Ⅰ 七八岁的孩子偷偷拿钱买东西该怎么教育
如果是第一次或者以前没打过，就狠狠打，小惩大诫。打完后给他抹抹药膏，然后告诉他为什不能偷，讲讲偷盗没有好下场的故事，最后告诉他，如果真的需要钱，可以和父母讲，只要合理，父母会给他并理解他的。
比如我们这有这样的故事（缩减版）：一小孩小时候偷别人的东西，父母想管孩子却愤怒的说“不用你们管，以后我有罪也不关你们的事”，他父母就没管，长大后孩子变本加厉，获罪死刑才后悔，然后怨恨自己的父母当初没好好管自己。
这故事有两个好处：一告诉孩子这是为你好；二告诉孩子，不是父母爱管你，是怕不管你以后有了大错反而怨恨父母。（话说小时候我耳朵都听的磨出茧子了，哈哈）
如果不是第一次或者以前打过，那只能是故事加说教了。其中，孩子最怕的是其他的小孩不和他玩，可以拿这个吓唬他，说他要敢再这样就告诉他平时比较好的朋友或者谁谁谁，他们就不敢和他玩了。（当然这只能吓唬用，千万别真的说出去，只会让孩子破罐子破摔。）
Ⅱ 我儿子老是想买贵的鞋怎么办
和镇握和孩子沟通。
孩子还小的时候缺乏分辨力，这时候做家长的就需要和孩子多沟通，告诉他钱的来之不易。儿子老是想买贵的鞋可皮毕能是对钱的概念不明确，需要好好和孩子沟通。
孩子总想买贵的东西，这应该是一种攀比的心态。孩子通过买贵的东西来御盯显示自己的与众不同，显示自己拥有别的孩子没有的东西，从而从其他的孩子身上获得崇拜的目光，让自己觉得十分有面子，让自已的虚荣心得到极大的满足。
Ⅲ 青春期的孩子追求名牌，使用了几万块钱来买奢侈品，父母应该怎么教育呢
面对追求名牌的初中孩子，建议家长可以尝试“打太极”的方式来引导。我们大家都知道太极拳是以柔克刚，四两拨千斤，也就是说，当孩子提出的要求，你觉得不合理，不能答应，也不要直接否定，跟他硬碰硬，而是借悉唤力打力不费力的转化。
第五、告诉孩子你的收入和支出，可以让他知道家中的经济状况。可以告诉孩子你的支出原则是什么，每启晌月的固定支出有哪些？为什么要留些积蓄，这些积蓄的用途是什么。当然这里面一定要包括和他密切相关的东西，比如暑期的旅行，或者他喜欢的歌星演唱会门票等等。这样的话，孩子就知道“好钢要用在刀刃上”了。
Ⅳ 孩子偷偷拿父母的钱消费，你知道该怎么教育吗
许多父母发觉孩子“偷钱”之后，就会觉得烦闷和狂躁。古代名言有星：“从窃贼针、成长偷金”，因此父母发觉孩子“偷钱”就会轻则训斥，重则一顿暴打，害怕孩子之后会踏入歪道。那么怎样文化教育孩子“偷钱”的这种行为呢？
1.父母要先想一下是怎么回事才会造成孩子私拿钱这一个人行为。
有些是由于父母对孩子过度严苛，孩子见到他人的小玩具、或是是见到好吃的零食贪吃，但是父母又不可以达到孩子；也有的孩子是自尊心作怪，从家中拿钱请同学们吃零食，为此来摆阔气这些，这一系列的缘由均有也许造成孩子从家中拿钱。
5.适度达到孩子的需求
仅有孩子的需求获得达到之后，才可以解决偷这类意识，父母在达到孩子的需求时，一定要合理的达到，谨记太过达到孩子的需求，假如太过地达到孩子的需求，就会让孩子产生异常的价值观念，也会让孩子培养花钱如流水的不良习惯。
Ⅳ 孩子拿钱怎么教育 孩子偷拿钱父母如何正确教育
1、孩子偷拿钱父母要正确引导孩子的欲望。
2、孩子在成长的过程中会对外部世界产生欲望，当孩子发现钱能买到自己喜欢的东西时，他当然无法抗拒这种好处，而希望能拿到越多钱越好。
3、爸妈要尊重并正确引导孩子的欲望，比如可以和孩子保持交流：“每个人都有自己喜欢的东西，我们如果想要，就要问别人能不能给我们，这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到，好吗？”
4、爸妈也可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那“偷钱”的行为，可能就是这样产生的。
5、让孩子越早认识金钱越好：当您的孩子轿隐还小的时候，可以开始教他们分辨不同的硬币价值，然后可以给孩子准备存钱罐，教他们如何将平闭庆厅时收集到的硬币放到存钱罐里。有个实质的存钱罐，可以让孩子清楚感觉到金钱存放的地方，并且实际看到、感觉到金钱的累积。
6、帮助差脊孩子养成存钱的习惯：当孩子大一点的时候，就可以将孩子存钱罐里的钱拿出来，带孩子到住家附近的银行开一个孩子的专属账户。开设银行账户的好处，除了可以让孩子真正了解金钱存放的地方，更可以让孩子实际感觉到钱存放到银行可以赚取更多的钱，了解利息是什么。
Ⅵ 偷拿钱的孩子怎么教育
