❶ 大家对于教育惩戒，是如何看待的呢
2020年12月23日，教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》。2021年3月1日，《规则》正式实施。为了积极创造学习、宣传、教育，包括积极教育、称赞鼓励、批评教育、教育惩戒等不同层面的行动。作为教师，在学校教育中如何把握好教育惩戒的界限，掌握教育惩戒的程度？这是一个值得我们深思和讨论的问题。
教育惩戒的意义
不少老师表示，教育惩戒时，学生可能不听，管理起来很困难。教师是否有权处罚学生值得公众公开讨论，但一旦权力成为现实，就需要严格、具体和可操作的标准来防止滥用。如果惩戒权实现了，要记住，惩戒不是目的，处罚要有规范。提炼规则，明确界限，使教育能够惩戒科学。好的教育惩戒，可以使学生走上正轨。教育惩戒可以制止和消除学生的不当行为，帮助学生纠正错误。对学生过分宽容会造成无尽的伤害。有多少学生从松弛变成放纵，有多少学生对自己的错误不满意，有多少学生在教师的宽容下大肆对抗教师，所以，好的教育惩戒是督促学生为目的，警惕学生，让他朝着品学兼优、明辨廉耻的方向发展，这才是最大的意义。