Ⅰ 什么是乐高教育学乐高就是玩乐高玩具吗
对于没接触过乐高的家长来说，心里总有一个疑问:我的孩子能从这些积木中学到什么吗？只是玩玩？那为什么还要花钱去学呢？在网上买一些乐高的玩具，让孩子在家里玩！乐高教育关注孩子的“玩”，致力于让学习像呼吸一样自然。让孩子在“做中学，玩中学”中获得的知识，远比传统应试教育获得的知识更容易理解，更牢固掌握。孩子实践理解，知识面会更强。玩乐高和学乐高不是快速的技能习得，而是综合能力的综合启发。
如何让乐高完成它的模块化，不仅仅是把一个乐高块放到另一个上，还要让孩子去思考。轻松学习和训练枯燥的基础知识。
Ⅱ 乐高课程学什么呢
根据不用的年龄段教授不同的乐高课程：
1、3—5岁的孩子生理和大脑处在对世界元素的感知、发现阶段，以具体形象思维为主，教授孩子使用乐高积木教学搭建不同的主体结构。
通过穿越游戏、乐创工程等趣味性系列主，学习发现问题、分析问题和解决问题。
2、5—6岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，使用乐高建筑类器材，可教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，更促进孩子们探索科学的兴趣。
3、6—8岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，也掌握了一定的自然、科学、社会等知识。可以教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，不但可以进一步提高孩子们动手能力和想象力。
乐高机器人课程所使用的教具全部是为机器人课程而专门定制的教具，其中包括近百种特殊的材料块：
①机械部分：齿轮、滑轮、杠杆、棘轮棘爪、蜗轮、蜗杆、不同型号轴；
②动力部分：不同功率的伺服电机；
③传感器部分：颜色传感器、超声波传感器、红外传感器、触动传感器、陀螺仪传感器等；
④中控部分：中央处理器，负责整个装置的控制与运行；
⑤结构器件部分：各种搭建结构件，如不同型号的梁、板、砖、框架、连接器等。
Ⅲ 乐高课程培养孩子什么能力
乐高课程可以培养孩子提升专注力，锻炼手部精细动作，锻炼逻辑思维能力等等。
拼搭乐高玩具，是一件需要手脑眼协调，高度集中注意力的事情。孩子在玩的过程中，往往全神贯注，不容易分心，长期坚持，孩子的专注力可以等到提升。
与其他玩具不同，乐高需要孩子自己进行组装与拆卸。不管是积木的搭建还是拆卸，都需要孩子利用手指的力量和技巧进行操作。不知不觉就能够锻炼到手部动作，让双手变得更灵活。
根据说明书进行乐高拼搭，是一项从平面到立体的工作，孩子不但需要想象力，同时也需要逻辑思维。在搭建过程中，孩子的逻辑思维能力能够得到很好的锻炼。
乐高教育主要是以积木式教育组件为活动载体，以学生主动参与，亲身体验为主要学习形式，结合积木搭建教育平台的亲和性，拓展性，综合性，以任务驱动式的教学方式，给学生一个自主探究的学习氛围，让他们在密切联系学习，生活和社会实际的有意义的任务情境中，通过完成任务来学习有关系统知识，获得技能，形成能力，提高技术素养。
Ⅳ 乐高课程是什么
乐高课程涉及动物、环境、社会科学、建筑、机械、电子、电脑、自动化、数学、物理等综合知识。目前在英、美、加拿大、法国、澳大利亚、亚洲等全球先进的国家及地区的学校和研究院都运用乐高进行教育。
乐高课程可以锻炼孩子的逻辑思维能力、培养孩子想象力和创造力，国际和国内都有很多乐高机器人大赛。 传统的学习工具，由于确定了特定的途径，往往限制了孩子的自然学习能力，而乐高教育从简单的积木块，到复杂的机器人，给孩子无穷的创造和想象空间。乐高积木曾被评为20世纪最佳玩具，她的价值核心是创造、玩乐和学习。在孩子和家长的心目中，乐高代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来。乐高教具的无穷延展性，给孩子的学习带来无限空间。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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