问题一：孩子偷拿钱父母如何正确教育 偷拿家里钱的问题的实质不在于“偷拿”和“撒谎”，而在于孩子“为了达到目的而不择手段”的思维方式。首先，偷拿家里的钱，或者偷拿亲人的钱，与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样，这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱，就不必担心孩子产生盗窃心理。这是一种简单的“唯我”心理，一种单纯的“利己主义”。这是孩子在没有建立成熟的道德观前的一种自发行为。其次，孩子因为拿钱而撒谎，也不是严格意义上的欺骗，而是一种临时的“应变”，这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心，但是只要孩子不形成习惯，不以此为乐就不用过于担心。这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然，需要说明的是，孩子这种行为是自发的，而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候，正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。建议：1。教育孩子时，要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂，让孩子感到这件事情应该认真对待，但不要让孩子感到强大的压迫，以便孩子能够接受我们的建议。2。这个问题，孩子错处有三，不该偷拿钱，不该撒谎，最主要的是“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果，我们应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是撒谎，不是拿钱，而是“为了达到目的而不择手段”的想法，这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他，满足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正确的选择应该是放弃自己的愿望，而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。需要强调的是，培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想完全消除之后进行，循序渐进。3。建议为了向孩子表雹运示您对他的诚意，您可以每个月适当增加他的零花钱。5。当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时，不要批评孩子，应该告诉他，你虽然犯了错误，但是你主动承认错误，让妈妈(爸爸)很高兴，妈妈欣赏你得的勇气，妈妈为你自豪。
问题二：孩子偷同学的钱怎么教育 读者：孩子总偷拿大人的钱，和她交谈了几次也不改，请问该如何沟通?(编辑进一步与该读者沟通得肆肆搭知，这位读者的孩子今年上小学六年级，从三年级开始出现这种现象，每次拿钱通常是请同学、朋友玩，或不断重复地买各种笔、本等用具，即使家里已有一堆还买，然后藏在自己的箱子里，并不使用。有时拿钱并不花，只是拿在手里感到踏实，自己也控制不了自己。) 黑龙江省卫生学校心理健康教育指导中心心理咨询师李新华：您的孩子出现拿家里钱的行为已有三年时间，这期间是童年期到少年期的重要过渡阶段，是自我意识发展的形成期，是正确树立自我意识的认知期。此期间，孩子对父母和教师的依从关系明显下降，而注重的是与朋友间所共有的价值观，关注自己在同伴中的威信和地位，更重视同伴对自己的评价。且此阶段生理发育加速，提早进入成熟状态，但心理发展速度却相对缓慢，使得儿童的自我调节能力脆弱，引起心理发展上的种种矛盾，并易出现心理及行为偏差。初步分析：1.可能用钱来巩固与同学之间的良好人际关系;2.由于心理断乳并希望在精神上得到父母的支持和保护，但却得不到理解与关注，借此行为弥补情感上的缺失。 建议： 1.加强亲子沟通，以友相待并尊重孩子的自 *** ，满足孩子爱与尊重的心理需要。 2.支持孩子正确的观点，协助其树立正确的价值观、人生观。
问题三：如何改正孩子偷拿钱 问：我一个亲戚家的孩子总是偷拿家里的钱花，他父母给他好好讲过道理，也打过他，软硬兼施的方法都没起一点作用，他裂拿每次都保证再不拿钱，可还总拿，怎么办呢？
专家答：对于这样的孩子首先要弄清楚他为什么要拿钱、拿钱去干什么？而对这样的孩子的教育方法也应该是宜疏导而不宜打骂的，一般的人小时候都有偷拿家里钱的行为，但大多数都是偶尔的行为，但对于你亲戚家的孩子就不一样了，他已经形成了花钱大手大脚和偷钱成恶性循环，形成坏习惯后，就需要家长耐心地说教，采取适当的方法纠正孩子的行为偏差。
请你建议你的亲戚，要尊重孩子正确引导，不要轻易在孩子面前用“偷”这个字，这样在心理上对孩子压力小些，有利于教育。
