A. 人民日报四问校外培训乱象，校外培训机构存在什么问题
目前的相关培训机构出现了各种各样的问题，最为严重的就是这些项目机构收费不合理，而且一些校外机构他们提供的服务也是参差不齐。
因为这样的话肯定会对那些没有参加辅导班的同学造成非常严重的不公平，而目前对于我们国家来说教育公平也是社会公平的重要组成部分，中国大多数的教育在考验的时候不能够做到完全的彻底公平透明的话，很可能影响社会公平进步。
B. 人民日报四问校外培训，剖析乱象背后的原因，校外培训机构未来何去何从
很多网友们经常会在日常生活中看到有很多校外的培训机构，而且这些校外的培训机构也是针对不同人群的需要，开设了各种各样的培训班。比如说针对于小学初中的学生也有专门的培训班，不仅有关于学习的，而且也有关于特长班。所以能够感受到现在的很多小孩子们，他们在很小的时候就要接受各种各样的训练了，而且在课下的时候也没有多余的个人的时间把自己大部分的时间都花在了这些校外机构的培训学习上。
但是有很多老师他们也是想通过这种方式跟一些教育机构形成一种利益上的往来，所以也会让教育变得不那么纯粹了。并且有很多校外培训机构，他们的价钱设置也是非常贵的。很多网友们会发现这样的培训机构如果要是花上几年的话，可能对于这些孩子们来说要增加很大的教育成本，对于穗坦磨一些父母们来说也是非常有压力的一件事情，
C. 课外培训乱象严重干扰教育生态，校外培训应该进行怎样的整治
我们每位同学，只有在经历过充分的教育过后，才有机会发现自身潜能，进而、也才能为社会行行业业提供出这样那样的价值，有机会为人类文明进程添砖加瓦；
理想的情况当然是，每位同学都能占据最顶级、完全一致的教育资源，在政府提供的充分教育保障当中，公平完成自己作为人类下一个世代，学习与挖掘潜能的基础过程，公平接受人类社会的选拔。
但另一方面其实，我们也能将课外培训视作为“一种特殊的分级教育体系”。它作为市场化商品，只为收入层级较高的家庭（其子女），提供教育服务。在这种视野下，课外培训所带来的“教育不公”，恐怕也就不会遭到原来那么大的非议了。
——但这样去认识课外培训（所造成的教育资源分配不公），的确显得有些“自欺欺人”。
就像广泛存在的“择校生”那样，客观来看，社会教育资源（课外培训）所带来的对教育资源的二次分配，非常不利于人才的选拔。
D. 校外培训机构到底该不该存在，会对教育产生什么影响
我觉得是可以存在的。但是也需要酌情考虑。更多的是看家长自己怎么想吧。万事都有利有弊，校外培训机构对教育也如此。比如说加重孩子的学习任务等等。但是对于有些人也是一种提高成绩的好方法。
不过，提高成绩除了课堂，也不一定非要去培训机构，可以选择的网上教育资源自己学习，省钱还有用。
关于这点，我有一些实用性的建议可以参考：
一、到网络知道去搜索相关教育网盘资源，或者悬赏提问。
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