‘壹’ 孩子自私小气怎么办
孩子自私小气怎么办
孩子自私小气怎么办，家长要与孩子一起面对难题，对于成长问题更有利于让孩子变得更加优秀，宝宝对于一些新奇的事物都是很好奇的，看完孩子自私小气怎么办，学着启蒙家里的小天使吧！
孩子自私小气怎么办1
1、以正面教育为主，多鼓励、多夸奖
家长应该多鼓励孩子与别人分享，当孩子接受与别人分享的时候家长不要吝啬夸奖。多夸奖孩子会让孩子的心理感觉非常高兴，孩子高兴了自然就会愿意与他人分享了。
2、主动为孩子创造培养好习惯的空间
家长应该主动带孩子去外面多和人沟通，不要整天都闷在家里。这样孩子孩子习惯了一个人的世界，自然就不懂得分享了。当孩子处在多人的环境中，对孩子的教育是存在好处的。
3、从孝敬长辈做起，从生活小事做起
从小家长就要让孩子养成孝敬长辈的习惯。不管什么东西要让孩子懂得如何尊重长辈。习惯很重要，孩子养成什么习惯，对他的成长，有很大的影响，不可因为孩子小而等闲视之。
4、借助事实，恰当地实施说服教育
孩子自私、小气的毛病不管是怎样形成的，都是可以改正的，关键是父母要用心，用有效的教育方法，帮助孩子改正这些缺点，弥补不足。孩子自私或者小气，大多与长辈的过度宠爱有关系。而解决孩子的自私、小气等毛病，也主要在于父母要端正教养态度，在纠正孩子的毛病时，指出正确的做法。
5、用行动证明分享是快乐的
日常生活中要引导孩子将他的食物和玩具分给家人或别的小朋友，并且要让他知道，分享食物或玩具，会让大家快乐。
孩子自私小气怎么办2
孩子自私的原因有哪些
1、缘于孩子天生的利己倾向
在孩子心理发展未达到成熟阶段的时期，其往往单纯地认定 “我即世界”，这种以自我为中心的想法虽然随着时间和经验的累积，逐渐成为接纳他人和减少利己的行为，但仍固执己见，不能接受公正、正确的意见。于是，孩子衡量外界的标准便是“是否有利于自我本身”，相应的行为也是如此。
2、父母在孩子成长过程中的错误教育所致
有些父母对待孩子的方式反复无常、表里不一，当孩子犯错时，便加以嘲讽、鄙视，使孩子产生畏惧心理，因此变得只能自我封闭，尽量不与他人接触，躲到自己的小天地里，结果必然导致孩子自私。此外，现在大部分的家庭只有一个孩子，父母以及长辈对孩子万般宠爱、处处迁就，造成孩子从小就有“我想要什么就有什么，得不到只要大哭大闹就能得到”的想法。于是产生过分的占有欲望以及自大、独尊的心态，处处都要别人迁就，常常会提出一些无理要求。
3、来自生活中家长不好的榜样影响所致
每个孩子都是一张白纸，而父母便是涂抹这张白纸的画笔，做好孩子的生活榜样，对每一个父母来说，都非常重要。当父母努力以身作则，出门坐公车时主动让位，邻居有困难时热心帮助。一段时间后，你一定会发现，孩子也开始为他人着想。
4、来自父母的溺爱
父母对孩子的溺爱，造成了孩子的自私。父母不要溺爱孩子，应取消孩子的特权，让他知道，好东西是要拿出来分享的，而不是自己独占的，当孩子来跟你分享时，更不要拒绝他的请求。
5、独生子女的特殊性
现在的独生子女几乎都不同程度地具有自私的问题。由于是家中唯一的孩子，集宠爱于一身，甚至垄断了父母的整个身心。家里有什么好吃的东西都先尽他一个人享用，他有什么要求家长就尽量满足，久而久之，自然而然地使他养成了自私的毛病。加之没有兄弟姐妹，缺乏合作、分享、谦让、奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。
6、年龄特征所致
心理学研究表明，在幼儿自我意识形成和发展的最初阶段，他们心理活动都单纯围绕自我出发，接触、了解与自己紧密相连的人和事，获取自己想要的一切东西；他们所提出的任何要求，都是从满足自己的.生理和安全等需要出发的，不知道考虑别人对此有什么想法，更难以理解别人可能有完全不同于自己的看法。大约到了两三岁以后，随着幼儿社会活动范围的扩大和交往经验的积累，幼儿才逐渐在主观上产生你我的区别，并能逐步从客观的角度看待自己。因此，在幼儿心理发展的早期阶段，如果缺乏正确的教育和引导，孩子很容易形成自私的问题行为。
