1. 网络上的远程教育,到底有怎样的弊端呢为什么
首先,我告诉过你,你的学校只是个坑。为什么当时没有被录取?这个问题不可能找到解决办法。可以给考的学校打电话。要么你当时没考上骗你,要么你考上了你的老师。现在学校有些问题,你不想让你继续读书。那么远程教育有什么弊端呢?其实坏处不算什么。国家承认的所有资格都可以在Xuexin.com找到。如果一定要找个弊端,只能说含金量没有成人高考高,但是成人教育其实并没有那么清楚哪个含金量高很难界定!
网络教育的教师不仅需要教学能力,还需要网络技术的相关知识。该领域人才的短缺直接影响在线教学中教育学的质量,并受到当前技术手段的限制。多样化的教学模式仍然是网络教学中的一个难题。
2. 远程教育本科可靠吗
远程教育本科可靠吗?
远程教育又称之为网络教育,报考网络教育和自学考试都是比较正规的学历,均属于成人教育学历证书。远程教育本科学历是比较正规可靠的,远程教育是成人教育方式之一,通过远程教育学习,可以获得本科学历。远程教育本科毕业证书是经教育部电子注册,在学信网上可查询
远程教育文凭的用途:
1、求职:许多单位招聘时都要求本科以上学历,如果学历达不到本科,就会减少很多较好的工作机会;
2、薪资:我国事业单位或国企做型基本都是按照学历定工资的,本科工资比专科工资高一个档次,并且较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科多一些;
3、工作晋升:许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,如果是专科以下学历,基本就没有竞选的资格;
4、评职称:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而在许多单位的主管几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会失去许多当主管的机会,而没有本科学历又会失去评高级职称的机会;
5、考取专业证书:许多国家职业资格证考试都要求本科以上学历才能报考,而且律师、法官和检察官的司法考试报名条件也要求必须是本科以上学历;
6、学历落户:很多的一线城市对于外来人员落户时学历都有一定的要求,并且较高的学历在滚胡腊落户是所加的分数就会越多,并且对于远程继续教育本科学历也是认可的;
7、继续深造:在许多国家都承认我国的本科学历,有了本科,就可以在国外直接读更高一级学历,会省很多时间和费用。
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3. 远程教育怎么样,有什么优势
远程教育的特点:
一、“五个任何”方便学习
远程教育其显着特征是,任何人在任何时间任何地点从任何章节开始学习任何课程。远程教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上最直接体现了学习和主动学习的特点,适合现代教育和终身教育的基本要求。
二、国家承认远程高教文凭
其文凭“含金量”如何呢?从教育部获悉远程教育与普通全日制一样,都要进行电子注册,毕业证书是国家承认的。所获得学位与普通全日制具有同等效力。
三、在职人员学习的最佳途径
就当前社会发展的态势看,知识更新的速度越来越快,导致在职人员的工作压力加大,生活节奏加快,加上现在多数在职人员没有时间去学校接受教育,而他们又普遍有较强的求知欲,想通过各种途径为自己“充电”,以增强自身竞争力,适应未来新环境的挑战,因此远程教育就成为他们的理想选择,从而将影响更多人的生活。
深圳远程教育的七个优势
1.突破时空限制。网络教育真正突破了学习时空的局限,任何一位学员,可以在任何有条件的地点,按自己拟定的学习计划学习任一门课程,而且可以从课程的任何一个章节进入学习状态。可随时从网上下载相关学习信息,也可以通过BBS、E-mail、网上实时聊天工具以及电话等通讯手段向老师和同学请教,真正实现随时学习。网络教学为所有的学习者提供的是统一、开放的教学内容,学习者不受职业等条件的限制,全体社会成员可获得均等的教育机会。
2.走向终身教育。在以信息技术为核心的知识经济时代,学习成为生存的必备条件,学校内的学习属于就业前的"职前教育"。随着科技的进步,人们就业后还需要不断进行"职后教育"。今后的教育不再是一次性的学校教育,网络教学是实现终身教育的最佳手段,并将有助于建立起一种满足终生学习要求的教育服务体系。
