⑴ 孩子不诚信怎么办,对于不诚实的孩子怎么办
1、不辱骂孩子。有些父母在见孩子有说谎的行为时,会非常气愤,甚至还会辱骂孩子,认为孩子就是一个只会撒谎的人,这种随意评判孩子的做法是非常错误的。孩子也会在父母的这种回应当中慢慢的让自己有着强烈的自卑心理,甚至会让他们拥有破罐子破摔的想法,他们就会放任自己撒谎的行为。
2、其次,让孩子有承担错误旁闭的勇气。这个时候大家可以通过向孩子讲诚实故事或者一些真实的案例来让他们意识到自己说话有多么严重,还要鼓励他们讲出为何说谎。当孩子袒露了作坊的原因之后,大家都要态度平和给他们改过的机会,即便内心不愿意,也要尽力说服自己,对孩子重塑信心才会有所帮助。
3、让孩子懂得奖罚分明。当孩子犯错的时候,就要为孩子设置一些惩罚,惩罚最好不要是打骂,稿启桥可以是日常的罚站或者罚做家务。如果是在学习上的话,就可以惩罚孩子去做练习题。这时大家要清楚惩罚的目的,只是为了让他们明白自己的错误能有所改正,当孩子有键猛改变的时候,大家也要及时给出一些口头或物质上的奖励。
⑵ 孩子越来越贪玩,成绩下降很快,还不交作业,孩子不诚实该怎样教育孩子
研究表明,在所有儿童中,说谎率为96%; 4岁儿童每两小时拍码备说一些无害的谎言率达80%; 6岁的孩子,几乎每个人平均每小时都会有一个谎言。如果孩子总是不诚实,这与家庭教育有很大关系,父母应该正确引导他们,以摆脱谎言。
4. 鼓励和表扬您的孩子信守诺言袭毁。孩子的自制力体现在信守诺言上,父母的鼓励会激励他信守诺言。例如,如果一个孩子在朋友的生日那天在雨中兑现了承诺并送出了心爱的礼物。家长一定要鼓励孩子体验“言出必行”的快乐。诚实是生活中的良好品格。作为家长,要把握好孩子的心理,不要错过关键期,做好引导,让孩子养成诚实守信的好习惯,做一个品德高尚的人。
⑶ 孩子撒谎该如何教育
孩子喜欢撒谎并不是一个好的现象,一旦孩子将撒谎这件事养成习惯,这对孩子的身心发展是尤为不利的。那么作为家长面对这种问题该如何教育呢?本文是我精心编辑的孩子撒谎该如何教育,希望能帮助到你!
孩子撒谎该如何教育篇一
1、家长给孩子作一个好的榜样
若父母不能有一个诚实的榜样,实在很难说服孩子要诚实。要培养诚实的孩子,自己就不应撒谎。父母在要求孩子诚实的同时,自己应该以身作则,在日常生活中做一个好榜样,不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺,或骗人的话,要在日常生活和工作中注意做到言行一致,诚实守信。
2、证实孩子是否在说谎
当家长怀疑自己的孩子说谎时,应该首先进行仔细的调查、了解,搞清楚孩子是不是真的在说谎,因为有的时候父母的判断不一定是正确的,如果没有搞清事情真相就鲁莽行事,可能会给孩子的心灵带来不利的影响,甚至会造成亲子关系的紧张。
3、先找出说谎的原因,搞清原因对症下药
家长应当搞清楚孩子说谎的动机和性质,然后才能根据不同的说谎行为采取有效的措施,以使得对孩子的教育能够对症下药、有的放矢。比如,对于幼儿由于智力和知识水平较低而造成的无意识说谎,家长不必大惊小怪,只要帮助孩子分清想象与现实间的差异即可,因为随着孩子年龄的增长,这些说谎现象会自然消失;对于孩子的有意说谎,家长要及时地发现和揭穿其谎言,并让孩子明白说谎是要受批评和惩罚的,将孩子说谎的企图适时地化解掉。
4、多聆听并与孩子沟通
当孩子预期事情会有负面后果而说谎时,父母应了解孩子的需要,订立更实际的规则;假如是孩子可以做得到且愿意做的,他自然不用说谎了。另外,有些孩子会因为跟父母的接触机会少,所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说,父母平日应加强与孩子沟通互动,多了解孩子的想法,让孩子感受到父母对他的关爱与注意。