首先，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。
其次，家长做好理财榜样。有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念，以为自己拿了家长也不知道，让孩子钻了空子。所以家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出，做比较详细的记录。一方面，可以培养孩子良好的理财习惯，另一方面，让孩子知道自家的经济情况，培养合理用钱意识。还有，应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。
要想改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，而且切忌不要当着外人的面来处理这件事，更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边，时不时“揭孩子的短”，随意惩治会伤害孩子的自尊心，只有这样，才利于孩子改掉自己的毛病。
家庭教育五原则
孩子至少70%的时间是在家庭生活中度过的，因此家庭教育成功与否对孩子的成长尤为重要。
“一致性原则”因为每个家庭对孩子都是“多对一”的教育，因此家庭教育首先要坚持“一致性原则”，使孩子明确体会到家长的教育意图和核心，否则容易导致孩子的双重人格。现在很多家长会有一种体会，即孩子在幼儿园或学校乖巧听话、懂事明理，老师也经常表扬。可一回到家里，就专横跋扈、自私自利，造成这表里不如一的现象很重要的一个原因就是很多家庭都存在有“安全带”现象，即孩子表现不好，父母批评指正时，爷爷奶奶可能出面袒护，久而久之，孩子就会自然而然地利用这种“安全带”。所以，家庭成员在管教孩子上一定要坚持“一致性原则”。
“忽视原则”家庭教育中要注意恰当的使用“忽视原则”，比如，孩子摔倒了，到底扶不扶？有很多家长可能说不扶，要鼓励他自己站起来。其实这种回答也是错误的，孩子摔倒了，家长应该视而不见，用不着鼓励，因为摔倒了自己站起来是应该的。在这方面，我国的家长可能要更多的借鉴日本、韩国的育儿之道。这点对孩子日后的自立自强很有帮助。
“坚持性原则”“坚持性原则”也是家长要谨记的，妥协只能是孩子不良行为习惯的开始。如果孩子要买一件玩具，家长不答应的话他就会哭，从小哭到大哭，到撒泼，家长一开始也许会坚持，但当孩子哭得死去活来时，家长也许就会妥协，这种妥协势必会导致孩子以后养成这种习惯，而这也正是现今“小公......>>
问题四：如果小孩子偷偷的拿钱，该怎么教育 其他的都可以说得过去 但是偷 首先要教育这是不对的 然后打 然孩子在也不敢去偷了 我小时候就偷过 被我爸狠狠的打了 从此知道自己做的有多么严重也在也不敢了 现在真的要感谢父母 孩子一定会犯错 但是我们要让孩子知道这是原则性的错误 是一辈子只能范一次的错误 需要钱和家长沟通 这里也强调是朋友式的交流 如果总是一副父母的架子 孩子缺钱有怎么会和你们说呢
问题五：怎样教育孩子偷家长的钱 孩子偷拿家里的钱怎么办？其实，这个和与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样，这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱，就不必担心孩子产生盗窃心理。
这两天，有不少父母朋友问我，孩子偷拿家里的钱怎么办？孩子做错事撒谎怎么应对。对此我的看法是这样的：
偷拿家里钱的问题的实质不在于“偷拿”和“撒谎”，而在于孩子“为了达到目的而不择手段”的思维方式。
首先，偷拿家里的钱，或者偷拿亲人的钱，与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样，这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱，就不必担心孩子产生盗窃心理。这是一种简单的“唯我”心理，一种单纯的“利己主义”。这是孩子在没有建立成熟的道德观前的一种自发行为。
其次，孩子因为拿钱而撒谎，也不是严格意义上的欺骗，而是一种临时的“应变”，这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心，但是只要孩子不形成习惯，不以此为乐就不用过于担心。
这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然，需要说明的是，孩子这种行为是自发的，而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候，正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。
