① 网络教育有哪些独特的优势呢网络教育学位证需要什么条件
网络教育有什么特色和优势：远程优势
（1）资源开发更大化
各种各样教学资源库通过互联网跨过了空间距离限制，使学校文化教育变成能够超过校园内向更大范围地域辐射源的开放式教育。院校能够充分运用自身的科目优势和教学资源优势，把最出色教师、比较好的教育教学成果根据媒体传播到四面八方。
（3）教学方式改动化
线上教育中，应用互联网所具有的信息库管理方法和双向交互作用，一方面，对系统每一个互联网学员个性资料、学习的过程和环节等情况能够实现完备的系统软件回访记录，另一方面，课堂教学与学习服务管理系统可以根据系统软件纪录个人资料，根据不同学生明确提出个性化学习提议。网络教育为个性化教育带来了实际高效的完成方式。
（4）教学管理自动化技术
互联网的教学管理服务平台具备自动管理和远程互动交流解决作用，被用于网络教育的教学管理中。远程学生的资询、报考、缴费、选修课、查看、学籍管理制度、工作与考试体系等，都能通过互联网远程互动的形式进行。
远程文化教育学位证书得到标准，三个基本标准：
(1)本科阶段的所有必修课在70多分，学位课程的均分在75多分；
(2)毕业生论文考试成绩优良以及之上或是80多分；
(3)自考学位英语获得合格证。
② 互联网教育优缺点
互联网教育具有以下优点：
1)网络教育具有良好的交互性，老师与学生利用网络工具进行谈论，形成交互式学习。
2)常规学校是封闭式教育，而网络教育的学习模式是开放性的，使更多的同学可以选择这种模式。
3)网络教育的学习具有灵活性，网络教育学生可以在任何时间、任何地点进行学习，网络教育学生自己掌握学习进度，适应了成人学习者的特点。
4)网络教育这种学习模式还易于管理，网络教育教学工作都在网上进行，节省了大量时间和管理费用。
5)网络教育可以充分做到资源共享，网络教育给学生提供了很大的选择机会，同时也为学习者之间的学习交流、问题解答提供便利，扩大了学习者的知识面。
6)网络教育院校还可以及时对学生学习的内容进行更新和补充。这是传统教育做不到的。
互联网教育拥有的缺点：
1)过多的使用网络教育会使学生的群体意识和集体观念愈发淡薄，不利于个人和社会的发展。
2)网络教育这种学习模式无法让老师与学生做到面对面交流，网络教育教师只能做到“言传”而无法做到“身教”。
3)网络教育的学生只能凭借自控能力进行学习，因为网络教育老师无法对学生进行有效的监督。
4)网络教育学习者不一定可以适应网络教学模式。传统的教育模式使学生对老师产生了依赖性，网络教育学生更多的是要求学生具备良好地自学能力。而且网络教育的自学量远远大于传统的教育模式的学习量。网络教育学生要做好心理准备。