1. 如何教育孩子
如何教育孩子？家长要从了解、理解孩子开始，重视言传身教，注意培养孩子的兴趣和好的习惯、多沟通、多鼓励，给孩子自由。
如何教育孩子
如何教育孩子？家长要从了解、理解孩子开始，在重视言传身教的同时，采用“一把钥匙开一把锁”的教育方法，注意培养兴趣和好的习惯、多沟通、多鼓励和给孩子自由，就能收到良好的效果。
首先，教育要从了解、理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。 了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。
其次，教育要言传身教。 家长的言传身教也是很重要的。小孩子还没有判断力，家长的一言一行对他们都有影响，家长平时也要注意自己的言行举止，把他们往好的方面引导。
最后，采用正确的教育方法。 在上述了解和理解孩子的基础上，在重视言传身教同时，讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法，就能收到良好的效果。
1、培养兴趣。 小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。
2、培养好的习惯。 好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。
3、做好沟通。 小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。
4、多加鼓励。 这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写得更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。
5、给孩子自由。 小孩子贪玩是难免的，不要一味的克制他们，不让他们玩，这是不好的。玩是天性使然，不要压抑，要教会他们安排好时间，比如可以告诉他们，你们做完作业再玩啊，这样他们就会很高兴，做起作业也卖力很多，因为做完就有得玩了。
父母教育孩子的禁忌
1、居高临下
专家表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母总以父母自居，即使父母的批评百分之百正确，孩子们也会“口服心不服”。因此，专家建议：父母们应蹲下来和孩子说话，这样大家的感觉都会很好。
2、求全责备
毕竟还是个孩子还小，当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好，父母不应苛刻对待他们的表现，如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。
3、频频夸奖
赏识教育更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满，而且，听惯了父母夸大其辞的赞扬后，在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见，由此人生易遭挫折。
4、过多限制
孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚，这是孩子最为反感的。
5、关心过头
“今天谁来了电话？”、“日记上记了些什么？”……每件事情父母都要问个明白。要知道过度关心，只会让孩子反感。
6、全盘否定
在批评孩子的时候，有些父母常容易犯的错是批评得太过，诸如“你总是撒谎”、“我们家里没哪个像你这样笨的”等，这些话肯定会引起孩子的反感，从而导致拒绝接受批评教育，甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。
7、是非不分
“这孩子喝酒快赶上他老爸了。”这句话到底是在表扬孩子还是在批评孩子呢?可能孩子们的理解中褒奖的成分会更多些吧!所以，父母在批评孩子时，一定要就事论事，并且让孩子知道他错在何处。
8、贬损他人
偶尔把自己的孩子和同龄小朋友做些横向比较是自然的，但父母更多的是看到别家孩子的优点。这样的教育，怎能起到好的效果。
9、事事代替
现在有许多父母事事都不让孩子干，不让孩子有自己作决定的权利，究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的伤心，但对孩子来说，不经历失败，怎能从错误中学到东西。
10、不作楷模
许多父母在教育孩子时，自己首先没做好榜样，当孩子效仿父母的一些不恰当行为时，父母又要千番指责。言传身教，没有身教，言传就无从谈起，因此，为孩子树立一个好榜样，才能起到垂范作用。
