1. 适合家长看的 0-6 岁小孩子教育的经典书籍有哪些
育儿过程中遇到问题，我习惯于去书中寻找答案，一路走来，读了不少育儿书。结合自己的育儿经历，感觉对我最有帮助的有这么4本：
1.《捕捉儿童的敏感期》
书中提到，在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。
比如说某一时期，孩子喜欢吃手是口腔敏感期，执着于把东西归位是秩序敏感期，痴迷画画是绘画的敏感期，等等。
父母要做的首先是理解和包容，充分尊重孩子敏感期的发展。其次，在不同的敏感期，给孩子提供支持帮助，为他们创造相应的发展环境，让孩子的潜力得到充分开发。
2.《正面管教》
《正面管教》反对专制惩罚的教育方式，也不赞同娇纵无底线的教育方式，提倡和善而坚定。这是一种有效而充满关爱、支持的养育方式，既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。
作者认为：孩子的责任感只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价道的社会和人生技能时，才能培养出来。
针对孩子的问题行为，书中提出要分析孩子不良行为背后的原因，是为了寻求关注，还是争夺权利，或者是进行报复，又或者是自暴自弃，弄明白这点后再有针对性地采取应对办法，陪伴孩子成长。
3.《如何哄孩子》
孩子不喜欢刷牙怎么办？孩子迟迟不上床睡觉很抓狂？怎样让孩子乖乖去上学？如何培养孩子帮忙做家务的意识？
《如何哄孩子》这本书告诉我们，孩子是需要哄着的。所谓哄并不是对他百依百顺，而是巧妙地运用智慧和方法，让孩子自然而然、心甘情愿地听父母的话。
作者还提出了哄孩子听话的各种方法，比如转移注意力、游戏化的互动方式，变抽象为具体的方法等。
4.《非暴力沟通亲子篇》
不管是语言暴力，还是行为暴力，对孩子来说都是不起作用的，还有可能起到相反的效果，让孩子跟父母对着干。
《非暴力沟通亲子篇》这本书告诉我们：只要遵循一定的方法和步骤，我们就能与孩子顺畅沟通，打造父母与孩子间的亲密关系。
书中提到父母要明白孩子的所有行为都是在满足自己的需要，应该学会倾听孩子的感受和需要，理解孩子行为背后的深层次原因，进而引导孩子通过更好的方式满足自身的需要。
再比如父母要学着与孩子合作，一起解决问题。放弃管理和控制的方式，让孩子参与进来，和孩子一起研究方案、出谋划策。为孩子提供机会，培养他们的合作能力和解决问题的能力，增强他们的自信心。
养育孩子是一门学问，不能沿袭老一辈的教育方式，也不能想当然地随意教育，而是要学习科学的养育方法，了解孩子心理发展特点，这样才能让孩子成长为独立、成熟、高情商的人！
2. 推荐给父母教育孩子适合看的书
初为人父初为人母的我们，在引导孩子的过程中，往往会不断纠正以前不当的做法，免不了走一些弯路，为此，以下是我分享给大家的父母教育孩子适合看的书，希望可以帮到你!
父母教育孩子适合看的书
推荐一：《好父母，好孩子》，这是中国少年儿童新闻出版总社副总编辑卢勤写的，本书从父母怎么认识自己、了解孩子开始，叙述到父母对孩子怎么表达爱、怎么培养责任与能力，需要解决什么误区，把握哪些关键等等，比较系统地介绍了教育孩子的一些新理念和技巧。
推荐二：《告诉孩子，你真棒》，这本书很少有空洞的说教，而是以一个个鲜活的例子告诉我们，父母怎样激励孩子，侧重于启发孩子内在潜力，写得比较全面，耐看。
推荐三：《告诉世界，我能行》，这本书同样是用事例来说理，侧重于告诉父母怎么教孩子适应社会、应对世界，从而帮助孩子们培养各种能力。到这儿，我们可以看到，推荐的这三本书，实际上是卢勤写的系列图书，我认为，总体来看是非常不错的。
推荐一些教育类的“工具书”
为什么我叫这些为工具书呢?因为这些书理论性稍微强一些，或者看起来好像是一些大家们的只言片语的摘录，有些是已经有影响力的，暂且把这些称作教育孩子的工具书吧。推荐一本《把孩子培养成学习的天才》，这是作家柯云路写的，书中有乎雹很多理念值得我们学习借鉴，有些观点和理念可以抄录下来灵活运用哦!