7、周围的不良影响
孩子自私心理的产生，与其周围人们的不良影响也有很大关系。例如，有的父母或家庭成员自私自利，爱贪图小便宜，或与人共事斤斤计较，过于“小气”；有的父母或家庭成员常常叮嘱孩子自己的东西不给别人吃，玩具不许别人玩等。这些，都会助长孩子的自私心理。
8、物质生活的优越的影响
随着生活质量的提高，成人在不断满足幼儿需要中，助长了幼儿的霸道、自私。例如，当幼儿看到别人有的好玩的，好吃的，而自己得不到分享时，哭闹后成人一般都会满足。从而，滋长了幼儿对物质的索取，幼儿不断滋生的欲望是自私的根由，欲望的无止境，自私便随之而生。
9、在交往中不懂得策略
很多孩子在玩同一玩具及交换时发生争吵，往往是因为不懂得恰当的商议、沟通及分享的方法。大家都想玩，也明白别人也想玩，但矛盾在于怎样选择一个两全其美的方法。成人虽然意识到了分享的重要意义，但由于对其含义理解不够深刻，欠缺了对幼儿的指导。
‘贰’ 孩子特别自私该怎么教育
1、多让孩子经历挫折，没有经历过挫折的孩子，很容易养成自私的性格，碰到不如意容易采取极端行为。比如有因为论文答辩不通过就跳楼的，有因为恋爱失败就自杀的，行事作为只考虑自己，不会考虑到身后父母或他人的感受。
所以父母在日常生活中，要对孩子进行适当的挫折训练，不要事事都依从孩子，而是让孩子学会经受打击。
2、学会分享，要有家庭意识，从小锻炼孩子的分享意识，比如吃橘子，先给爷爷、奶奶，再给姑姑、爸爸、妈妈，最后才是自己，这样让孩子有一个家庭观念，做什么事情不仅仅考虑到自己，而是整个家庭。
3、讲清自私的危害，新手爸妈要结合生活实例给孩子讲清楚自私的危害。比如讲清自私与个人主义的联系，举一些从小自私长大后个人主义恶性膨胀而犯错误甚至走上犯罪道路的人的事例。让孩子对于自私的后果有一个清晰的认知。孩子做的不对要及时指出，如果父母不及时指出孩子的错误，孩子就会形成错误习惯，到时再纠正就很难了。
4、引导孩子参与家庭事务，很多家长跟孩子说：“你只用管好你自己，家里的事情你不用管！”这样是不对的，孩子其实是有参与家庭事务的意愿的，比如帮妈妈打扫卫生，做家务等，外出旅游多多参考孩子的意见，提高孩子参与家庭事务的积极性，而不是事事包办。
5、专项练习，父母在日常生活中可以安排一些场景，让孩子有他自己的做法，如果出现错误可以及时纠正。这些接触直接教导孩子应该如何关心别人，如果父母亲出现生病等情况时，孩子就会懂得如何去做。父母通过训练，让孩子克服自私自利的不良特性，培养孩子为他人着想和独立处理问题的能力。
‘叁’ 小孩子太自私怎么解决
小孩子太自私怎么解决
小孩子太自私怎么解决，孩子的发展问题是亲人顷带们所关心的，在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，认真教育孩子的人终会有所收获，下面一起来了解小孩子太自私怎么解决。
小孩子太自私怎么解决1
创造经常与小伙伴交往的机会
鼓励孩子将自己的玩具、图书借给小朋友们玩和看，帮助孩子认识自私是不受人欢迎的行为，只有友善和互助才能赢得大家的喜欢。如鼓励孩子多参加合作性的游戏活动，指导孩子在玩中感受尊重、帮助、谦让别人的乐趣，并学会控制自己不合理的情绪。
取消孩子在家中“特殊”地位
在日常家庭生活中，要尽量不给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需求，让孩子知道自己在家雀陪芦庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。
满足孩子的要求要适当
