竟用什么好方法教育好孩子呢？
以下建议：
1，家长作为孩子的第一任老师，应挖掘孩子的潜力。首先家长们要自己就必须具备良好的家教心理状态及一定的素质，具备正确与科学的家庭教育方法，这些与加强自身文化 科技 知识修养等相关。在家庭教育过程中是否能做到耐心、细致，是否克制自己的冲动，是否能体谅孩子的反复；在家庭教育过程中，遇到困难时能不嫌烦、不急躁。
2，正确诱导观念
孩子的心理、认识、行为等与家长不同。家长千万不要以成年人的心理、认识、行为去衡量他们。家长诱导要适合孩子的心理需求，根据孩子的具体情况，灵活运用。情况复杂多变，需要家长辩证对待，否则很难获得较好的诱导效果。
3，规划家教计划与方法
由于孩子对许多事物的认知存在片面性，对自己并不了解，家长应帮助孩子正确地认识自己，帮助孩子规划目标。家长需要学习与建立科学的家庭教育方法，方法适当对于开发孩子智力发展至关重要。并结合孩子的实际情况辩证地使用，都是比较合适的家庭教育方法。
4， 激发孩子的兴趣
强调与主张“乐学”原则，“寓知于乐，以趣激学”。观察与分析孩子的特长，明确孩子的发展方向，根据孩子发展方向培养孩子的兴趣。 每个孩子都有好奇心，好奇就能让孩子产生兴趣。
5，培养孩子的自信心。
家长对孩子需要多鼓励，让孩子树立积极的心态。尽可能多给予孩子经历成功的喜悦，让孩子在做完某件事后能自我感到是成功。孩子尝试每一次“成功的喜悦”的激励下，增强自信心。当孩子遇到挫折时要给予鼓励和帮助，让他们知道做如何事情都不会是一帆风顺的，学习也是如此。
6，培养孩子的主动上进性
主动完成作业、主动自学的能力等不需别人督促，主动自觉，对于孩子成长和智力发展的作用非常大。
叶圣陶：什么是自学能力？就是依靠自己或者较少依赖别人的帮助进行独立而有效的学习。或者说，就是依靠自己学习和掌握知识的能力。这种能力不是人人都有的，也不是天生就有的。它是在学习的过程中，或经过一定的训练培养后才具备的。
7，理解孩子多沟通交流
其实，很多问题不在孩子身上，父母想要自己的孩子理解父母，父母就应该先理解孩子。
～～～～（本文完）
1、0-2岁：带给孩子足够安全感。
因为有了足够的安全感，她知道父母是爱她的，才会大胆的离开父母的怀抱走入下一个阶段。
孩子还是婴儿的时候爱哭闹，孩子哭的时候就是要寻求安全感的时候，父母抱了，这时她的安全感需求都得到了满足。
在这个事情很多父母已经开始了为孩子以后的人生开始铺路，各种早教课程应接不暇，把孩子交给早教老师，父母在外面满心信心的等待（玩手机），心理上感觉自己的孩子已经赢在起跑线上了。对于孩子来说，真正的起跑线是父母，和父母待在一起，在父母正确指引下，孩子才能走的更远。
2、2-5岁： 探索 欲。
让孩子保持一颗好奇的心，这会为她打开新世界的大门。（最重要的是玩）为什么有的孩子说话晚，有的孩子说话早呢，这和家长有很大的关系，有的父母在孩子还很小的时候就给她讲各种自己看的东西，不要以为孩子听不懂哦！
对于玩具不要太多，太多的玩具会分散孩子的注意力，而且导致孩子无法专注的去玩一件玩具。
最好的玩具就是那些纸盒子，蜡笔，颜料等.....