3.教学模式从以"教"为主改变为以"学"为主。网络教学带来了教学模式的根本变革,它把传统的以"教"为主的教学方式改变为以"学"为主的教学方式,完美地应用并实现教学研究的最新理论成果。通过个体化的自主学习、网上协作学习和多种形式的教师辅导,有利于培养学员的自学能力,促进学习者由被动式学习向主动式学习的转变。
4.个性化教学和极强的交互性。网络教学可以针对每位学习者的实际情况,真正实现因材施教,并可以进一步发展为按"个性化"原则来组织教学。网络教学的交互性是近乎实时的、交互式的,它扬弃"老师讲学生听"的班级教学方式,代之以人机互动、小组讨论和多种形式的教师辅导。
5.虚拟现实技术。利用计算机虚拟现实技术,可以虚拟地建立起与真实环境相近的学习场景,提供虚拟的动手活动,语言学习环境,以及模拟各种实验、实习等,能够"足不出户"便可前往博物馆、科技中心、教学课堂或工厂参加"实际的"现场实习,接受情景教学。
6.更有效地利用教学资源。各种教育资源通过互联网远距离传输,超越校园范围。从事网络教育的学校可以充分发挥自己的学科优势和教学资源优势,组织最优秀的教师制作网络课件,把多年积累的教学经验和最新的教学成果通过互联网传送到四面八方,在扩大教育规模的同时,仍然让所有学员受到同等的高质量教育。此外,互联网提供了丰富的学习资源,网上学习内容的更新速度也是传统的纸质教材所无法比拟的。
7. 自动化的教学管理。利用信息数据库管理技术和具备双向交互功能的教学管理软件,可以实现网上咨询、报名、交费、选课、查询等功能。作业与考试管理、学籍管理通过教学管理系统软件快速、准确地实现。此外,教学管理系统软件还可以按照管理人员的指令对学员提问、作业和考试的情况作系统分析,自动进行教学情况和效果的评估。
正是由于具备这些特点和优势,最近几年,我国高校远程教育迅速兴起,并取得了长足的发展。1999年开始至2004年,已有68所高等学校开展了网络教育试点工作,并已经形成一定的办学规模,注册学生超过一百万,开发使用了大量的多媒体教学资源,逐步形成了网络环境下的教学与管理方式,同时吸引了大量社会资金投入远程教育,促进了高校信息化建设。
4. 网络远程教育优缺点有哪些
缺点,互动困难。 追问: 具体一点可以吗? 回答: 1、方便快捷。销槐在网络信息化的今天,远程教育已经走在了时代的前沿。网络教育已经摆脱了传统教学模式。学生已经不用再亲自去教室听课了。只要通过网络就能第一时间掌握知识。及其便捷。 2、远程教育一般都采用名师录制课件讲解。学生可以接受到全国顶级名师的指导,这也是一场革命,是传统教育所实现不了的。 3、远程教育提供全方面的服务。更加人性化亏扮友,更加全面。学生往往可以享受24小时答疑服务。有助于对知识的更好掌握。 4、远程教育培训费用低廉。由于利用了网络这个便捷的平台。省去了面授的教室占用,招生宣传等费用。往往费用比面授教育费用低廉。 5、其缺陷就是必须依赖网络这个平台,参加远程教育的人员必须具备上网条件,同时还需要有一定的电脑操作知识。因此远程教育的受众有一定限制。缺旦目前,中国还不具备全面实施远程教育的实力
5. 网课app排行榜前十名
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6. 网络教育怎么样,有用吗
当然有用了。它的证书和我们普通本科的证书是享有相同的待遇的,但是社会上的一些企业并不是很认可,所以在找工作的时候,企业大部分都不会看这个证书,找工作一般看的都是统招本科的学历,网络教育这个学历,企业是不太看重的,其实如果你真的想要提升学历,自考也是也一种提升学历的方式,自考的证书会比专升本的证书更有认可度一点,如果你考网络教育,还不如选择自考。
如果不从找工作这个方面来看的话,网络教育无论是在考研或者是考一些其他的证书上,都是有用的,所以如果你不用这个学历找工作,其实都是很有用的,所以也是看你怎么选择,网络教育其实在我们的生活中,用到网络教育的证书非常多,比如说考一些证书,或者是升职加薪,如果你有网络教育这个证书,就会受到很统招本科一样待遇,但是如果你没有的话,涨工资的时候,你就会比别人低一个等级。