如何教育孩子有礼貌
1、 以身作则，礼貌待人
对父母来说，正确的做法应该从倾听孩子开始。也许耐心等待一个小孩子表达自己的想法不是件容易的事儿，但却值得花费时间。你可以俯下身，直视孩子的双眼，让他知道你愿意听他说想说的话。这是教会孩子认真听你的话的最好办法。
2、 教孩子使用礼貌用语
孩子可以用礼貌的语言来表达对别人的喜爱和尊敬。一旦孩子会说话，就能学会说“请!”和“谢谢!”等礼貌用语。你要让孩子明白，你愿意在他对你有礼貌的时候答应他的要求，而不喜欢听到他命令你。
同样，以身作则比单纯的说教效果要好得多。你应该经常对你的孩子(以及别人的孩子)说“请!”和“谢谢!”，这样孩子就明白礼貌用语是日常交流的一部分，不论是在家里，还是在公共场合，都应该讲礼貌。
3、 避免过激反应
如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”，尽量不要生气(无论如何，你是大人，你知道自己不是大笨蛋)。记住，如果孩子想引起你的注意，他就能干出所有让你生气的事儿来。所以，你应该面对孩子，平静而坚决地告诉他：“咱们家里可不能有骂人打人的孩子。”然后，你要教会孩子用礼貌的方式表达自己的要求：“你要是想让我和你一起玩，你就得好好说。你说‘妈妈，我想让你给我讲个故事。’就行了。”
4、 容忍孩子的不同意见
如果我们的孩子总是能高高兴兴按我们说的做，生活就会轻松多了——可是，这并不是人类的本性。所以，当孩子不听话的时候，你要记住，他并不是不尊敬你，他只是有不同的看法而已。
教孩子明白，用不礼貌的方式表达要求，得不到好效果(例如“你从来不带我去公园，妈妈坏!”)。你应该教孩子用积极的方式提要求(“咱们去商店买完东西以后能去公园吗?”)。随着孩子的语言表达能力的逐渐成熟，他就能自己用礼貌的方式提出要求了。同时，父母也应该为孩子做榜样，言传身教。
5、 设定底限
儿童教育专家认为，教会孩子懂礼貌的最好方法就是在管教孩子的过程中既和蔼又严厉。因为和蔼的态度能表现你对孩子的尊重，而严厉的态度则能表现你对原则的尊重。
如果你的孩子在超市里大哭大闹，你想尽办法也哄不住他，你应该怎么办呢?专家建议你应该心平气和但坚决果断地把孩子带出超市，等他安静下来。然后，你就可以平静地对孩子说：“现在咱们再进去买东西。”这样，孩子就能明白：自己再哭再闹，妈妈也必须买完东西，才能带自己回家。
6、 表扬孩子的礼貌行为
尽可能鼓励孩子偶然的礼貌行为，不过，要让孩子明白你为什么表扬他。你应该在表扬孩子的时候，具体说明你表扬他的原因。父母们往往只说“好孩子!”“真不错!”，而实际上，应该具体地说：“你刚才要糖吃的时候说了‘请!’，真是个好孩子!”，或者“你刚才排队等其他小朋友领完冰淇淋才自己领，做得真不错!”你的表扬要具体明确，这样孩子才知道自己的好表现会得到你的肯定和鼓励，应该坚持下去。
如何教育孩子学习
1、提供合适的学习环境
好的学习环境应该满足这四个条件：
①光线充足，空气流通。
②安静，没有骚扰。
③有符合孩子年龄特征的合适的桌椅板凳。
④学习前备有足够的文具用品。
2、促进孩子身心健康的发展
父母要让孩子保持很好的身心状态，这是学习的前提。有四个具体方法：
①不给孩子过分的精神压力。
②保证孩子适当的休息和充足的睡眠。
③孩子每周一定要有固定的文体活动时间来舒展身心。
④用一切办法保证孩子在学习当中的轻松情绪。
3、激发培养孩子积极的学习动机
①不断表扬孩子在学习上的进步。
哪怕这个进步特别微小，比如上次他考60分，这回也考60分，但这一次他因为马虎扣的分比上回少3分，这也是进步，也要表扬。这对孩子来讲太重要了，鼓励孩子要具体，这样他才能有学习的积极性。
②与孩子订立短期的、孩子有能力达到的目标。
③鼓励孩子，让他有信心去面对困难。
④帮助孩子分析纠正失误，切忌劈头盖脸的责难和挖苦。
⑤切忌贬低人格和鄙视孩子的各种表现。
很多父母容易犯这毛病，他们的口头禅就是“笨死了你”，这对孩子的伤害很大的。
⑥有计划地经常带孩子参观一些博物馆、科技馆，听一些音乐会，看一些演出，培养兴趣。
⑦帮助孩子解决功课上的困难和问题，但不是替代他做。
⑧培养孩子良好的学习习惯。
4、培养、训练预习和复习的习惯
①预习能够帮助孩子把今天的知识和明天要学的融会贯通。
②开始的时候，逐天询问孩子上课学习的内容和重点，这会推动孩子养成理解的习惯，且有利于复习。
2. 在当前的教育前景下，孩子教育需要学点什么
