1. 孩子从小该如何教育
导语：英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。那么，孩子从小该如何教育这也是很多家长顾虑的问题。
孩子从小该如何教育一：
一、不要轻言放弃
不要面对孩子的反抗显得手足无措，更不要轻易放弃、妥协，给孩子例外、开绿灯。坚定的原则给孩子安全感，摇摆不定则让孩子无所适从。
二、承担不愉快的后果
在违反约定的时候品尝行为后果对于帮助孩子建立行为准则方面至关重要。家长要开动脑筋，给孩子实施自然和逻辑后果。建立行为后果帮助孩子学会承担责任。现实生活中，我们不遵守规则，就会承担不愉快的后果，比如受到惩罚。因此在给孩子建立规则的过程当中，必须让孩子学会承担自己的行为后果。
三、制定简单的规则
约定规则应该简单易懂，让孩子容易遵守。不要一下子制定很多规则，也不要制定很复杂的规则，更不要制定孩子不容易遵守的规则。简单易守的规则让孩子感到遵守规则是一件愉快的事情，给他们自信。
四、家长以身作则
向孩子示范如何做才能够达到遵守约定这个准则。有些时候不是孩子不愿意做，而是他们没有掌握好方式方法。
孩子从小该如何教育二：
一、家园结合。
幼儿良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，对孩子的生活照顾的是无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：不。结果，使孩子养成了自私自利、依赖性强的坏习惯。况且幼儿在生理、心理上都在不断发展变化，其行为习惯尚未真正形成。在幼儿园接受的行为模式，如果家长不配合，孩子回到家后，可能很快便弃之一旁。因此幼儿园的教育是离不开家庭的配合和补充的。
幼儿园和家庭之间用家园联系册、家长园地，幼儿成长手册，使家长了解科学育儿的知识，对家长提出一些具体要求，要求家长督促幼儿严格执行，积极鼓励有进步的幼儿，逐步养成良好的行为习惯。我们定期举行家长开放日活动，可以让家长亲眼目睹幼儿在园的表现，了解自己孩子与其他幼儿之间的差距，同时也增加了父母与孩子之间的亲情，寓教育于游戏之中，让家长和幼儿在愉快的环境中，受到教育。
家庭也要创设良好的教育环境。首先，父母要努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的氛围。幼儿在这样的家庭中才会感到温暖愉快，情绪稳定，得到爱心的熏陶，萌发自信心、上进心;其次，要创设优美整洁的家庭环境，使幼儿从小萌发爱美爱整洁，爱护物品，生活有规律等良好行为习惯。最后，要将教师的教育模式延伸到家庭教育中来，幼儿园要求孩子怎么做的，在家里同样如此要求孩子。这样，才能巩固良好的行为习惯。
二、榜样激励。
幼儿的辨别是非的能力较差，但他们对来自成人的表扬和鼓励是非常重视的，家长应该利用幼儿的这种上进心理需求，及时肯定幼儿的良好行为表现，特别是对能够自觉遵循常规的幼儿要及时表扬和鼓励，这样就可以使幼儿对正确的`行为而获得的正面强化刺激而使其固化下来，而逐渐养成行为习惯。如：为培养幼儿自我服务能力，解决有些幼儿不愿洗手的坏毛病，老师对已经养成洗手习惯的幼儿讲讲自己对洗手的看法，同时在具体的教育活动中向幼儿出示两张图片，一张图为脏的小手，一张图为干净的小手，然后组织幼儿讨论：“你喜欢那只小手?为什么?”在老师的引导下，幼儿能说出脏手上有细菌，吃到肚子里会生病的道理。在这个基础上教师进一步引导幼儿学会洗手，当幼儿洗干净手后，教师及时在班级进行表扬，从而使孩子们逐渐养成饭前便后洗手的好习惯。
三、科学引导。
幼儿教育中常有这样的现象，有些教师或者家长很想教育好孩子，养成孩子的良好行为习惯，但往往事与愿违，这与教育方法不当有关。例如，有一位父母很想教育孩子孝敬老人，但由于爱子心切，吃任孩子挑，钱任孩子花，结果导致孩子养成了以自我为中心，唯我独尊，自私任性的坏习惯，对老人却不够孝敬。因此，坚持科学的教育方法，对于培养良好行为习惯有着非常重要的作用。幼儿喜欢听有趣味的故事，而充分利用故事教育的载体，对幼儿进行行为习惯的培养可以产生较好的效果。为培养幼儿爱惜粮食，我们向幼儿讲述了《大公鸡和漏嘴巴》的故事，再组织幼儿讨论故事中的不同角色，启发幼儿爱惜粮食。在故事教育之后的进餐中，扔饭菜的行为明显减少了。
四、言传身教。
