㈠ 党课内容有哪些
法律分析：1、马克思列宁主义主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等教育。
2、党章和党的基本知识教育；
3、党的路线、方针政策和形势任务、国情教育；
4、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育；
5、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；
6、党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育；
7、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》 第十条 党组织应当采取吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法，对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
㈡ 党团的基本知识
1、中国共产党的性质是什么,
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2、中国共产党的行动指南是什么,
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
3、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么,
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建
㈢ 团员教育的目标及主要内容
团员教育的目标及主要内容如下：
（一）团员教育的基本目标是：
1、增强团员意识，即增强团员坚持党的基 本路线的政治意识。
2、正确参与团内与社会管理监督的民主意识，团员权利与义务平等一致的意识。
3、遵守社会经济、政治和社会生活行为规范的法制意识，高于一般青年的模范意识。
4、其中特别是要注重增强团 员的政治意识和模范意识。
(二)团员教育的主要内容是：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观。使团员学习和掌握马克思主义的基本立场、观点和方 法，树立正确的世界观。
2、党的基本路线教育。使团员在了解国情的基础上，加深对“一 个中心，两个基本点”的认识，积极投身改革开放，为建设有中国特色 社会主义贡献力量。
3、团的基本知识教育。使团员了解团的历史和优良传统，明确 团员的义务和权利，自觉发挥模范作用。
4、社会主义道德教育。使团员学习和发扬雷锋精神，带头遵守 社会主义道德规范，抵制各种腐败现象，移风易俗，破除迷信，在社会 主义精神文明建设中发挥带头作用。
5、社会主义民主和法制教育。使团员学习和掌握社会主义民主 和法制的基本知识，自觉遵纪守法，按照民主集中制原则和正常民主 程序，参与团内管理与社会监督。
(3)党团知识教育讲什么扩展阅读
团员享有下列权利以及应履行的义务：
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督批评团的领导机关和团的工作人员。
4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。
5、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。
6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
㈣ 团课一般都讲些什么内容
对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育。
新学习方法——创新学习的方法：
从人类获取知识的方式看，学习可分为两种类型，即接受学习与创新学习。尽管它们不是对立的学习方式，但侧重点不同。研究创新学习，就必须把研究创新学习方法作为重要的内容。
因为只有通过有效的、科学的方法，才能使学生达到创新学习的境界，也才可能实现创新学习。当然，创新学习也要遵循一般的学习方法与规律。在本文中，笔者只着重论述创新学习的方法。
㈤ 党团活动主题及内容
法律分析：1、传达贯彻中央和上级党组织的决议、报告、指示、决定和文件等；研究党支部建设的重要问题；结合实际，讨论贯彻执行的计划和措施；汇报工作，等等。
2、组织党员学习政治理论，对党员进行党的基本路线和基本知识教育、党的方针政策教育、党性党风党纪教育，向群众进行党的路线方针政策和形势任务的宣传及教育等。
3、开展组织生活，组织评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作、学习及完成任务等情况。
4、讨论发展党员工作计划，制定培养、教育、考察入党积极分子的措施，讨论预备党员转正，选举党支部委员和出席上级党的代表大会或党的代表会议的代表，进行党员鉴定，研究党纪处分及党员党籍问题。
5、组织党员开展义务劳动、志愿服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
法律依据：《中国共产党章程》 第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。 中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
㈥ 党建知识培训有哪些内容
党建知识培训内容具体如下：
1、三抓一促”：指的是“抓学习、抓作风、抓党建、促改革发展”，重点是围绕“两学一做”抓学习、从严治党真问责、提升能力促发展。
2、“三短一简一俭”：开短会、发短文、讲短话、简办事、勤俭节约。
3、“两学一做”：指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
以支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托。
4、四讲四有：是对做合格党员的要求，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
5、“四铁”党员干部队伍：指铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
6、四整四强化：“两学一做”主要措施，即深入开展组织整建、强化基层组织力，深入开展思想整顿、强化理想信念，深入开展作风整肃、强化纪律规矩，深入开展问题整改、强化知行合一。
7、四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
8、四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
9、五大发展理念：“五大发展”指的是创新、协调、绿色、开放、共享理念。
11、三会一课：是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
11、在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
12、红旗党支部创建标准：组织队伍强、制度机制强、学用结合强、改革创新强、服务效能强、示范带动强。
13、党建工作“五个要素”：基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障
14、党建工作“五个体系”：组织领导体系、宣传教育体系、推动发展体系、服务群众体系、民主管理体系。
㈦ 党课教育的基本内容包括哪些
： 1、马克思列宁主义主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等教育。 2、党章和党的基本知识教育； 3、党的路线、方针政策和形势任务、国情教育； 4、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育； 5、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育； 6、党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育； 7、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。 上党课需要掌握的知识与技能 1、课前，熟悉上课的基本内容，制订党课教育计划，确定授课人，设计授课形式，撰写讲稿，征求意见、定稿，布置教室； 2、授课与课后，授课，组织讨论，择要辅导，测试学习效果，进行小结。
㈧ 讲党课要讲些什么
讲党课要讲的是宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。
党课是每一位中共党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。
现代党课仍有其必要性。他使每位党员更加了解共产党，了解共产主义，更加热爱自己的祖国。
党课结束后，会组织考试，通过考试后才能进一步进行党员的发展。
(8)党团知识教育讲什么扩展阅读：
作为“三会一课”的重要组成部分，讲党课是开展党员教育的“不二法宝”。然而，在实际工作中，毫无新意、内容枯燥的课件，板起面孔说教、充满“夫子气”的授课老师，以及心不在焉、昏昏欲睡的听课党员，却是很多党课的“标配”。
笔者认为，在注意力愈加宝贵的时代，如何把“干货满满”、理论丰富的党课讲好，如何让更多的年轻干部“路转粉”、达到“传道授业”的实际效果，是不少党课组织者和授课者应当思考的问题。
多用“能圈粉”的“新形式”。会议室可容纳人数的多少、授课者的学历职务高低、多媒体课件的丰富与否等，都不是一堂好党课的衡量标准。
在抗日战争时期，时任晋绥军区司令员贺龙，用了三样“教材”：一碗小米，一双崭新的黑布鞋，加一碗有条小鱼的清水，为战士们上了一堂生动活泼的党课，使大家受到了一次党的群众路线的深刻教育。
当下，不少单位结合实际，采取直播党课、微视频等“互联网+党课”，以及在脱贫攻坚一线、红色教育基地、重点民生项目等进行现场情景教学，都取得了很好的教育效果。因此，运用恰当的、新颖的教育方式，可以很好地激发党课的内在活力。