不要太美。现在的妈妈都很漂亮， 时尚 ，所以有个女儿之后自己的搭配服饰的心得就有了发挥的地方，给孩子各种打扮，孩子出门的那一刻很漂亮，得到了很多人的赞美，等过一会再看还在，漂亮的裙子上弄了些泥巴，你会不会河东狮吼呢。所以不要给孩子打扮的太漂亮，这样孩子会形成一种思维，女孩子就是要漂亮的嘛，会降低孩子人格独立性的建立；而且漂亮的衣服会限制孩子的活动，当她想去玩的嘶吼她都会想会不会把衣服弄脏呢，妈妈要说我怎么办呢！
建立规矩。这个年龄段要给孩子建立规矩了，要教她什么事情能做什么事情不能做。当父母看到孩子做了我们看来不正确的事情就开始大吼或者直接说孩子还小。对于给孩子建立规矩，父母要温柔而坚定
3、5-10岁：教会孩子如何与别人交往，人际关系的处理。
妈妈对女孩的作用是非常大的，这是我们不容质疑的。这个阶段的女孩子会选择和谁做朋友，她会知道信任谁。所以作为家长我们要引导孩子去和别人相处；让她学会理解别人（换位思考）；
帮助她和别人建立友好的关系，可以表现出友好、分享、同理心、控制攻击（有些孩子遇到问题不知道该怎么办就动手）
4、10-14岁：引领孩子发现自我。
帮助她发现自己的内心感受，知道自己的理想。现今 社会 存在这样一种现象，当孩子把自己的理想告诉父母的时候会遭到父母的一番挖苦：“你成绩都这样了还谈理想！”这对孩子的伤害是很大的，孩子把自己埋在内心的理想告诉你，就是信任你，但是却遭到了嘲笑和挖苦。这让孩子感受到很大的耻辱，这会让孩子以后有话不给你说。
5、14-18岁：踏入成年的世界，要学会对自己负责。
到了这个年龄段了，很多父母长途一口气，终于可以放松了，错了，错了！这个时候最关键。这个时候孩子要面临生活的挫折，亲密的友情，学业的压力，她会遇到很多人生的困惑，父母要做好那个引导人。
这个时候也是要给孩子建立规矩的时候，晚上几点必须回家，穿衣服的尺度，什么样的聚会不能参加等等....，要让孩子知道要为自己的成长负责。
这时我们教育孩子的一个标准，不关你是教育孩子什么方面，都要从这两方面入手。
5. 作为父母应该要怎样教育自己的孩子
教育孩子，是社会及大自然赋予父母的权力与责任，孩子很多的品质与性格，与父母有着不可分割的关系。下面是我分享的父母教育孩子的建议，一起来看看吧。
父母教育孩子的建议
1先听孩子的解释
当孩子犯错后，不要剥夺孩子说话的权利，给他一个申诉的机会。孩子的自我批评更有针对性。
2让孩子学会换个立场
当孩子强辩是别人的过错，跟自己没关系时，问问孩子“如果自己是他，该说些什么”。
3父母也要自我批评
在批评孩子之前，先来一番自我批评，拉近和孩子的心理距离，培养孩子勇于承担的品质。
4批评孩子注意场合
家长批评孩子最好单独进行，不应该在公开场合，比如公共场所、当着孩子同学或朋友的面、当着众多亲朋的面。
5批评时别翻旧帐
本来一个很小的错误，偏要延伸到其他事情上。这样的批评只会让孩子对你抵抗，甚至不承认错误。
6批评时就事论事
批评孩子只评价事实，不分析动机，剥掉孩子最后一丝遮羞布，给他强加罪名，无异于火上浇油。
7批评时不要动手打孩子
不给孩子足够的空间去反思错误，而是一味打骂，这种急于求成的批评，往往造成反效果。
8学会暗示和沉默
父母保持沉默，孩子感到“不自在”，进而反省自己的错误。家长能心平气和地启发孩子，孩子自然会很快明白家长的用意。
9批评尽量要简短
尽量使用最简练的语言、花费最短的时间来完成。受批评的感觉总是不舒服的，谁都希望这种感受尽快结束。
10语音语调不能高
低于平常说话的声音批评孩子，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话。
11想批评可以借鉴他人
父母用他人类似的错误行为，暗示孩子不要犯同一种错误，这么做可以保护孩子的自尊心。
12给孩子一点心理安慰
孩子犯错受批评后情绪往往低落，父母应及时给孩子一些安慰，让孩子感到你们依然爱他。
13父母应“统一战线”
父母教育孩子时，如果一个唱红脸一个唱白脸，孩子所想的就不是如何去认识和改正错误，而是寻求庇护。
14别把坏情绪发泄给孩子
受到坏情绪影响时，家长对孩子的评价就不是客观公正的，“你一天到晚...”、“你从来都是...”等指责很可能激化矛盾。
15增加身体接触
搂着孩子的肩膀说话，或拉着她的手讲道理给她听，用眼睛正视孩子，能达到恩威并用的效果。
16批评和鼓励相结合
批评后加一点鼓励，不仅能促使孩子尽快改正错误，还能引导孩子向自己擅长的方向发展。
家长正确培养孩子的方法
1.学习习惯
有些家长会认为孩子还小，不知道什么是习惯，其实孩子在幼儿园时，就可以培养学习习惯。孩子在以后的学习中压力，作业都会越来越多，现在培养良好的学习习惯会帮助孩子在以后的学习中不太被动。
2.时间观念
孩子越长大越要学会安排时间，利用时间，如果孩子没有时间观念，便会有做事拖延，生活散漫等不好的习惯。家长可以在某些时候适当提醒或给孩子在房间放个闹钟，送给孩子一个腕表。
3.培养兴趣
如果孩子不喜欢学的东西，还是不要强逼孩子，更好的是孩子真心想学的。家长可以多给孩子交流，了解孩子比较倾向什么，然后根据了解让孩子加强学习，养成兴趣，陶冶孩子情操。
5.动手能力
听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力，还可以培养孩子的动手能力，家长们可以事先问孩子，喜欢做些什么，给予正确的引导与鼓励，有空余的时间，家长们可以和孩子一起探讨，一起做自制小手工艺品，增强孩子动手能力。
父母教育孩子的技巧
一、给孩子一个和谐的家 孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
二、父母教育子女要有耐心 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。