在当前的教育前景下，孩子教育需要学点什么？学习目标。目标是引领方向的，所以也是最重要的！孩子如果没有一个明确的学习目标，相当于没有了主导方向；而有目标的孩子，永远都会坚定不移地向那个方向去，哪怕一时跑偏，也会纠正过来！所以如果孩子目标一时缺失或者还没有树立，家长和他一起树立吧！学习方法。如果家长自己愿意，多看相关方面的书，给孩子一些指导，或者家长可以和孩子任课教师交流，看是否能家校联合帮助孩子少走弯路。学习态度。孩子学习态度好了，成绩是水到渠成的事情，所以这个也是家长要教的。比如专注力，比如做作业的态度等。这个都是非常重要的，所以不断纠正强化孩子的学习态度，肯定会收到更好的效果！
3. 家长从哪几方面教育孩子
家长从哪几方面教育孩子
家长从哪几方面教育孩子，孩子对于父母来说是很重要的，孩子是每一位家长心中的宝贝，那么教育好孩子便是每一个家长应有的责任。作为一名优秀的家长，必须要运用正确的方法来帮助和教育好孩子，下面看家长从哪几方面教育孩子及相关资料。
家长从哪几方面教育孩子1
1、要用积极的情绪把幼儿的情绪往积极的方向带着发展
幼儿的年龄比较小，自己的主观意识也比较差，因此他们也就更为容易因为旁人的情绪影响到自己的情绪。所以当幼儿有问题提出来时，要用积极的情绪进行解答，幼儿在生长过程中有时会问到与性有关的问题，这个时候家长不要一味的避免或者是呵护，而是要用积极的还有乐观的情绪，去引导幼儿对性的认识，在孩子的理解范围内让孩子了解，知性的孩子也会更健康。
2、家长对幼小的`孩子要给予更为充分的爱抚、感情还有安全感
幼儿期是儿童和性心理发育的一个依恋期，这个时期的幼儿对皮肤具有接触的饥渴，更为需要父母充满爱的拥抱，而这个时期父母对孩子及时的关怀、体贴，都能帮助孩子在成年后更为容易与别人建立起亲密的关系。反过来，一个在幼年时期与父母缺乏体肤之亲、比较容易就受惊吓的孩子，在他们成年之后在夫妻关系上的处理可能就会不太擅长。
3、为幼儿创造一个宽松、愉快和谐的心理环境
这也是如何对幼儿进行性别教育也是要注意的方法，对幼儿进行性别教育不应该是粗暴或是遮掩，而是对幼儿宽松对待，让孩子在愉快和谐中了解到性别教育。
4、对幼儿的合理需要要有一个认识还有满足
幼儿对于不了解生活经验或是知识都会产生好奇，所以作为家长要对幼儿的这个合理需要有一个认识并且还要满足，而要满足幼儿的合理需要还要根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好然后结合实际情况，在幼儿所能够理解的范围之内来进行适当的教育。
5、对待幼儿的过分行为要正确
不管幼儿所提出来的问题有多么的过分，做为家长在听到幼儿的问题时都不要表现出不自在，更加不可以对幼儿进行指责，而是要在幼儿的理解范围内对幼儿进行解疑。
6、尊重幼儿自身的先天性气质的差异，培养幼儿优良个性，对性别角度意识淡化
对性别角色严格的界定标准其实对幼儿是有害的，这样会绝对的限制了男性与女性的行为，所谓的男性化和女性化就是在严格界定标准下同一程度上相对的两个极端。有些人类特征其实是可以两性化的。
也就是说一个人既可以有很强的操作能力又有丰富的表达能力，也有可能是又武断又犹豫。如果家长并不注意事幼儿先天的气质，只是由着自己的意愿去对幼儿的个性进行培养，是有可能会影响幼儿一生的。因此，在一些性别教育上可以对性别角度意识有所淡化。
家长从哪几方面教育孩子2
1、循循善诱，培养孩子的过程中千万不要急于求成，所以一定要循序渐进慢慢的引导培养孩子，其实是一个漫长的工程，一定要掌握火候，慢慢的来做，欲速则不达，反而会激起孩子一些叛逆的心理。
2、言传身教，在教育孩子做任何事情的时候，父母首先要起到一个榜样的作用，要以身作则，教育孩子要做到的事情首先父母一定要做到一定要坚持，己所不欲勿施于人，所以自己不愿做的事情就不要去尝试，要求孩子必须做到。
3、和颜悦色，在跟孩子说话的时候，千万不要过于的声色俱厉，一定要心平气和有的时候孩子做错了事情也不要声嘶力竭的去大呼大叫，一定要耐心的跟孩子多讲讲道理，这样效果会更好一些。
4、平等互敬，虽然说还是比较小，但是在教育的过程中，不要总是一副居高临下的样子，其实孩子也是有发言权的，千万不要家长凌驾于孩子之上，不管自己说的是否正确，孩子都一定要言听计从，这样久而久之只会让孩子更加的有逆反的行为。
5、因材施教，现在社会上有各种各样针对孩子教育的一些兴趣班辅导班之类的，千万不要盲目的替孩子选择一些兴趣班辅导班，一定要根据自己孩子的兴趣爱好来选择，这样因材施教，才能够让孩子学到更多的知识。
6、适当为孩子减压，现在小孩子上学其实压力非常的大，那么作为父母就不要再过度的施加压力，反而应该适当的给孩子减轻压力，一定要做到适可而止劳逸结合，这样给孩子一个快乐的童年，对于孩子的成长也是非常的有帮助。