《童话人格》，这本书也是柯云路写的，书的亮点在于培养孩子的人格方面有其过人之处，在具体运用的时候，大家要把握孩子的阶段性特征，运用书中的观点要把握好时机。
《傅雷家书》，这本书相信大家有所耳闻，不失为家教的工具书，虽然看起来书中都是笔记片段，但静心读一读，会有意想不到的收获，对父母的启发是很大的，书的最大特点是真诚，真诚中见真谛。
《世界名人家教智慧》，关注国内，还需放眼世界，这本书可以带给我们不同的视角，几乎都是以名人事例来说理。看看外国人的家教智慧，可以使我们在教育子女的路上有更宽阔的视野和更出彩的智慧。
关于培养孩子过渡到大学直到大学毕业的书籍，可以参阅《从黄冈中学走向北大清华》、《完美大学必修课》、《我为什么不要应届毕业生》。第一本书，适合我们引导孩子怎么度过高中，从教育学和心理学的角度拓展我们的智慧。第二本书，以实验科学的原理告诉我们，怎样引导孩子杰出地完成大学学业，既适合父母看也适合孩子看。第三本书，对在读或者已经毕业的大学生来说，无疑是一本好书，可以从中学到求职技巧和职业生涯的一些道理。
关于考研方面的书目，这类书适合学生自己看。推荐一本《体制迷墙》，这本书的观点和理念比较大胆高租，有突破精神。我建议，大家在看这本书的时候，应避免陷入指责和钻牛角尖的误区，应从中吸取开放思维，着力锻造自己的能力，脚踏实地地作出努力，为发展中国、强大中国作出贡献!
0-6岁儿童教育书籍推荐
一：作者：小巫
戚顷兆书名：《给孩子自由》
简介：是小巫继《让孩子做主》之后推出的新作，重点在于探讨1岁至4岁幼儿早期教育的各个领域。作者根据西方先进的教育理念，结合自身的实际经历以及咨询案例，详细解读儿童秩序感、道德感、情绪发展、大脑发育及学习过程等话题，在如何培养身心健康、独立智慧的儿童方面，提出了诸多精辟独到的见解。 本书作者旅美多年，身为教育硕士，深谙东西方教育手段的异同，许多观念发人深思，对于关注早教的家长们来说，极具参考借鉴的实用价值。另外一本是讲4岁以上孩子教育的书，也很好，书名为：《和孩子划清界限》
二：作者： 美尼尔森着，玉冰译
书名：《正面管教》
简介：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是这本书的主要内容。
三：作者： 美惠芙乐着，陈平俊等译
书名：《倾听孩子家庭中的心理调适第二版》
简介：做父母真好!孩子是那么活泼开朗，乐于施爱，也乐于接受爱。他们让我们表现出内心最美好的东西，他们的热情、善良、幽默和欢乐丰富着我们的生活。但为人父母又很不易。部分原因是孩子经常是情绪化的。从降生的第一天起，孩子就时常哇哇大哭。父母们还不知怎样应对这样情绪化的小人儿，也不知道该怎样处理这些每时每刻都可能出现的情绪发作。孩子的情绪还会激发起他们身边的成年人的很多情绪。一个孩子的哭声就好像点燃了一长串鞭炮上的第一只，其余的鞭炮将会被依次点燃。孩子的父母、邻居、旁观者等等都会感到刺痛、心烦、焦躁，或情绪冲动。
孩子情绪爆发的时候父母承受着很大的压力。这本书将会为父母们提供一些方法，帮助他们应对这些经常出现的困难时刻。
本书还会为父母们提供一些基本思路帮助维系亲子之间的珍贵关系，其中有关如何倾听的方法不但有助于减轻孩子的烦恼，同样有助于减轻父母的烦恼。
本书要告诉父母们的最核心的一点是：你们有能力帮助孩子处理各种负面情绪，让孩子有更好的注意力去认知、学习，为友谊、合作和欢乐敞开自己的心胸。
1.如何教育孩子有哪些好的书籍
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5.教育孩子的相关书籍
3. 有哪些适合家长学习的儿童教育书籍
适合家长学习儿童教育的书籍有：
1 、《美国儿科学会育儿网络》
2 、《儿科医生说： 当我的孩子生病时》
3 、《为什么学生不喜欢上学》
4 、《父母效能训练手册》
5 、《游戏力》
6 、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
7 、《孩子：挑战》
8 、《与孩子共享自然》
9 、《从尿布到约会：家长指南之教育性健康的儿童》
10 、《孩子，把你的手给我》
正确教育孩子的十大方法:
一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。
批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。
批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
4. 0到3岁家长必看的书
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早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。
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5. 父母想要更好的教育孩子，应该阅读哪些书籍
我们想让孩子获得优质的教育，首要任务是了解孩子在各年龄段的发展规律，再根据其生理特点和心理特点，给孩子匹配合适的资源和养育方法，让孩子有更好的发展。
3~6岁敏感期，是孩子成长的关键阶段；而“敏感期”这个提法，也是着名教育学家蒙特梭利博士提出的。
推荐理由：
孩子的学习方式和成人是不同的。成人是用已构建好的大脑来学习，也就是带有固有思维学习。而孩子是通过与环境的不断互动中，形成的认知来构建自己的大脑的，而且他们可以毫不费力地从周围的环境里吸收大量的信息。
作为老师和父母，我们会发现，小孩子的模仿能力很强。往往大人一个不经意的举动，就被孩子看在眼里，然后某天我们突然发现，孩子的言行里有大人的影子。到底孩子是通过什么来学习和成长的呢？
看完这本书，你就能找到答案。