5、要满足孩子合理的要求和愿望
如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔等。让孩子意识到自己需要的东西,只要是合理的,家庭又是力所能及的,是会得到满足的。这样可避免孩子因需要不能满足而把别人的东西随便拿回来而又不告诉家长和小朋友的情况。
孩子为什么要撒谎
1、将想象和现实世界混淆
孩子的想象力是丰富的,很多时候会自己凭空想象一些不着边际的话,并说得和真事一样。这并不是孩子在说谎,而是孩子的想象。有时孩子把所想象的事物当成了现实,因为他还分不清想象的情景和现实之间的界限。有的父母往往把孩子的各种想象和说谎混为一谈,这样责怪孩子是很不公平的。
2、为了引起注意
孩子有通过别人的注意来肯定自己存在的特性,如果在孩子的经历中,说谎比较能引起成人的关切,孩子就能用这种方式来引起他人的注意。
3、父母的教育不当
有些孩子说谎,往往与成人的影响有关,特别是家长的说谎行为,常是造成孩子说谎的直接原因。父母是孩子心目中的权威人物,如果父母在孩子面前说了谎,就会使孩子产生“说谎不为错”的错觉,最起码也为他们的说谎壮了胆。
4、容易受别人的暗示
家长不能用暗示性的提问口气问孩子,例如:“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了?”这种暗示性的提问,很多孩子会回答:“是的。”如果你耐心些问孩子:“弹子哪里去了?”孩子会指着桌子底下告诉你:“弹子滚进桌子底下去了。”
5、为了达成某种愿望
有时,小孩子常会把希望得到的东西当成已经得到的。这是由孩子心里活动和思维发展尚不完善,因而产生了“幻想”,并非真的说谎。
6、为了逃避某些事
有时孩子说谎是为了逃避某些事情,比如:孩子不愿去上学,就会说:“我肚子痛。”孩子的这类说谎,往往是恐惧心里所致。而滥施惩罚就是造成恐惧心里从而导致说谎的一个重要原因。孩子做错事或有行为过失时,为了开脱责任,逃避家长、老师的惩罚或打骂,便有意说谎。
怎么预防孩子撒谎
1、信任你的孩子
不论如何,在有确凿的证据之前,千万要相信你的孩子。当孩子说谎后,家长需要指明孩子做错的事情有哪些,并让孩子明白诚信的重要性。在孩子做出保证不再说谎后,家长朋友也应该及时表示对孩子的信任,相信他以后会变成一个诚信的宝宝。
2、家长以身作则
身教胜于言教,家长朋友平时要言而有信,为孩子以身作则。否则,说得再多,做不到也没有用,还会给孩子树立一个不诚信的坏榜样。
3、尊重你的孩子
虽说孩子的岁数小,但是他也是有独立人格的自然人。因此,如果您觉得孩子的'要求不甚合理时,应该阐明自己的理由,尊重孩子的意见,而不是“己所欲施于人”。
4、掌握言语分寸
孩子说真话时,你可以适当给一些奖励,不过,孩子倘若撒了谎,也千万不要立刻进行体罚。这只能让孩子更加恐惧害怕,甚至损伤自尊心,结果也不尽如人意。
5、多认识孩子的朋友
在孩子入园、上学以后,和身边朋友接触的时间会比父母长很多。这时候,爸爸妈妈应该谨慎为孩子把好关,可以把孩子的朋友请到家里,了解孩子身边的朋友是怎样的宝宝。孩子和朋友在一起时又做些什么。如果条件允许的话,不妨把孩子的朋友带到家里做客吧。
孩子撒谎该如何教育篇二
孩子喜欢撒谎之原因j解析:
孩子喜欢撒谎的原因并不是唯一的,主要有以下几种:
首先,有些孩子可能是由于您过于严厉,总是打骂孩子,所以孩子变得不敢说真话,就用谎言来保护自己。