7、注意自己的言行，可以称之为孩子的第一任老师，自己的言行可以说极大的影响着孩子的行为，因此在平时跟孩子相处的过程中一定要注意自己的言行，千万不要过度的放纵自己的言行，否则孩子会有样学样潜移默化之中就会学到家长的一些坏习惯。
家长从哪几方面教育孩子3
家长育儿经验
父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的.教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的潜力和信心离开我们。
成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上方教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考。
如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么。
不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别。
造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。
4. 在育儿方面，家长需要学习哪些教育方式
育儿对于家长来说其实是非常重要的，并且家长们也同样要去理解育儿方游颂面的知识，而这个也同样可以给婴儿的成长带去非常大的作用以及帮助的。所以我认为家长也同样是要去学习非常多教育方式的。我认为正确的教育方式其实对于孩子的成长有着非常大的作用，并且也同样可以给孩子营造一个非常好的成长环境的，因此我们就可以看到这一点也同样是非常重要的。
当然或孝我认为家长也是需要去学习如何去让孩子更好的发展以及成长的，因此我认为家长也是需要用正确的方式去带动孩子的发展，让孩子可以在一个良好的环境里面去学习以及发展。所以我认为家长的责任其实还是非常大的，而他们也可以去学习如何衫磨稿去带孩子的，并且给孩子接受更好的教育以及成长的。
5. 如何教育孩子学习
如何教育孩子学习？
1、有计划学习让孩子制定好学习计划，设计学习时间表，规划好哪个时间段学习什么科目。
2、做好预习教育孩子做好课前预习，在预习中找出学习的重点，把不明白的记录下来，预习时间不用过长，预习工作做好，可以提高上课的效率。
3、复习管理让孩子回想老师当天讲了什么，然后是过看书本复习，让孩子复述课本内容，要间断复习才能巩固好知识。
4、善于科学用脑学习要注意劳逸结合，善于转移大脑兴奋中心，才能使学习效率提高。
5、作业管理在做作业前，首先要孩子复习一遍再做作业，规定好做作业的时间，做完作业要养成检查作业的良好习惯，然后写出一个小结，看看学到了哪些知识，可以准备一个错题本，注明错题的原因，记录正确的解答思路。
6. 孩子成长最需要的7个教育
孩子成长最需要的7个教育
孩子成长最需要的7个教育，孩子的成长受环境影响很很大，成长是甜蜜和困难交织的过程，父母要多多鼓励孩子，共同努力让孩子的发展更上一层楼吧。为大家分享孩子成长最需要的7个教育。
孩子成长最需要的7个教育1
1、语言教育，孩子需要学习语言
婴孩一出世，最迫切需要学习的，就是语言。生下不久，父母一抱上孩子便对他说话，其实就是教他语言。学习母语，对一般孩子来说，都不成问题。正 常的孩子，不到6足岁，都能运用母语应付日常生活遇到的各种状况。除了母语，孩子还应学一门外语，首选自然是国际语言——英语。精通英语可以扩大一个人的 视野，提高一个人成就的上限。学习英语尺带显然也和学习母语一样重态返要和迫切！
为什么说迫切呢？因为语言是一种很奇怪的能力，愈早学习，学习的效果愈好。晚学，不只是辛苦，而且很难学好。还有，对幼年孩子来说，同时学习多种语言，不会互相干扰。对孩子来说，每一种语言都是外来语。另外，孩子学习语言，对他来说，是游戏，不是功课。
2、知识教育，孩子需要认识生活环境
孩子所有能接触到的人、物和现象，他都好奇。最早，孩子对环境做到能区别就够：这个人是妈妈，这个人是爸爸陵闭芦，那个人是叔叔，那个人是阿姨；这是 桌面，这是椅子，那是床；这是汽车、这是火车，那是飞机、那是船……孩子逐渐长大，对环境的认识增多了：妈妈陪我的时间最长，爸爸只有晚上出现；叔叔和阿 姨很多，便并不常见到……
孩子的好奇心扩大得很快。有些孩子还未认识家、学校和他的国家，他就要认识地球和宇宙了；孩子还会好奇过去和未来；好奇森林里的鳄鱼和蟒蛇，也好奇要显微镜才能看到的细菌和原子。
孩子在他很小的时候，已经感觉到环境可以加以利用：哭了，大人会着急，因此知道哭可以给他带来方便；火是烫的，最好远远躲开，但是控制在火炉 里，可以炒菜、烧开水；坐着汽车可以到公园，那你就不必走路……这是孩子最初对环境的利用观念。孩子认识环境越多，他就越想控制和利用。这就是科学发明的 起源。
