A. 教育学考教师资格证的科目
【笔试，面试】教育学倾向人文发展方面，但其实大家考的科目大同小异。
值得一提的是，取得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生，凭身份证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格，认定程序不变【即教育学硕士以后，可以免试获得教师资证】
接下来我将分成笔试和面试来具体解答科目注意事项。
图.2 面试
从图片中可以了解到，对于【结构化面试】试题，【其实并没有一个正确的答案】，在回答这类题的时候，只要回答的有条理性、回答到点上、三观正，那么都是正确的。对考生的基本认知素质是一大基本考验。
【试讲】和【答辩】则是对于教育教学实际工作的简单缩影，考生的应对能力能初步反映出以后教学的学生对学习生活积极或者消极态度。
以上包含了大部分教育学同学考教师资格证的科目流程，请认真阅读，选好适合自己的道路。
B. 教育类硕士哪三证
教育类硕士的三证分别是：毕业证、学位证、教师资格证。
教育类硕士及以上毕业生直接免试认定教师资格证”。虽然不是直接说考上教育类研究生就等于考过了教师资格证。
不用再去经历，笔试、体检、面试等，不用再单独的花时间来备战笔试和面试。同时也直接提高了判拿伏教育类考研的的筹码，考上研究生就是一举双得，毕业后相当于获取三证。
学位性质
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。
教育掘携硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。
专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。
教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。
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