幼儿的思想很单纯，对这个世界的认识，基本上还是一片空白。所以对于自己第一个启蒙老师——父母的言行举止，尤为上心，父母不雅的一句话，一个动作，都可能误导到幼儿。家长首先要严格要求自己，做孩子的表率，来影响孩子、教育孩子，平时能够很好地注意自己的言行举止，就往往能够起到潜移默化的作用。如：妈妈看到垃圾桶旁掉了很多餐巾纸，就对正在玩耍的女儿说：“你看，垃圾都掉在地上了，你是想让家干净还是不干净啊?”然后当着女儿的面把垃圾拣起来放进垃圾桶。此后有这种情况出现，女儿都很自觉地把垃圾扔到垃圾桶。
人们常说：孩子是父母的一面镜子，有什么样的父母，就会有什么样的孩子，父母的一言一行就在潜移默化地影响着孩子，随着年龄的增长，这种影响就逐渐发展成一种人生方式。孩子好模仿，思维具体形象，家长的良好行为习惯是孩子学习的直接范例，家长的行为无时无刻不在影响着孩子。如排队、让座、不随地吐痰等到细节都是如此，要求孩子做到的，父母首先做到，要求孩子不做的，父母一定首先不做。
2. 刚上小学的小朋友如何管教才能听话
相对于一时成绩的得失，对小学阶段的学生来说，良好的学习习惯和生活习惯，才是奠定一生成就的基础。有些父母便会拿来说事，进而养成小学生不听话。我们该如何去教育呢？
孩子有早恋倾向，打算去和网友奔现时，我用自己年轻时的故事告诉他，成年人也有过这样的冲动和想法，不过“我朋友”“我同学”（编的）他们遇到了骗子，所以要谨慎；
3. 如何管教不听话的孩子 怎么正确教育孩子
孩子都会出现青春期和叛逆期，在这个时候都会和家长顶撞，不听话。那么家长该如何管教不听话的孩子呢，下面我为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。
不听话的孩子如何教育
现在很多家长在孩子不听话的时候都会用处罚来管教孩子，但是如果长期这样的话会使孩子和父母的关系产生隔阂，使孩子更加讨厌。建议家长多使用温和、文明的教育方法来管教孩子。
在孩子不听话的时候，要对孩子进行良好的管教，向孩子解释原因，为什么。在向孩子进行解释的时候不要大声吼孩子，，因为这样会使孩子更加任性和固执。
多加赞赏孩子。在孩子不听话的时候，首先要冷静，可以试着用赞赏的话来转移孩子的不良行为，积极赞赏孩子好的行为，让孩子了解自己的行为，比如你很有礼貌，很热心等等话语，让孩子区别好与坏、允许和禁止。
很多孩子再不听话的时候，家长常常会把主观因素掺入当中，使孩子心里产生恐惧，在这时孩子是不会听进去的，更不要说纠正孩子的行为。不妨尝试着在严肃的环境下和孩子进行交谈，找一个安静的角落，好好的跟孩子谈一谈，可能比大声责骂或者体罚孩子更有效，更能启发孩子的良知，孩子在这时才会考虑自己行为是否不当。
怎么良好的管教孩子
在孩子无理取闹时或者因为你不给他买东西时，你可以别理他，等孩子自己哭够了闹够了之后你再去管教孩子。不要在孩子哭闹的时候去插手，这样孩子不仅会越来越不听话，而且还会让孩子觉得只有自己一吵闹家长才会满足我。
有时家长要多尊重孩子，多和孩子沟通，形成良好的关系。使孩子能够和你有好的交谈，从而更有效的管教孩子。有时也要让孩子去掌握决定权，分清哪些事情应该让孩子自己做主，家长不要包揽孩子的一切，试着让孩子独立起来，这样管教孩子才会使孩子更加听话懂事。
4. 优秀的父母是如何管教好孩子的呢该如何正确管理教育自己的孩子
优秀的父母一般对孩子是放管有佳。第一，约束孩子的欲望。欲望是无穷止境的，就像玩一个游戏，你沉迷其中， 都不能自拔，更何况孩子，他更抵御不了诱惑。
从小教育孩子，不要打断大人说话，听话不要只听一半就开始插话，这样的孩子今后也会将这种习惯带到将来，对于孩子的发展，是极为的不利。平时，朋友都会在让他做劳动时或者带他出游时，会让他去与生人接触，并在与人说完话后，告诉他哪里说得不对。渐渐的，孩子的沟通能力也提高了不少。
第三，面对孩子的偷懒行为，及时制止并教育。幼时就学会偷懒耍滑，那今后万一也想着利用这种小聪明，继续这样呢？从小把孩子的这种懒纠正，不至于后面为了这些懒买单。朋友都是每次都会让孩子自己的事情，当天完成，完成不了就会接受惩罚——要么是接受学校老师的（例如作业没有完成），要么就是家里的惩罚（最为致命的招数就是，他父母专门各个季节只给他准备2-3套衣服，如果不当天洗，那么短时间不会有衣服穿）。
总结来说，对于孩子的教育，从现在开始也不晚，从每一个细节着手，纠正错误，让今后的教育道路少走许多弯路。孩子的成功路上，缺少不了家长背后的努力。