孩子对环境的观察和认识，片面而且肤浅，深入的认识需要大人的帮助，而更深入的认识就非读书不可了。
孩子对他生活的环境认识越多，他越有自信。帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境，鼓励他阅读，孩子将会自信地进入成人世界。
3、创意教育，孩子需要发展想象世界
孩子整天玩玩具，他不觉得寂寞，为什么？因为他不觉得玩具是没有生命的，他认为玩具是他的朋友，它和他一样，会饿、会渴、会哭、会笑。孩子读童 话故事，或者听大人讲童话故事，他很快融入故事的情节中，故事里的人就是他自己，或者是他的好朋友。童话故事对孩子来说，不是幻想，是真实的故事。
幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中，学习语言，认识环境，学习做人做事。幻想对孩子的长大有重要的意义。
孩子的幻想就是人类的梦想。幻想是创作和发明的开始。反应迟钝的孩子幻想世界很窄。孩子的幻想，需要父母的刺激和鼓励。为什么有些大人会被觉得 单调、乏味？很简单，他的童年生活的幻想世界太窄——他因为少听少读童话故事，而狭窄了他的想象世界，长大成人后，自然显得较少创意，让人感到他单调而乏 味。显而易见的，多读童话故事，可丰富孩子的幻想世界，增强孩子的想象能力。
4、品格教育，孩子需要学习做人做事
怎样和自己相处，怎样和别人相处，怎样和环境相处，这是做人。事情要怎样进行，才容易达到目标，这是做事。懂得做人做事，他愉快，别人也愉快；相反的，不会做人做事的，他难过，别人也难过。
和自己相处困难吗？当然，许多大人到老都不懂得怎样和自己相处；不但别人讨厌他，自己也不喜欢自己。不喜欢自己的人，表示他不能和自己相处。
和别人相处得好也不容易。动作、说话少考虑别人，多考虑自己的，在大人世界里处处可见。这种人也许不讨厌自己，但是别人人定讨厌他。
和环境相处得好更不容易。因为环境有所抱怨的话，不会马上反应，不会马上给你脸色。当代发现环境不高兴的时候，你差不多没有时间后悔了。随便丢垃圾袋，随便砍掉一棵树，不节省用水，不节省用电，不节省用纸……都是和环境作对的行为。
人和人在一起，游戏或者工作，都不免有冲突。什么时候坚持己见，什么时候让步，怎样让步，让多少。这是很难的决定。做一件事情，如果纯粹只是一个人的，不妨埋头苦干，不理别人。但是一牵涉到别人，你就要考虑别人怎么想、怎么讲。这些都是做人做事困难的地方。
做人做事的问题，随着年龄的增加，会越来越困扰着孩子。父母应该帮助孩子、教导孩子学习做人做事。
5、生涯教育，孩子需要认识人生
孩子要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，就不是哲学上的考虑，而是实际上的需要。
“我长大要做什么？”这一个问题并不困扰着孩子，孩子认识人生，是从看电视卡通和电视连续剧，讲童话故事和连环漫画开始。故事中的主角（英雄或者美丽的公主)就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
孩子上了学校，课本上的大人物：伟大的科学家、伟大的将军、伟大的艺术家、伟大的政治家……是他们另一个认同并想模仿的对象。
当孩子向往的目标锁定于有限的几种之后，对他自己，挫折将多于鼓励；对别人，他将很难识别的方向的成就。显然，父母有责任告诉孩子：人生之路百条千条，条条道路认真走下去，路上都有许多动人、感人之处。所谓“行行出状元”就是这种意思。
尊重别人的选择，努力于自己的方向。只有人生认识广泛的人才有这样的胸襟。
6、思想教育，孩子需要培养智慧
有人累积了许多经验，但是他不能从中得到教训；有人读了许多书，但是他不能从中得到心得；有人获得各方传来的消息，但是他不能分析和判断；有人现象呈现在他面前，但是他不能看出意义。这种人，我们便说他缺乏智慧。
什么是智慧？智慧，简单说，就是创造新东西，创造新观点的能力。他不但比别人能更快从现象中、消息中、知识中、经验中读出不同的意义，而且能从中发展出新的技术、新的发明、新的作品、新的观念。
创意是智慧的表达。许多人认为智慧是天赋。不错，有一些人的确比另一些人有创意而被认为有智慧。但是，智慧大部分还是后天训练来的。和语言的能 力一样，训练孩子的智慧，不但要从早，而且要从小：指导孩子怎样观察事物；和别人有不同的发现、看法和做法的时候，鼓励他表达出来，做出来；更进一步，训 练他非难别人的和自己的观点，推翻别人的和自己的做法，然后引导他试着发展新的看法和新的做法。
训练孩子的智慧，当然由小而大，由易而难；孩子小小的发现，小小的发明，小小的心得，都加以鼓励。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。
