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犯错如何教育孩子变好

发布时间: 2023-07-18 00:57:33

1. 如何教育犯错的孩子

孩子犯错了该怎么教育

1、听孩子解释

我们自己都有好心办坏事的时候,孩子当然也有。所以父母一定不要不问缘由地对孩子发脾气,更应该静下心来听孩子解释。如果是偶然性过失,父母要原谅孩子,并帮着孩子分析和解决问题。而主观性过失,父母就一定要严肃认真,给孩子讲清楚过失所在以及危害,并要督促孩子改正。


7、减少孩子对你的害怕、抵触

当孩子犯错时,你愤怒地大吼大叫,结果无非两种:孩子被你吓住了,满脑子的恐惧感,根本没心思去思考为什么错了,只盼着你赶快结束训斥;孩子被你激怒了,大吼大叫回击你,也不考虑错在哪了,只想着如何跟你对着干。但是,当你语调平静、严肃、稍低一些跟孩子谈话时,你会在孩子眼里变得“不怒自威”,孩子对你也就没有那么多的恐惧和抵触,这时候你再跟孩子讲道理、辩对错,效果就会好很多。

2. 孩子犯错误之后,应该怎么教育

孩子犯错误之后,应该怎么教育?

1.当孩子做错事的时候,母亲要冷静。宝宝不愿意承认错误,很可能是因为害怕被惩罚,这是他通过之前的经历总结出来的。唠叨和责骂并不能从根本上解决问题,反而会导致他寻求各种方式来掩盖自己的错误。所以,当孩子做错事的时候,妈妈要以平常心对待,心平气和的和他沟通,充分了解事情的经过,然后和他一起思考如何补救,付诸行动。

4.多给孩子正面的引导。孩子在成长过程中难免会犯错,孩子的年龄和心理特点决定了他们无法认同大人做出的惩罚,也无法理性分析整个事件。关键是家长要及时给予正面引导。让孩子做得更好的有效方法,不是先压抑他的天性,先让他有不好的生活体验,而是用正确的方式告诉他什么是好的,鼓励他在日常生活中的好行为,让他们把这些好行为印在潜意识里,按照这个原则去行动,摒弃坏行为。父母在孩子的成长过程中一定要以身作则,为孩子树立榜样,帮助孩子建立正确的行为规范。

3. 孩子犯错怎样教育最好

孩子犯错是常见的事情,那么孩子犯错我们应该如何教育呢,下面我们一起来看看吧。

孩子犯错怎样教育最好

1、规劝

案例:与同伴吵架、抢夺玩具。

方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心

案例:打架、乱丢东西。

方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。

建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的'原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。

3、罚坐

案例:吵闹不休、吵架。

方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。

建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务

案例:乱画,乱丢东西、玩具。

方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画

案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。

建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。

6、罚站

案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。

方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。

建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。

7、看书、写字

案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊。

方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。

建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。

8、没收心爱的东西

案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具。

方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。

建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。

9、排豆子

案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。

方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。

建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。

10、禁止某些权利、要求

案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西。

方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。

建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。


4. 孩子犯错误了如何教育

孩子犯错误了,可以采用的教育方式如下:

1、用恰当的方式,立即制止孩子错误的行为。

孩子在成长的过程中,总是会出现这样、那样的错误。当孩子做错了事情,父母当然是应该立刻制止他,不要让他再错下去。

如果孩子的错误是比较危急的,关系到他的安全,比如闯红灯,父母就可以立即大声制止,如果不是特别危急的时刻,父母就应该稍微冷静再去处理这件事情。