其次,还有可能是因为你们在平日里与人相处的时候,为了让对方感到开心而讲一些违心的话,甚至您还教孩子应该怎么说,这样孩子就容易养成撒谎的习惯,觉得撒谎才是正确的。
接着,孩子遇到问题的时候,他们可能有自己的想法,但是家长们往往会强制性的提出一些先入为主的想法,这样孩子为了迎合您就会撒谎。
然后,有时候孩子所处的年龄段本身就对生活中的一些现象是分不清黑白对错的,这时候他们撒谎可能就是无心的。
最后还有可能是你的孩子内心得不到一定的满足,他们觉得可能通过撒谎您才会更加关注他,所以孩子就会喜欢撒谎。
孩子喜欢撒谎之方法介绍:
弄清楚了孩子撒谎的原因,爸爸妈妈才能够更好的对症解决。
第一,当您面对撒谎的孩子的时候,即使您已经知道孩子在撒谎,也不要立刻变脸,厉声斥责,这样往往收不到让孩子不说谎的效果,反而可能刺激孩子更加不喜欢对您讲真话,您应该循循善诱,可以从孩子撒谎的漏洞中去寻找突破口,让孩子明白他话语中自相矛盾的地方,然后再委婉的告诉孩子撒谎的坏处,让孩子自觉撒谎是不好的。
第二,爸爸妈妈们也要多陪伴自己的孩子。那些为了让您多关注他而谎称自己生病了的孩子,您就更要从自身上去寻找原因,是不是您给孩子的时间与关心太少了呢?
第三,您需要在孩子成长的过程中,教会孩子究竟什么是对,什么是错,什么是黑,什么是白,让孩子建立正确的观念,懂得判断一件事的好坏对错,这样孩子就能够有效的减少一些因为自己的误解而撒的无心的谎了。
第四,对于孩子提出的要求,如果是合理的,您就要尽可能的满足孩子,而不要等到孩子非要撒谎了,才能够换取到,这样会让孩子树立一种只要自己撒谎就能够被满足的错误观念,而这对于孩子的成长来说,绝对是非常不好的。
⑷ 你身边有经常撒谎,不诚实的小朋友或大人吗你怎样劝他们呢
1、证实孩子是否在说谎
当家长怀疑自己的孩子说谎时,应该首先进行仔细的调查、了解,搞清楚孩子是不是真的在说谎,因为有的时候父母的判断不一定是正确的,如果没有搞清事情真相就鲁莽行事,可能会给孩子的心灵带来不利的影响,甚至会造成亲子关系的紧张。
2、先找出说谎的原因,搞清原因对症下药
孩子说谎的原因有许多:有的是因为自己做了错事但又害怕受到惩罚而说谎,有的是因为想通过说谎来让家长满足自己的某种愿望,有的是因为错误模仿大人的行为而说谎,有的是因为不愿意做自己不喜欢做的事情而说谎,有的是因为分不清想象与现实间的差异而说谎,有的是因为希雹肢轿望引起别人的注意而说谎,有的是因为想取悦家长而说谎,有的是因为想骗取自由而说谎,有的则是因为要故意刺激报复家长而说谎,如此等等。
在上述种种的说谎现象中,有些是孩子的无意说谎,有些是孩子的有意说谎;有些是孩子的偶尔性说谎,有些是孩子的经常性说谎。家长首先应当搞清楚孩子说谎的动机和性质,然后才能根据不同的说谎行为采取有效的措施,以使得对孩子的教育能够对症下药、有的放矢。比如,对于幼儿由于智力和知识水平较低而造成的无意识说谎,家长不必大惊小怪,只要帮助孩子分清想象与现实间的差异即可,因为随着孩子年龄的增长,这些说谎现象会自然消失;对于孩子的有意说谎,家长要及时地发现和揭穿其谎言,并让孩子明白说谎是要受批评和惩罚的,将孩子说谎的企图适时地化解掉;而如果是由于家长经常说谎造成孩子也跟着说谎,家长一定要认真检讨自己的行为,为孩子树立一个好的榜样。
3、多聆听并与孩子沟通