7、气质教育，孩子需要培养幽默感
滑稽常常被看做是幽默。会说调皮话的人，会说笑话的人，善于讽刺的人，常常被看做是有幽默感的人。这些虽然和幽默感沾上边，但是还是不能正确地 说明什么是幽默感。什么是幽默感呢？幽默感就是使心情恢复宁静的能力，幽默感对一个人的作用，很像弹簧对汽车和飞机的作用。汽车有了弹簧装置，才能在不平 的道路上行驶，上下震动不会过于剧烈；飞机有了弹簧装置才能安稳着陆，不致摔坏。
幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂、清凉剂。当你沮丧于或狂热于某些事情上的时候，幽默感将平抚你的情绪，而回到平日的宁静。和有幽默感的人 相处，富于智慧是你最直接的感受，他的`智慧放出来的，是清风，不是熏风；是清泉，不是烈酒；他的智慧不叫你太悲伤、太悲观，也不叫你太兴奋、太乐观。
幽默感是一个人最高尚的气质，是一个人人生最高的境界。这种气质怎样培养呢？
和培养智慧一样，可以从训练得来。从小训练，从小事训练，从小处训练；多阅读，多观察，多思考是训练的内容。幽默感是人生态度，所以必须从小训练；严肃紧张的孩子长大成人之后也一样严肃紧张。一个人的人生态度、个人气质形成后是很难改变的。
从小事训练，从小处训练，目的在于把幽默感变成孩子的生活习惯，并内化成孩子的气质 。
孩子成长最需要的7个教育2
有助孩子成长的早教方法
1、给孩子足够的爱和关心
比起孩子是不是聪明，怀特更关心孩子快不快乐，他认为，父母要用充满爱和关怀的方式照顾宝宝，让他感受到关爱，并且和主要照顾者之间建立起信任感，“这是最自然也最有益的养育方式。”
2、帮助孩子发展社会能力
这里的社会能力，指的并不是孩子进入社会生活的能力，而是他与父母家人合作的能力，这是他日后全部社会能力的基础。
3、保护孩子的好奇心和智力发展
在这件事上，很多父母，都表现出一种奇特的矛盾，他们一方面经常限制孩子各种好奇的探索，“这个别动”，“那儿别去”，另一方面又不遗余力地对孩子做各种早期的智力开发。
这与怀特的主张正好相反，怀特认为，父母应该大力保护孩子的好奇心，鼓励他对外部世界的兴趣和探索，但要避免智力上的过度培养，甚至是强制教育。很多中国父母，就是在这里掉进了智力上的过度培养，甚至是强制教育的深坑。
4、帮助孩子发展语言能力
让孩子通过与父母和其他照顾者的日常交流，自然地习得语言并慢慢提升自己运用语言的能力。
7. 真正的教育应该教育孩子哪些方面
引言：在现在社会的不断发展下，我国教育水平也越来越高，那么对于孩子的教育也变得越来越重视，不仅家长对于孩子的家庭教育很重视，在社会上的一些常识也是非常的重视。那么都说父母是孩子的第1任老师，引导孩子和教育孩子就变得非常重要，一个好的家庭环境和好的教育方式，能够成就一个孩子，也可以促进孩子的全面发展。那么真正的教育应该教育孩子哪些方面呢？
三：父母更要言传身教。
因为在孩子的成长过程中，父母的引导和教育是非常重要的，简单来说父母就是孩子的榜样和例子，父母是一个什么样的人，也就成就了以后自己的孩子是一个什么样的人，那么想要让自己的孩子成为更好的人，在孩子的成长过程中一定要做到言传身教，要让孩子学习到自己身上的优良品质来培养孩子更健康和更好的成长。都说父母是孩子成长的第1位，老师家庭是第1所学校，那么父母言传身教的引导和教育就变重要。
8. 教育孩子的知识
所谓的成长就是要不断的从那些错误当中学习，从那些错误当中获得一些智慧和经验，所以父母们其实也应该意识到，在孩子们的成长的过程当中，犯错误也是非常正常的一个现象，从理论上面来说的话，在很多的时候，成年人眼中的孩子那个时期里面表现的不太得体，这其实就是因为孩子在哪个阶段的正常表现。下面是我给大家准备的教育孩子的知识，希望大家喜欢！
教育孩子的知识 1
一、孩子教育要注意什么
现在很多的父母会很重视孩子的成长与发育，却忽视了孩子在成长中给其他人带来的影响。我今天要说的就是，如果真的爱孩子那么公德教育也是不可忽视的，特别要留心以下的行为！
1、公共场所放任孩子哭闹
孩子在公共场所哭闹，会很容易让父母觉得木子上过不去，想解决却又不知道怎么办。其实最简单的办法就是把孩子抱到人少的角落，安静的等着他哭完，然后再讲道理。一般而言，只要给孩子换个环境，他的情绪就会有所转变（如何安抚哭闹的宝宝）。
2、聚餐让孩子霸占美食
这是一项不管如何都要注意的礼仪，而且将会半伴随孩子一生。父母要从小就让孩子知道，看到美食上桌之后要有礼貌，要等大人先动筷子之后才能吃，也不能霸占美食。
3、纵容孩子穿鞋踩座位