对于孩子的合理要求可以适当满足，对于不能及时满足的要让孩子学会等待，不过分迁就，即使孩子很强硬，家长也要把正确的坚持到底，不给孩子留余地。如果有一次妥协，孩子就知道下次有机可乘，所以，家长要有狠心、恒心和耐心及坚持到底的决心。
引导孩子尊重和关心长辈
要让孩子学会享受时应首先考虑长辈，就餐时，好菜要先挟给长辈吃，舒服的位置让给长辈坐;别人为自己服务要表示感谢;别人不便时，应尽可能提供帮助，逐步体会到帮助、关心别人是愉快的。
让孩子学会主动承担力所能及的家务劳动
家长应指导孩子从小学会自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，给爸爸妈妈倒茶水等，让他体验父母劳动的艰辛，懂得要从小养成乱埋热爱劳动的好习惯和独立生活能力，以便将来为家庭和社会多作奉献。
小孩子太自私怎么解决2
不要强制改正。
对于小孩子来说，他们的习惯也是一点一点养成的，所以，我们家长应该先要尊重孩子自己的感觉，孩子小气，对自己的东西很在意，这也没什么错的，他们还不太懂得成人的道德观念。
保障孩子权利。
我们应该保障孩子物品的所有权，如果孩子不愿意与别人分享自己的东西，家长不要着急，这主要是孩子非常喜欢自己的物品而已，或者可能发生过东西到别人的手里没拿回来的情况。
不要训斥孩子。
如果你认为孩子自私自利，小气，不与别人分享东西，那么，也要找准原因，不要当众斥责孩子，孩子的心灵毕竟很脆弱，而且想法也很单纯，突如其来的斥责会让孩子不知所措。
讲究言传身教。
孩子的习惯往往和大人的'教育有关，就算大人没有教孩子那样做，但是，如果自己没有做好榜样，孩子跟着学也是正常的现象，家长如果能够做到与别人分享，孩子自然没问题。
积极鼓励孩子。
孩子在取得一定进步的时候，家长最应该做的就是给予积极的鼓励，及时的鼓励，如果孩子养成了与人分享的习惯，家长也会从中得到快乐，与孩子一起分享成功的喜悦。
进行模拟训练。
孩子还小，我们的教育方法可以尝试很多种，比如，为了让孩子懂得其中的道理，我们可以和他们一起做一些分享类的游戏，并且通过分享让孩子受益，孩子自然以后不会害怕分享。
参加集体活动。
家长应该多创造机会给孩子，接触更多的伙伴，也可以组织或者参加一些集体活动，在活动中让孩子更加了解集体的力量，让孩子明白做很多事情都是需要别人帮助的，前提是必须与人分享。
‘肆’ 孩子自私应该怎么教育孩子
有不少家长会说自己的特别自私，，不肯和别的小朋友分享了，连爸爸妈妈都不愿意分享，对于这种情况该怎么办呢?以下是我分享给大家的孩子自私的教育方法的资料，希望可以帮到你!
孩子自私的教育方法
一、教孩子学会与人分享
在孩子小的时候，父母就应该用行动来告诉他们与人分享的好处，感受到给予和付出的快乐。比如家里吃苹果，可以告诉孩子：爸爸妈妈和宝宝三个人，一人一个苹果。并且当着孩子的面进行分配，长此以往，孩子就会养成无论吃什么都与家人分享的习惯。
二、玩游戏克服自私心理
父母可以和孩子一起玩游戏，扮演各种不同的角色，帮助孩子认识到人与人之间的关系。通过这样游戏，孩子们会意识到自己与周围人的关系，比如爸爸妈妈怎样爱护自己、医生怎样照顾病人等等。可以让孩子体会到他人的感受，学会站在别人的角度考虑问题，以便为他人着想。
三、适当满足孩子的要求
不要因为孩子的撒娇哭闹，就在他所有的要求面前百依百顺。父母对于孩子的要求要有选择性的去满足，对孩子提出的不切实际、无理的要求，父母必须坚决而明确地加以拒绝，并说明拒绝的理由。
四、鼓励孩子的人际交往
孩子是需要友情、需要伙伴的，但是现在多数孩子在家中没有兄弟姐妹、邻里之间交往过少等原因，许多孩子整日一个人，就缺少与别人打交道的机会，这种孤独的环境就会导致以自我中心。要想改变这种状况，父母要鼓励和指导孩子与伙伴们发展友谊，多参与人际交往，让孩子体会到关心他人并且会从中得到快乐的感觉。
五、利用情景来教育孩子