建议：
1、 教育孩子时，要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂，让孩子感到这件事情应该认真对待，但不要让孩子感到强大的压迫，以便孩子能够接受我们的建议。
2、 这个问题，孩子错处有三，不该偷拿钱，不该撒谎，最主要的是“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果，我们应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是撒谎，不是拿钱，而是“为了达到目的而不择手段”的想法，这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他，满足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正确的选择应该是放弃自己的愿望，而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。
需要强调的是，培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想完全消除之后进行，循序渐进。
3 、建议为了向孩子表示您对他的诚意，您可以每个月适当增加他的零花钱。
4、 假如有些东西孩子十分需要，您应该尽可能的满足他。假如，您坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给孩子讲清为什么，尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的简单的禁止。
5、 当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时，不要批评孩子，应该告诉他，你虽然犯了错误，但是你主动承认错误，让妈妈(爸爸)很高兴，妈妈欣赏你得的勇气，妈妈为你自豪。
这种情况在农村绝对不会存在，他有这样的主动跟你们平时对他的宠爱有关！
孩子太小，根本不知道钱有多难赚，他只知道没有就找你要！
必须要让她知道赚钱的不易！
问题六：孩子经常偷钱怎么教育 孩子多大？如果还小，一定不要盲目责骂，也许孩子只是觉得有意思，你这样一说，就真的把他说成了小偷，孩子都是一张白纸，错的都是大人。
首先要先聊天，让孩子信任你，走进他的世界，只有亲子关系好才能教育孩子有效果
第二，孩子愿意跟你打开心扉以后，要了解孩子为什么拿钱，是为了什么目的？如果是个善意的目的，说明孩子还是善良的呀，可能就是没有人引导不知道该怎么用正确的方式去获得钱，达成心愿。第三，要从小教育孩子通过自己的劳动才能获得属于自己的东西，让孩子懂得一个原则，那就是，自己的东西自己支配，别的东西要经过允许才可以拿。给孩子树立了原则，才能让他无论在家里还是外人面前，都知道什么是自己的，什么是别人的，什么该拿什么不该拿。前提是你一样要尊重孩子自己的权利，如果是他自己的玩具就让他支配，不能擅自剥夺孩子自己做决定的权利。比如一个玩具即使孩子平时不玩，你也不能在家里来了其他宝宝就擅自拿出来给别人玩，这是不尊重别人的举止！孩子跟我们大人是平等的，拿他的东西一定要问一问孩子他是否愿意，如果不愿意要引导他和她商量，只有这样你的孩子长大才会有主见，有自信，勇敢不懦弱，正直。
问题七：孩子偷家里钱怎么教育 每一个父母一旦发现自己的孩子有了这个问题，都会震惊，愤怒，犹如梦幻破碎。其实“偷窃”的行为在10岁以下的孩子中普遍存在，有的偷家里的，也有的偷拿商店的东西，但我们并不能就因此说他们是可耻的，因为每个人都要经过家庭，社会和学校的教育才能具有诚实的品格。孩子在10岁以下，价值观念还模糊不清、容易以自我为中心，所以，我们不必把这种行为等同于大人的行为，它和大人所谓的“偷’是两种概念，不同性质的。一般说来这种现象会随着孩子年龄的增长而慢慢消失，但如果直至10岁仍未有改善的迹象就必须寻找指导与帮助了。
心理学家认为，在物质条件相对较好的今天，人们普遍过得比较舒适，按理说，孩子偷东西的行为是不会发生的。但是，据发现，即使生活条件很好的家庭也时常会出现孩子偷拿别人东西的事情，这到底是为什么呢？
(1)引起他人的注意。家庭不完整，父母酗酒、赌博或对子女照管不周，孩子为了弥补心中的爱，为了引起父母与他人注意，往往采取偷窃的形式。
(2)强烈的占有欲。他对没有吃过，玩过的东西，有想获得，占有的强烈愿望，而又不能很容易地获得，在私欲的驱使下，他便悄悄地将别人的东西占为己有，产生了偷窃行为。
