A. 九年义务教育五四制试点城市都有哪些
山东的部分城市，广州上海
B. 中国哪些省份九年义务教育免费
应该是所有省份都普及了。现在都有好几个省12年免费义务教育的了
C. 九年义务教育什么时候开始的
根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》，该制度由2006年7月1号开始施行。
九年义务教育开始时间
根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。该制度由2006年7月1号开始施行。
九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。
什么是义务教育
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。
义务教育实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。
十二年义务教育
十二年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育，取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区，没有大范围普及。
实行十二年义务教育的省市：陕西省吴起县、广东省珠海市、广东省珠海市、江西省德兴市、江西省德兴市、湖南省吉首市、江苏省南京市、福建省晋江市、内蒙古自治区、福建省“漳州开发区”、广东省深圳市、湖北省兴山县、青海省“六州地区”、四川省“民族地区”、云南省迪庆州与怒江州、新疆自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市、陕西省
D. 广西什么时候实行九年义务教育
九年义务教育从1994年9月1号开始。
关于“全国基本普及九年义务教育”（包括初中阶段的职业教育，以下简称“普九”）的目标、实施原则和步骤。
1．目标：到2000年，普及地区人口覆盖率为85％，初中阶段入学率（注）争取达到85％左右，在校生达到5500万人左右。 上述指标，到2000年，我国小学和初中阶段的规模是： 小学：适龄儿童1．349亿人，入学率为99％，考虑到部分超龄儿童在小学继续就读等情况，到2000年在校生预计达到1．35亿人，比1993年净增小学生1079万人，平均年递增1．19％。 初中阶段：13周岁～15周岁适龄少年为6568万人，在校生将比1993年增加1360万人，平均年递增4．15％。 85％初中阶段入学率是指毛入学率，是全国的平均数，各省（自治区、直辖市）依本地实际情况制订目标，分阶段、有步骤地实现。
2．实施原则：（1）坚持积极进取，实事求是的精神，依照分区规划、分类指导的原则，进行规划和组织实施。（2）分步实施，坚持在普及小学教育的基础上再普及初中阶段教育；正确处理普及速度和办学条件的关系。（3）坚持标准，注重质量。师资队伍建设不可降格以求，应保证必需的教学仪器、图书和文体设备。（4）“普九”的重点在初中，要充分利用现有学校，挖潜扩招，也要根据需要和条件建些新校。要加大农村初中改革的力度，以改革促发展。（5）“普九”的难点在贫困地区、民族地区。有些贫困地区、民族地区可在实现了“一无两有”和保证必要的师资和设备条件下，实施九年义务教育，逐步改善办学条件；还可实行正规教育与非正规教育相结合。对这些地区实施义务教育和女童、残疾儿童少年的入学予以特别扶持。
3．步骤：实现上述目标，全国按四类地区分三步走。（1）第一步（1994－1996）：在40％～45％人口地区“普九”，主要是城市及经济发展程度较高的农村。包括京、津、沪和江苏三市一省共164个县和其他省（区）的1115个县，合计为1279个县。（2）第二步（1997－1998）：累计60％～65％人口地区“普九”，主要是增加了中等发展程度地区20％～25％的人口覆盖地区，累计1800余县（区）。（3）第三步（1999－2000）：累计85％人口地区“普九”，主要是中等发展程度地区余下的15％人口地区和贫困地区中条件较好的5％人口地区，累计2400余县（区）。贫困地区中10％人口地区继续发展和巩固“普五”或“普六”，5％人口的特困地区普及3年～4年的小学教育