父母可以在日常生活中多安排一些场景，当事情按照父母设计的场景去发生时，孩子如果出现错误做法时，父母要及时给予纠正。这种方式可以直接教导孩子应该如何关心别人，如果父母亲出现生病等情况时，孩子就会懂得如何去做。不但有助于训练孩子克服自私自利的不良特性，还可以培养孩子为他人着想和独立处理问题的能力。
六、父母要注重言传身教
父母的言行是孩子学习的最重要榜样。在平时的言行中，父母如果表现出对他人的帮助或热心、关心的态度，就会影响到孩子，让他们也学会如何去关心、帮助别人。请父母牢记，自私的父母只能造就自私的孩子，别指望他会替别人着想。
父母爱孩子，就要让他们学会去关心他人，不能做什么事情都只想到自己。要清楚，父母过度泛滥的爱不是真正的爱，别用自己的无私换来孩子的自私。
孩子自私的教育建议
尊重孩子的情绪。
从幼儿的心理发展特点来看，自私是孩子的天性。孩子从出生时起，就开始以自己为中心去认识周围的事物，他们对外界事物的认识都是从自我出发的，他们所提出的要求也都是为了满足自己的生理和安全等需求，这是一种本能，也是一种自我保护。
两岁多的孩子还会进入物权意识的敏感期，常常说“这是我的”、“那是我的”，什么东西都不肯和别人分享。我们认为这样的孩子太自私，其实孩子只是在通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。
引导孩子自愿的分享
孩子是在模仿中学习的，家长需言传身教，做出榜样。家长平时如何对待长辈、朋友，如何与陌生人交往，这些孩子都会看在眼里，并学习和模仿。
给孩子讲一些有关分享的故事，让孩子从故事中感受到分享的喜悦。当出现一样新东西时，都先引导孩子进行一番分享。看到家人高兴的样子，孩子也在分享中体会到快乐。听起来可能比较功利，没有好处孩子是没有分享欲望的。如果分享能带来快乐的感受孩子会增强分享的意愿。
要注意的是，在孩子尝试分享时，家长要欣然接受。我们常常见到，有些家长说“把你的饼干分给我吃吧”，当孩子把饼干递过来时，又忙不迭的说“我是逗你的，我不吃你吃吧”。这样其实是在拒绝孩子的分享，让孩子感到失望。孩子体会不到分享的快乐，就会把分享和失望的情绪联系在一起，慢慢的就不愿意分享了。另一种情况是，当孩子习惯了分享给家长而家长不要，如果某一次孩子分享的时候，别人真的接受了孩子反倒不习惯了。“不按套路出牌啊，以后不跟你们分享了“。
尊重孩子的“物权”，无论是玩具、食物还是书籍，只要是许诺给孩子的，就由孩子来支配，让他相信自己真正拥有自己的东西，而拥有的表现是“自由支配”，可以决定是否分享。分享是以“拥有”为前提的，强制的“大方”会使宝宝难过、生气、产生危机感。
慢慢引导孩子学会与他人分享，不妨先从孩子身边熟悉的亲人渐次开始练习，然后是平时熟悉的小伙伴，最后才是身边陌生的人。
改正孩子自私的方法
1、为孩子创造良好的家庭气氛
家长从一些小事开始，比如好吃的食物。如果孩子独占的话，家长就要把食物拿过来公平地分开，不要放任不管。
当孩子大哭大闹甚至苦苦哀求时，作为家长也绝不能让步，一定要坚持到底。只要坚持就一定能把孩子纠正过来。
2、让孩子做一些力所能及的事
不要让孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，只有勤快的孩子才会懂事。例如：饭前帮忙端菜，帮爸爸妈妈盛饭;饭后收拾碗筷等等。
3、让孩子体会自私的坏处
空闲时，父母可以和孩子做一些角色扮演类的游戏，在游戏中扮演“自私的人”这个角色，夸大自私的恶劣后果，引起孩子足够的重视和看法。
角色游戏使孩子能经历、体会别人的情感，知道自私给别人的害处，从而促使他改变这样的行为。
4、让孩子多与小伙伴玩耍
鼓励孩子多和小伙伴一起玩。比如让孩子多参加合作性的游戏活动，让孩子在玩中感受尊重、帮助、谦让带来的乐趣，并学会控制自己不合理的情绪。
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