(3)叛逆的反抗。有些孩子对父母过于严厉的教育方式不满，产生报复心态，故意做一些让父母难过的事情，这是一种叛逆的反抗。
(4)不清楚偷盗的卑劣。偷东西的行为多发生在孩了幼年时，他们还没有形成明确的尊重他人权益的概念，更不清楚偷盗这种行为的卑劣之处，所以有一种“我喜欢，就要得到’的强烈愿望，就不由自主地去“拿”了。
当孩子有了这个毛病，不论偷窃物品是多还是少，都要让孩子明白这种行为是不被允许的。一定要让孩子克服掉，而且越早越好，怎样帮助孩子克服呢？不妨参考下列的方法：
(1)采取平静，沉稳的方式教育。家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。―二足想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。
(2)给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给，这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而日．要指导孩子怎样花钱。
(3)在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
(4)让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。
总的来说，对孩子偷东西的行为既不能反应过激，也不能掉以轻心，把孩子偷东西看做是借东西与把孩子贬斥为贼的做法同样有害。对孩子的行为视而不见和夸大其词都是不可取的。另外，世卜也没有一种育儿方式是包治百病的良药，让我们用共同的智慧培养遵纪守法的孩子。
当孩子有不......>>
问题八：孩子偷偷拿家长的钱，怎样教育好？ 先弄清楚孩子为什么拿家长的钱，是不是急着用钱。告诉孩子，以后需要用钱，一定问爸爸妈妈要，只要是合理的需要，爸爸妈妈一定不会拒绝。偷偷拿大人的钱，那是对爸爸妈妈的不信任，也会养成乱花钱的不良习惯。注意一定不要说孩子是偷钱。
Ⅶ 孩子私自拿钱怎么教育他
自己家的碧乱钱，不存在偷不偷的问题，但是要让他明白一个道理，那钱去花，得让大人知道，这是小时候的一种良好的习惯教育，目的让他明白，做事做人要光明正大，从教育当年首先告诉他，钱在哪里，拿了多少得告诉父母，也不能随便拿，这就是一个好的开始，当然不能发现孩子拿钱就打骂，这会造成相反的效果，如果你觉得他不能拿，反而他会去偷别冲慧罩人的，这样就成了真正的偷，而我们告诉他，家里的钱是自己家的，可以用，但是得家乡同意，别人的东西，没经他人允许是不能随便拿的。散闹
Ⅷ 我儿子老是想买贵的鞋怎么办
问他事由。
其实想要拒绝孩子买贵的鞋，或者是如何阻止孩子不停的要买名牌鞋，首先家长就应该要搞明白小孩子为什么要购买名牌鞋。
质量好的鞋主要是因为质量的优点才引起很多消费者的喜欢，当然还有一点就是名气，穿着名牌鞋本身人就比较有档次。
1.舒适 好的鞋子让我们穿的时候感觉特别的舒适,不会挤脚,也不会感觉太大,而过于没派宽松。
2.轻便 现在的材料和技术已经非常的发达了,能够制造出来的鞋子不但特别的舒适。
3.减震 在我们走路或者运动的过程当中,减震效果是最为重要的,如果减震运察裤效果不好的话。
4.耐磨 不耐磨的话,穿几天时间之后都会磨坏了,这样的话,我们需要经常的更换鞋子。
质量差不合适的鞋子旁简会使脚部变形，损伤脚部肌肉，长鸡眼和茧子，从而导致腰肩部疼痛。
鞋不合适，被认为是损伤脚部肌肉、肌腱，导致脚疼的最主要原因。此外体重超标、糖尿病、遗传、脚不见光、走路太少、扁平足或高弓足、高跟鞋等，也都会引发脚疼。不合脚的鞋也会造成茧子和鸡眼等，有的还可以引起腰痛、肩痛或头疼、烦躁及压抑等症状。
脚步疼痛和穿不合适的鞋子，都会使脚部神经兴奋传导至腰椎而引起腰痛。所以，选鞋时要记住，鞋底皮革要有恰到好处的弹性；鞋跟部分要硬，以保护脚跟；鞋掌心部分要有适宜的弹性及造成柔软的弓形，不使脚掌心受损伤；鞋的顶部要有适当的空挡。
Ⅸ 孩子偷偷拿钱，该如何教育
育儿：孩子偷偷拿钱，首先就是一顿暴打？不如先看看孩子的需求是什么
我孩子今年9岁，男孩，上三年级。从二年级开始拿钱，发现好几次了，但最近拿的特别勤。看着孩子，我想到了自己，我小时候也拿过钱，是因为零花钱太少了，看别人都吃零食，自己和纯也想吃。那么在我们遇到孩子拿钱的时候应该怎么教育呢？
其实孩子内心不是这样的，她也不想偷，适当的发放一些零花钱，或者通过劳动，成绩换，同时要根据孩子的情况确定零花钱的数量，这些都是需要用心和孩子讨论的，如果看到孩子犯错上来就打，或者惩罚，那么撒谎的情况也会越来越严重的。
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