㈠ 如何教育刚三个月的宝宝
婴幼儿早期教育以哪些内容为主 早期教育应该根据婴幼儿的心理发展规律和年龄牲，把重点放在发展小儿的智力和个性品质培养上。 1.锻炼孩子的感知觉 婴幼儿感知觉器官的功能，需有相当的刺激输入和锻炼，才能得以发展。因此，应从新生儿开始，利用声音、语言玩具、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等，促使他们在看、听、...闻、摸、尝的过程中，获得各种印象，这是人对客观世界认识的第一步，对婴幼儿智力发展有着重要意义。当小儿会走路时，应带其外出游玩，让孩子认识大自然和各种社会生活现象，帮助他们获得简单的知识，积累感情经验，发展知觉，培养其敏锐的观察力。 2.训练语言和思维 小儿的语言发展，一般要经过三个阶段：从出生到1岁，是语言前期；从1岁到1岁半，是理解语言阶段；从1岁半到3岁末，是表达语言阶段。科学研究证实，婴幼儿1岁半左右是学习语言的最佳时期。此时，小儿学说话最容易而且学得快，故应及早与孩子说话，不断与小儿进行语言交往，可以诱导、启发和促进孩子的语言发展。 3.珍惜小儿的求知欲 婴幼儿时期的小儿，对周围的一切都感到新奇，尤其是他们刚学会走路和说话的时候，求知欲和好奇心很旺盛，父母应珍惜小儿的这种求知欲望，一定要耐心而热情地倾听，认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题，从而满足他们的要求，开阔他们的眼界，丰富他们的知识和经验。此时，决不能嫌麻烦而对孩子冷淡，甚至斥责或单纯应付性地解答，否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。 对小儿的早期教育，要根据小儿不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，并且考虑到婴幼儿和个体差异，因人施教，不能千篇一律。在具体实施早期教育时，可采取启蒙式或游戏式的方法让孩子在生动活泼的气氛中发展智力，切不可命令、包办和灌输。
㈡ 3个月的宝宝胆子特别小，这时候你会如何教育
引言：孩子出生以后对外面的世界一无所知，所以对周围陌生的环境都有一种害怕的感觉。所以当你的宝宝是三个月的时候，胆子特别的小，你需要怎么样去安抚和教育他呢？接下来跟着小编一起去寻找一些有效的方法吧。
孩子天生都是比较胆小的，所以当孩子害怕的时候，就会出现一些哭闹的现象，从而这个时候父母就要给婴儿足够的安全感。当孩子出现害怕的时候，要将孩子的耳朵捂起来，不要让孩子听到一些奇怪而又响亮的声音会加剧他的害怕情绪。要用怀抱将孩子紧紧的抱住，因为孩子在母亲肚子里的时候是在羊水里面生活了很久，那个是密闭的空间，让孩子很有安全感，所以这个时候父母用东西裹着孩子将它抱在怀里，他也会减少恐惧的心理。孩子害怕的原因主要就是没有安全感，有了足够的安全感，他就不会害怕这个时候需要父母宽阔的臂膀来将他抱住。
㈢ 三个月宝宝如何进行早教
宝宝出生后头3个月的教育，主要是训练宝宝看和听。做家长的要不失时机的发展宝宝的视觉和听觉，眼睛是“智慧之窗”，俗话说“耳聪目明”，使宝宝不断的通过看和听，从外界向大脑输入信号，促进大脑的成熟，发展宝宝的心理。训练看的能力：三个月时，宝宝开始能够把视线从一个物体转移到另一个物体。对三个月的宝宝，可以在...宝宝的胸上方40—60厘米的地方，悬挂一些较大的、颜色鲜艳的，并且发响的玩具。如响铃、八音盒、手铃或其他玩具。训练看的能力，不仅需要专门训练，而且还要在日常生活中，如穿衣、盥洗和其他照顾过程，吸引宝宝看周围的人和物。训练听的能力：听力的集中是随着视觉的集中完善起来的。三个月的宝宝，对优美的音乐和家长的谈话声很高兴的注意听。通过看和听认识和了解周围的事物。因此，最好每天定时给宝宝听听音乐，或用发响的玩具在宝宝周围来回吸引他注意看和听。此外，家长在照顾宝宝的过程中，和宝宝亲切的说话或唱歌给宝宝听。训练听的能力，可以促进听觉细胞的发育，提高听觉功能，并通过听觉通道从外界向大脑输送信息，促进脑细胞的生长发育。
㈣ 刚出生三个月大的宝宝，父母要如何进行教育
当家长在面临刚出生三个月大的宝宝时，想要对孩子进行教育，首先家长要意识到孩子出生到三个月左右的时候，就应该慢慢的先教孩子学会翻身。大部分的家长面对孩子出生以后，都会想要给孩子全心全意的照顾，会用心的陪伴在孩子的身边。但是要考虑到孩子才只有三个月大，所以在教育孩子的问题上都需要从长计议，想要给孩子更好的教育，家长一定要意识到作为一个新手的爸爸妈妈，要把自己全部的爱都奉献给孩子。
家长对孩子进行教育
家长在对孩子进行教育时，也需要等到孩子长到一岁半左右的时候，再慢慢地对孩子进行语言上的教育。因为孩子长到一岁半以后就能够清楚的听懂大人说的话，同时孩子也会做出一些表情和动作来回应给家长。而据科学研究表明，孩子在第1个叛逆时期，则是需要等到孩子两岁到三岁的时间。早早的教育孩子才能够减少孩子在两三岁的时候出现叛逆的问题。