‘壹’ 学校现代教育技术设备有哪些
计算机、多媒体教学设备、扫描仪、速印机、打印机、服务器、交换机、校园网、闭路电视系统、摄像机、录像机、电视机、照相机……这些都可以算的。
建议在文库中搜索“学校现代教育技术设备”，可以找到一些学校的表格做参考。
‘贰’ 教学用具有哪些啊
教学用具有：
1、通用教具：包括中小学基础教育和大中专各类专业教育中使用的常规教具和专业教具。
一般来说，有实物，直接将客观事物呈现在学生面前，让学生直接感受，模拟对象，包括标本、模型和其他复制品，如地球仪、人体模型、工程设备模型等。
描绘事物形象的图表，包括图片、照片、地图、统计、设计等视觉图表；再现事物的图像和过程的现代设备，如录像机、电视、录音机、录像机、幻灯机等。
在教学中也使用传统的教具，如黑板、橡皮擦、白板、粉笔等。
2、特殊教具：一般指用于特殊教育对象教学的特殊器具，如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童。常用的特殊教具有盲板、盲笔、助听器、视觉教具等。
3、幼儿教具：用于学前儿童启蒙教育的玩具和智力发展用品。它可以发展儿童的运动能力，训练他们的感知能力，激发他们的想象力，激发他们的好奇心。
幼儿教具是为儿童身心发展提供的物质条件，包括直观的图片、图像、技术、拼接和组装玩具、建筑、结构模型、音乐玩具等。
‘叁’ 现代教育技术的方法有哪些
现代教育技术就是以现代教育思想、 理论和方法为基础，以系统论的观点为指导，以现代信息技术为手段的教育技术。
现代信息技术的主要方法有：计算机信息技术、数字多媒体音像技术、电子远程通讯技术、网络技术、卫星广播技术、远程通讯技术、人工智能技术、虚拟现实仿真技术及多媒体技术和信息高速公路等。
现代教育技术是现代教学设计、现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现。是以实现教学过程、教学资源、教学效果、教学效益最优化为目的。
理论内涵
归纳这两个权威性的定义，可从三方面来理解教育技术的内涵：
⑴教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段的总称。从最基本的黑板、粉笔、文字教材、教具、投影仪、幻灯机、电视机、有线与无线扩音系统、视频展示台到多媒体计算机；CAW闭路电视教学网络系统、计算机双向传输交互网络系统等都是教育技术的硬件组成部分。
⑵教育技术又是经过精心选择和合理组织的学习教材，这些学习教材应当满足社会和学生个人学习的需要，还必须符合认知规律，适合于学生的学习。这是教育技术的软件组成部分。
⑶教育技术还是设计、实施和评价教育、教学过程的方法。诸如夸美纽斯的直观教学法、赫尔巴特的四段教学法以及中国古代教育家孔子所提倡的启发式教学法等各个阶段、各个时期的教育、教学方法。这也是教育技术的一个组成部分。
所以，包含教学手段的硬件、软件和方法组成的系统是完整的教育技术的概念。换句话说，教育技术是教学硬件、软件和教学方法组成的系统。
‘肆’ 教学中常用的信息技术工具有哪些
教学常用的技术工具有：1.课件制作软件,譬如PowerPoint 2.微课制作，最简单的方式是PowerPoint录制微课，制作时可以添加文字、图片、声音等信息，然后将制作好的PPT“另存为”视频文件即可以直接播放。3.微场景设计制作（H5）用它来进行班级各种活动宣传时，显得高端大气上档次，顺便培养了学生的审美、设计、创意等能力。常见的有：iH5，能够设计制作出PPT、应用原型、数字贺卡、相册、简历、邀请函、广告视频等多种类型的内容。
但是随着在线教育的不断发展，目前助学工具平台功能也十分完备，能够作为教学环节的良好补充，熟练使用在线教育工具相信对于在线教学十分有帮助，比如老师们可以借助趣练习更好的服务学生，趣练习围绕“测-学-练-考”四个学习环节，提供丰富的在线教学功能，帮助老师和机构实现课程变现、在线开课、辅导、点评、作业批改、答题测评、招生推广等业务场景，有效辅助老师提高教学服务和管理效率，优质的线上教学服务更有利于提高课程的完课率和复购率。
针对技能培训、艺术兴趣、外语进阶、K12教育、职业教育、企业内训、知识付费等线上教学场景，提供专业在线教学服务。有单课、系列课、训练营、闯关课、线上打卡、AI测评、题库考试、营销推广等多种主流在线教育平台必备功能，轻松满足多样线上教学需求！
‘伍’ 现在老师教学都有哪些实用的电子教具
教学工具基本上为以下三类。老师最喜欢用的应该还是PPT。
①普通教具：包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物，将客观事物直接呈现在学生面前，以便学生直接感受；模拟实物，包括标本、模型和其他复制品，如地球仪、人体模型、工程设备模型等；描绘事物形象的图表，包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表；再现事物形象及其过程的现代化设备，如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有时使用的常规教具，如黑板、板擦、白板、粉笔等。
②特殊教具：一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具。常见的特殊教具有盲人板、盲人笔、助听器、助视器等。
③幼儿教具：为学龄前儿童启蒙教育所使用的玩具、智力开发用品。能发展幼儿的运动能力，训练其知觉，激发其想象力，唤起其好奇心。幼儿教具是为儿童的身心发展提供的物质条件，包括直观图片，形象、技术、拼合、装配玩具，建筑、结构模型，音乐发声玩具等。
‘陆’ 学校现代教育技术软件包括哪些
现代教育技术与教育技术名称不同在于现代教育技术加上了“现代”二字，要弄清它的概念，我们必须先弄清“现代”的含义。
发展前景教育类机构：教育技术学课程老师、教育技术人员、信息技术教学、电教管理人员、教具设计制作； 软件类企业：软件设计、开发、测试人员，网站建设管理。专业衔接持续本科专业举例：教育技术学；小学教育。
专业定义：
现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。例如：小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理。
课程体系：《C语言程序设计》、《微机系统维护》、《网页制作》、《动画制作》、《图像处理》、《摄影摄像技术》、《多媒体制作》、《课件设计》、《影视编辑》、《计算机网络技术》、《多媒体技术》、《计算机组装与维护》、《数据库原理及技术》。