在地铁里，经常会看到有的妈妈居然会允许孩子穿着鞋在座位上来回跑跳。如果，实在想要满足孩子的好奇心，那么替孩子把鞋脱掉就是最起码的道德。如果担心来不及下车，可以一手抱孩子，一手提鞋。当然，如果孩子真的有这样的习惯，随着带着报纸或者鞋套，保持座椅的干净也是很重要的。
4、父母因孩子矛盾吵架
孩子的事情最终还是应该让他们自己解决，在没有任何外部干扰的情况下，孩子是能够自己解决的。而且这个年纪的孩子是不记仇的，也许在父母还在咬牙切齿的时候，孩子就已经和好了。
其实对父母而言，注重公德，既是对周围其他人的尊重，也是对自己和孩子的尊重。而孩子具有了公德，也是良好素养的一种表现，也会受到他人的喜爱和尊敬。
二、教育孩子的有关禁忌
1、不要强迫孩子学习
妈妈不应一味强迫孩子学习，而应首先了解孩子对于什么事物感兴趣，最好带他进入相关领域体验一番，从而自然引导孩子对学习产生动力及关注度。须知，强迫孩子学习极有可能使孩子对父母产生叛逆心理，并对学习失去兴趣。
提示：首先就要给予他们足够的关爱，使他们有个稳定的情绪，父母给了他们足够的爱，他们自然也会为不辜负父母的信任及期待，做出最大的努力。
2、不要将孩子视为人生负担
抚养孩子长大的过程会令你感到疲惫与伤心，但孩子为你带来的幸福却远胜于它。当然，就经济方面而言，有了孩子以后定然要比两人生活时拮据很多，但孩子所带来的快乐与幸福一定会让你感觉这一切都很值得。
3、不要在孩子面前议论他人是非
纯真的孩子就如同一面镜子，他会将无意中自父母身上学来的言行如实反映出来。倘若父母吐露对于保姆的不满，或是背地里对孩子的老师肆意谩骂，即便那只是一种无意行为，孩子也会在潜移默化中变得轻视自己的保姆或老师。
提示：母的言行举止，哪怕只是一些微乎其微的小动作、小习惯也会对孩子产生决定性的影响。
4、不要对孩子许下无法履行的`承诺
父母不要轻易对孩子许下无法履行的承诺，一旦诺言许下，则一定要做到坚守不变。无法做到言行合一的父母永远无法在孩子面前树立起威信，甚至父母子女间最基本的信任也会因此受影响。
教育孩子的知识 2
1、父母们一定要知道林注意倾听和与孩子进行交流
当我们在和孩子交流的时候，我们就要一定的认真听他说话，让他感受到父母的那种对他的重视和尊重，这样子才可以建立起孩子的那一些自尊心，也可以在和大人的交谈的过程当中，认真的去思考自己的想法，自己应该做什么应该怎么说？应该说什么？这个孩子也会有利于养成他的一些理性的思维习惯，当然，大人和孩子在沟通的时候，也必须要注意一些应该注意的细节，以便于去更好地和孩子进行沟通。让孩子可以养成一个良好的习惯，可以根据孩子的特点和他的年龄，尽可能的让孩子做自己应该做的事情。
2、把握住学习期和游戏之间的界限
小孩子其实在上小学之前就可以先被称作为是学前期儿童，学前期的儿童，主要就是让他以玩儿为主，即使这个时候我们给孩子报了很多的补习班，但是在课堂上面，最主要的还是让孩子们去玩儿，所以想要通过报补习班这件事情让孩子学习很多知识，其实是不切实际的，也是没有任何作用的，在进入小学之前，孩子们的兴趣就会逐渐的发生一些变化，学前期的游戏已经没有办法去吸引他们了，他们会在玩耍中逐渐的对一些东西产生兴趣，那个时候我们的孩子就会慢慢的去用功了，所以我们就要区分孩子在不同的年龄阶段，在不同的时期要做一些不同的事情。
3、教育要以身教为主，言教为辅
对于很多的家庭来说，孩子都是在父母的教育和影响下面，这样子对他未来的发展都有很大的影响，所以我们家长就应该不断的去提高自己的自身素质，父母都应该给孩子们树立一个比较正确的榜样，在日常的生活当中，我们也要时时刻刻的注意自己的言行，因为孩子们是最喜欢模仿父母的。无论是在什么样的情况下面，家长都应该给孩子树立一个比较正确的榜样，人文性的教育，虽然在不同的变化和发展，下面会进行一些变化，但是它的本质其实是没有改变的。
教育去培养人的这个功能也是没有变化的，交易的过程中内在的规律也是不变的。我们作为家长，同时也是作为孩子的老师，不可以只给孩子传授一些知识，我们还要教会他们如何的去做人和做事。为孩子们着想。父母和教师们都要以身作则，如果是孩子的话，父母首先就会尽力的去做，没有人做到的事情就不要让孩子去做到比起行动的话，有人说往往就会显得比较的苍白无力。总而言之，我们要降低学习的知识和学习的技能难度。让孩子们更容易掌握，作为一个家长或者是老师，对孩子们就要进行身教言传。
教育孩子的知识 3
1、树立榜样
榜样就是要用别人的一些好的思想，好的行为去影响孩子和教育孩子，这是一个。是一个比较重要的途径，优秀的学生，或者是教师邻居英雄模范，又或者是文艺作品当中的那一些正面的人物，革命的领袖等，这一些都是孩子闷，模仿和学习的对象。父亲和母亲的言行，不管是错的还是对的，这一些也对孩子们都有着影响，所以我们父母应该在平时的生活当中要注意去检点自己的言行。井井有条的生活就是养成孩子良好习惯的最有效的一个途径。我们可以引导孩子为自己安排生活给。