当孩子预期事情会有负面后果而说谎时,父母应了解孩子的需要,订立更实际的规则;假如是孩子可以做得到且愿意做的,他自然不用说谎了。另外,有些孩饥激子会因为跟父母的接触机会少,所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说,父母平日应加强与孩子沟通互动,多了解孩子的想法,让孩子感受到父母对他的关爱与注意。
4、要帮助孩子区分现实和想象
孩子说谎并非都是有意的,尤其是年龄小、想象力、创造力丰富的孩子更易进行想象型撒谎。父母在日常生活中要注意告诉孩子什么是发生的,什么是想象的,让孩子逐渐把现实和想象区分开来,并告诉孩子如何表达自己的想象,如,用“我想……”、“我希望……”等等。当孩子无意的撒谎给别人带来伤害时,一定要让孩子了解和认识自己这种行为产生的严重后果。
不要把"编故事",不讲实话的孩子都当成坏孩子。孩子有时不讲实话并不是坏。对即兴说,随便说谎(或编故事)的行为要善意地指出其错误之处,希望他以后认真说话,有进步时要表扬。
5、要满足孩子合理的要求和愿望。
如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔等。让孩子意识到自己需要的东西,只要是合理的,家庭又是力所能及的,是会得到满足的。这样可避免孩子因需要不能满足而把别人的东西随便拿回来而又不告诉家长和小朋友的情况。
6、不要随意给孩子“贴标签”
孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人,家长不要轻易将孩子的说谎行为与孩子的品质划等号,不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性,给孩子贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助,反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用,可能会促使孩子今后更加努力地说谎。因为如果孩子感觉到自己在父母眼里是个不诚实的、爱说谎的孩子,他的自尊心会受到伤害,他会家长产生逆反心理,既然父母都认为自己是骗子、说谎大王,那么我就做源肆给你们看好了,反正谎话是不说白不说,就是到了该说真话的时候也不说真话。
7、不要惩罚认错的孩子
在现实生活中常常有这样的事例,孩子说今天在学校挨了批评或者考试不及格,父母往往是劈头盖脸一通严厉的批评,甚至体罚孩子,而说谎却常常能使孩子逃过责难。这样一来,孩子将逐渐体会到说真话会受到惩罚,不说真话倒能平安无事,甚至还可以赢得父母的赞赏。如果下次考试成绩不好或犯了什么错误时,孩子就会想尽办法隐瞒过去,以逃避惩罚。因此,家长正确的做法应该是,当孩子第一次告诉你他在外面闯了什么祸或学习成绩不好,家长首先要表扬孩子的诚实,然后帮助孩子分析为什么会出错,一同找出解决问题的好办法来。这样孩子以后就不怕对家长讲实话,有了困难也愿意求助于家长。
有些家长在遇到自己的孩子说谎时非常气愤,于是就采用严厉的斥责、惩罚甚至打骂的方式来对待孩子,以此想让孩子有个惧怕,今后不敢再说谎。然而,家长们这种以暴力的方式试图改变孩子的方法并不太奏效,而且有的孩子反而是父母责骂、惩罚得越厉害,其说谎的行为越严重。
其实,许多孩子说谎都是由于害怕成人的惩罚而造成的,他们之所以说谎是由于他们不敢说真话,这是孩子为了逃避成人的惩罚而保护自己的方式,如果这时家长控制不了自己的感情,采取了严厉而粗暴的惩罚措施,或许暂时会有些效果,但这只治标不治本,没有从根本上解决问题,而且还有可能使得孩子今后把谎话编得更圆满、更巧妙、更高级、更不容易被家长察觉。
8、诚信源于尊重
