❶ 简述我国当前的教育目的。
我国当前的教育目的可以表述为："以培养学生创造精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"
教育目的的这一表述体现了时代的特点，反映了现阶段我国教育目的的基本精神：
（1）我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。
（2）我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。
（3）适应时代发展的要求，强调学生个性的发展，培养学生的创新精神和实践能力。
❷ 简述我国教育目的
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我国的教育目的
欣生027
简书作者
0.2162019-11-14 21:31
我国教育目的的理论基础：
马克思关于人全面发展的学说。
我国教育目的的实现途径：
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
我国教育目的的内容由德育，智育，体育，美育，劳动技术教育
德育即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求。有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则转化为个人思想品质的教育。
智育是授予学生系统的科学文化知识技能，发展学生智力的教育。
体育是授予学生关于健康的知识技能，发展学生集体素质和运动能力，增强他们的体质的教育。
美育是培养学生正确的审美观点以及感受美，介绍美和创造美的能力的教育劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。
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❸ 我国的教育目的是什么
我国的教育目的是教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。发展小儿的基本动作，进行适当的体格锻炼，增强儿童的抵抗力，提高婴幼儿的健康水平，促进身心正常发展。
发展小儿模仿、理解和运用语言的能力，通过语言及认识周围环境事物，使小儿智力得到发展，并获得简单知识。进行友爱、礼貌、诚实、勇敢等良好的品德教育。培养小儿的饮食、睡眠、衣着、盥洗、与人交往等各个方面的文明卫生习惯及美学的观念。
儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。
❹ 我国的教育目的是
我国的教育目的：
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。
❺ 我国的教育目的是什么
中国的教育目的是培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
教育目的不同于培养目标和专业培养规格。教育目的是对各级各类教育的人才培养标准的总体要求，而培养目标、专业培养规格是某一层次、类别教育或某一专业的具体要求。