‘壹’ “我不要脸，还给父母丢脸”：无良的“女德班”摧毁了多少女性
每天耕耘最有趣、最实用的心理学
“我不要脸，还给我的父母丢脸，更让我的祖宗蒙羞。”
很难想象这是一个女孩参加“女德班”所说的话。什么是“女德班”呢？即将女孩们聚集起来，学习早已被遗弃的传统女子“品德”。
女德的第一点，便是强调男为大，女为小。身为女子，应该克己，甚至在女德班中，女子若穿着暴露，就等同于教人强奸，是女子的大不为。
也就是说，他们会主要针对5-18岁的未成年女性，灌输传统的男尊女卑思想，要求女性应该做到以男为尊，打不还口，骂不还手，逆来顺受，坚决不能抵抗男性。
正是在这样的思想大环境下，不少女生会因为性格不符合社会期望而开始怀疑自我，亦或是有些家庭对女儿给予了社会一样的期望，所以，女德班一直都未能被消灭殆尽。
但冷静下来想想，送孩子去女德班泯灭本该有的天性，真的是为人父母想要看到的吗？或许有些传统文化中能够丰盈个人的德行，但那些“女德班”，实属新时代的倒退。
每个人都是一个独立而又完整的个体，我们都该为自己而活，而不是成为谁的附属品。
‘贰’ 女德教育很重要吗
正确的女德教育很重要，现存女德班所谓的训导并不是真正的女德。
“中国传统文化重视‘女德’的意义，在于重视女性扮演好自身的社会角色，即作为女儿、作为妻子、作为母亲的角色。”北京师范大学国学经典教育中心研究员潘帅说，中国人素来强调“男女有别”，对于男性和女性分别有不同的角色期待和角色规训。
当今女德班中要求女性“打不还手、骂不还口”，“对丈夫言听计从”不仅不为传统文化所弘扬，而根本与传统文化的核心理念相左。对此，中国社科院大学女性研究专家于闽梅副教授也明确指出：“现存女德班所谓的训导并不是真正的“女德”，其在传统儒家伦理中找不到对应的内容。”
很多所谓的女德班不可取，并不代表不需要女德教育。于闽梅说：“女性主义要建构的是男女平等的社会，而“平等”也是一种道德，也就是说女性主义要建构的未来社会是更道德的社会，这与弘扬女德是不冲突的。”
她进一步解释说，在古代社会，君子的道德主要针对男性，对女性的道德建构从客体角度（第二性别）进行，例如“厚德载物”，女性需要承担社会责任这一点毋庸置疑，只是与男性不同而已。
(2)女德班是什么教育扩展阅读
丁璇式的女德班不可取
被称为“女德教母”的丁璇，早已被视为宣扬女德教育的旗手。去年5月，她以河北省传统文化研究会常务副会长的身份在江西九江学院举办的一个讲座做了一个“着名”的演讲，“女孩最好的嫁妆就是贞操”，“三精成一毒，专伤不洁女”“女人衣着暴露容易失身”等言论甫一发布，就引发舆论关注。
面对众多的质疑，丁璇在事后接受媒体采访时表示，自己之所以如此强调女子贞操问题，是因为坚信守住贞洁才能保证婚姻的“福报”。而且她澄清，认为自己并不是所谓的“女德资深专家”，“我自己只是一个退休的老百姓，在家没事搞一搞这个方面的研究”。
虽然公开表示自己“只讲家风家德，妇德女道，和国学不沾边”，但在盘梳丁璇从2015年7月7日至2017年5月的全国讲座记录时发现，除了包含有“公益讲座”字眼的讲座外，38场讲座中接近一半的讲座都公开打着弘扬“传统文化”的旗号。
‘叁’ 抚顺“女德班”卷土重来，教育内容令人咋舌，为何女德班屡禁不止
女德班在前几年确实是非常猖狂，但后来也受到了严厉的打击，但最近突然春风吹又生，我想还是因为一部分大男子主义的人为了满足自己的虚荣心而渐渐兴起的一股异样的风潮。
女德班究竟为了谁？
而且那些将家里的妻子和女儿送到所谓女德班的这些男人，心里到底想要什么呢？是希望自己像古代皇帝一样，回家之后，家里所有的女性都围着自己转，让自己享受一下当老爷的乐趣吗？
这些开设女德班的人到底是在满足哪些人的欲望和想法，为什么这些陈旧的观念至今还仍然会存在一部分人的心里，要彻底的铲除女德班，我们到底还需要花多少的时间？这些目前我们都无从得知，但是既然问题已经出现了，我们就应当一步一步的把这些问题着手解决。
‘肆’ 披着国学外衣的“女德班”，为何饱受争议
引起争议的原因也就是因为教学内容和方式，如此“女德班”着实缺德！这是媒体对于这一事件的看法，看完“女德班”学员的演讲视频，着实让人感到触目惊心。都什么年代了还如此禁锢女性思想，可以说得上是毒瘤，不敢苟同！
事件本质7月25日，在山东曲阜的某个组织的夏令营举行了这样一场活动，让“女德班”死灰复燃，夏令营的课堂中雷言雷语迭出：
“戴美瞳的女生不正经”、“不学习传统文化就得胃癌”、“肾精流失后流脊髓液，之后流脑脊液”……
7月29日下午，这一事件得到了山东曲阜官方回复，通告称：被曝光的夏令营的确存在内容低俗、违反相关科学知识、歪曲客观事实等多个问题。现在责令其停止教学，并退还相关费用，对其涉嫌的其他违法违规行为，相关部门正在进行深入调查。我们只需要等待相关部门的通告即可。而且所谓的“女德”不见得是是什么真正有益于女性提升自我的德行教育，而是一种“奴化女性”的男权洗脑和封建固化式的“丫鬟式”教育，完全背离现在社会主义的教育方向，是一种文明的退化和“危害性返祖”现象，让人深感不可思议。