夸美纽斯指出:应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。儿童是具有独立人格的人,是自我发展的主体。我们从马斯洛的需要层次理论也可以领悟到这样一点:儿童在某种程度上如果自尊心受到挑战,得不到所期望的尊重,就有可能会表现出不诚信的言行。罗素也讲过:从小未受过恐吓的孩子必定诚实,这不是由于道德约束的缘故,而是因为他想不到别的做法。无数的家庭事例也证明:独断专行的家长只会用命令,威胁,恫吓,讽刺甚至用暴力去制服孩子,就极易损伤孩子的自尊心,使之产生逆反心理,造成孩子的言行不一。而民主,和谐,平等的家庭气氛和愉快的周围环境是卓有成效地教育孩子诚信品质的极为重要的客观条件。家长能对孩子给予尊重和理解,就能为儿童提供情绪情感上的安全基地,使儿童能够充满信心,大胆地探索周围的陌生环境。
9、家长给孩子作一个好的榜样
发现小孩撒谎,家长应首先检查自己,孩子在学习处理问题的方法,多半是受父母影响的。研究表明,撒谎儿童最有可能来自父母有此行为的家庭。若父母不能有一个诚实的榜样,实在很难说服孩子要诚实。要培养诚实的孩子,自己就不应撒谎。父母在要求孩子诚实的同时,自己应该以身作则,在日常生活中做一个好榜样,不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺,或骗人的话,要在日常生活和工作中注意做到言行一致,诚实守信。对孩子或他人的承诺要认真履行,犯错后要及时承认错误,并认真改正,这样孩子便可从中学习到好的行为。尊重和孩子之间的约定,在向孩子许诺之前一定要三思,答应孩子的事情就一定要做到,不要信口雌黄,不要随便欺骗孩子;其次是不要当着孩子的面对别人说谎,即使有时因为社交需要而不得不说一些白色的谎言,也要尽量避开孩子,如果实在无法避开,事后应当向孩子解释清楚;最后是不要让孩子帮自己说谎,不能是自己不想接的电话就让孩子谎说自己不在家,不能是不想借给邻居的东西就让孩子谎说东西丢了或找不到了等等。
10、采取适当的教育方式
家长不可只看结果,不看过程,采取简单、粗暴的奖惩方式来教育孩子,因为这种方式易使孩子产生撒谎等不良行为。家长在教育孩子的过程中,不仅要看到孩子取得的成果,更要看到孩子努力的过程,并对孩子努力的过程给予表扬,尽量不要使孩子从撒谎中得到好处。对孩子进行惩罚时,要明确告诉孩子,之所以要惩罚他是因为他的撒谎行为,并告诉孩子犯错是难免的,犯错时应该如何去做;当孩子犯错后主动承认错误时,父母首先要表扬孩子勇于认错的行为,再告诉孩子如何才能做得更好。原则上,在惩罚孩子说谎行为的同时,应更多地奖励其诚实的行为,使诚实的行为得到强化。
11、父母要用一颗平常心来对待孩子
家长不要盲目地把自己的孩子与别人的孩子进行比较,对孩子提出过高的要求,这样不仅易导致孩子撒谎,还易使孩子丧失自信心。家长要根据自己孩子的实际情况、兴趣和特点施教。只要孩子每天都有进步,能够发挥自己的优势和特长,父母就应该为之高兴和骄傲。
12、要时制止孩子为达到某种目的而撒谎的行为
信任孩子并不等于放任不管。当孩子撒谎时,父母要及时、明确地指出孩子的撒谎行为,并告诉孩子应该如何去做(但要尽量避免当众批评孩子)。有些家长明明知道孩子在撒谎,却因为是一些小事而不制止,反而觉得有趣,家长要切忌如此,因为这种态度会强化孩子的撒谎行为。
13、及时表扬奖励诚实的孩子
