333教育综合硕士考什么

① 333教育综合是什么

333教育综合是全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容，包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

教育学原理考查目标：

1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。

2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。

以上内容参考：网络——333教育综合大纲

② 考研333教育综合包括哪些科目

教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学。

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

教育心理学考研范围：

1、教育心理学的研究对象与任务：教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务；

2、教育心理学的历史发展与趋势：教育心理学的起源、发展过程、研究趋势。

(2)333教育综合硕士考什么扩展阅读：

教育学的研究对象：

以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。

教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革；对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题。

③ 333教育综合考什么

考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

其中的实用主义教育学以美国实用主义为文化为基础，是美国资本主改弯义精神的教育学表达，对以赫尔巴特为代表的传统教育理念进行了深刻的批判，推动了教育学的发展。不足之处是在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主核返闷导作用，忽视了学校的特质。

(3)333教育综合硕士考什么扩展阅读

333教育中国教育世搜史的考查目标：

1、系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

2、认真阅读和准确理解有关中国教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨、踏实的学风，掌握学习教育历史的基本方法。

3、能够运用教育史学的基本原理分析、评价中国历史上的教育现象，探讨有益于现实教育改革与发展的理论启示。

4、通过历史上教育人物矢志探索教育的精神，培养热爱教育事业、热爱祖国和人民的情感。

④ 教育专硕考试内容

教育专硕主要考政治、外国语、333教橡敬育综合、专业课二这几门。其中，政治、外国语都是教育部统一命题，333教育综合和专业课二由招考院校自命橘隐题。

（1）专业课二

注：其中政治、外国语由教育部统一命题，333教育综合和专业课二为招生单位自命题科目。

2、333教育综合考试内容

内容结构

教育学原理约60分

中国教育史约30分

外国教育史约30分

教育心理学约30分

试卷题型结构

名词解释题6小题，每题5分，共30分

简答题4小题，每题10分，共40分

分析论述题4小题，每题20分，共80分

3、333教育综合参考书目

《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，第四版

《外国教育史编程》吴式颖主编，人民教育出版社，第三版

《当代教育心理学》陈琦，刘儒德主编，北京师范大学出版社，第二版

关于复习建议

现在是考研的基础阶段，收集资料确定院校信息，以及规律性的学习都应该有条不紊的展开了。去年这个时候，很多同学大多都回到校园梁伍慎里，在学校的自习室安心学习。可是今年很多同学还在家里荒废，盼望着开学。

⑤ 教育学333考研考哪些科目

333是院校自命题的，每个院校具体参考书是哪几本，考哪几科也不一样

333教育综伍蚂合教育部给出的大纲是考这四科：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。有一部分院校就是参照大纲命题的，考这四科，参考书有《教育学》、《中国卖晌教育史》、《外国教育史教程》、《当代教育心理学》。