自己去布置生活环境，要教会孩子应该如何安排自己的时间，利用这些时间来进行学习，让他的生活变得井井有条。孩子自己安排的时候，父母也可以在旁边对他进行一些指点。如果父母没有在这个时候起到模范作用的话，或者是对孩子教育的力度不够，那么就会让孩子反其向而行之，缺乏一些时效，达不到我们想要的那种效果，所以作为父母，我们应该自己遵守对孩子进行的那一些承诺，你如果说到了也做到了的话，孩子就会听我们的话。
2、表彰 奖励
奖赏和赞美就是要对孩子的一些行为或者是思想进行赞美和一些肯定，通过这些赞美和肯定的话，可以增强孩子的一种荣誉感和进取心，他可以进步的更快。我们对孩子进行嘉奖的时候，也应当实事求是，要及时的，并且去说明原因，给予一些精神的奖励，也可以让物质奖励作为一种辅助，让孩子更加感受到这一种快乐。我们在辱骂和吵闹孩子的时候，孩子也会形成一种自我的对抗意识。不自觉地用一种倒刺的方式来保护自己，这种自我保护的方式就会更加影影响我们的亲子关系。所以我们平时一定要给孩子多一些奖励，遇到问题的时候，我们要学会和孩子一起进行反思，要耐住自己的性子去寻找这些原因，并且解决问题，这样也会给孩子养成一个比较良好的习惯。
3、批评惩罚
批评和惩罚都是我们对孩子那种不良的思想和行为的一种否定。就批评和惩罚而言，首先我们要先具体的了解情况，把握一下事情的具体情节和事情的严重性，然后从实际的错误出发，对他那种思想不良和行为的危害，从思想的根源去否定。从而产生一种纠正他错误的动力。我们要在遵循共同原则的基础上面，尊重每一个孩子自己的个性，这样子才可以实现真正的教育，每一个孩子都是有自己独特个性的，这主要就是从他们的性格气质心境和天赋成长经历等几个不同的方面决定的，我们要全面的了解并用心观察，用心去和孩子交流，这样才可以做到真正的因材施教。
9. 应该怎样教育孩子
人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。以下是我为你整理的关于教育孩子的方法的资料，希望大家喜欢。
教育 孩子的方式
一、教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。
二、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。
三、“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。
四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。
另外，父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。
总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。
让孩子快乐成长的方法
一、消除家长对子女造成的恐惧
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家 长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
二、为子女建立自信心
发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
三、与子女一起成长，做子女的知心朋友
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的.更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。
在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。 ..
对孩子的爱的极端表现
1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是 物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。
2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。
3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。
我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。