要培养一个好的行为习惯,奖励比惩罚更重要。当孩子如实告诉家长自己犯的错误,家长往往忽视了孩子诚实的表现,只是一味斥责孩子的错误行为,孩子的诚实行为没有得到及时的鼓励强化。家长发现孩子闯了祸之后,不要气急败坏地责问:“这是不是你干的?”因为孩子很可能怕家长生气而说“不是”。这样的问话方式实际上是诱导孩子说谎。家长可以注视着孩子的眼睛,等孩子自己说出真相,或者说:“发生了什么事?”如果孩子承认了错误或请求原谅,应立即告诉孩子:能承认错误很不简单,然后再对孩子做的错事进行批评。由于孩子的诚实行为,相应地要减轻对他的批评或处罚。
14、制定一些规则并严格要求
要防止孩子说谎,教育孩子诚实,光讲道理不行,要有行为规范的具体要求,让孩子从小就按诚实的标准来严格要求自己,自觉养成良好的习惯。因此,父母要针对孩子的实际情况,提出“几要几不要”的具体要求,如:不讲假话,不编瞎话,不说大话,不谎报成绩等等。不是自己的东西不能带回家,没有得到别人的同意,不可随便拿别人的东西,借了人家的东西要及时归还,有了错要勇于承认,凡是答应别人的请求就一定要想方设法去做好等。这些规则一经提出就要严格执行,不能朝令夕改,并要重视克服“第一次”出现的问题。对执行规则,家长要态度坚决,严格要求,切不可迁就、姑息。
15、重视孩子的第一次说谎
当孩子第一次说谎时,家长应将其当做一件大事来抓,决不能掉以轻心。要知道有第一次,就会有第二次,第三次。一般孩子在第一次说谎时会感到不安,即使蒙混过关了也会十分担心,但是如果这第一次说谎没有得到及时的纠正,孩子便可以品味到说谎所带来的甜蜜,他也就会由此产生再次尝试说谎的欲望,孩子会觉得家长是“好骗的”、“可欺的”,他的胆子会越来越大,谎话会越说越多,越编越像,最终就撒谎成性了。
16、适当惩戒
有些父母则采取惩戒的方法纠正孩子的说谎。这种为“戒”而“罚”,也是爱的基本方式之一,然而这又是一种最令人棘手和带有风险的爱,因为孩子容易抵触施加惩戒的人。但是,如果你的惩戒出于爱心,又执行得合理、巧妙,事后讲清道理,孩子会受益很大,并心悦诚服。在认真耐心的教育之后,孩子出现说谎等两面行为,可以采取一定的惩罚措施。着名作家冰心曾让用肥皂洗嘴的办法惩罚孩子说谎。我们可以创造一些有效的措施,如朗诵一个讲诚实的故事,抄写一段论诚实的名人名言,写一篇讨论诚实问题的日记或文章,取消一次外出游玩的安排等……
17、培养孩子强烈的责任心
责任感是指个体在社会交往中,对自身的社会角色以及角色所应承担的义务的一种认识和情感体验。责任,是对自身生命的珍重;是对他人命运的倚重;是对社会发展的凝重。可见,责任感是一个真诚的人的显着标志。对自己负责,不自欺;对他人负责,不欺人,其言必信,言行一致,表里如一,是一个人受到别人尊重与信赖的基本条件,也是社会健康,稳定的动力。因此,重视对孩子责任心的培养,从身边力所能及的小事做起,做错了事情自己负责,这有助于诚信品质的养成。
孩子虽小,也是社会的人,要培养孩子的责任心。知错、认错、改错也是责任心的一种表现。知错、认错、改错不但有利于个人,还有益于集体和国家,假如有人制造假货、劣货、冒牌货,此行为将侵犯他人的权益,也危害了广大民众,同时损害了国家的声誉,个人必将受到法律的制裁。可见,小错不改会酿成大过,小时候说小慌,长大就会说大慌。因此,要从小培养孩子不隐瞒缺点,不遮掩错误,不逃避责任,有错必改的好习惯,以此培养孩子的责任心和诚实的品质。
最后,要让孩子知道,即使他说了谎,你还是爱他的,你能理解他的心情。如果孩子还是一再地说谎,而你也不知道该如何处理的话,最好是找专家帮助你。
⑸ 如何教育说谎的孩子 小孩撒谎应该怎么正确教育
1、家长给孩子作一指吵个好的榜样,若父母不能有一个诚实的榜样,实在很难说服孩子要诚实。要培养诚实的孩子,自己就不应撒谎。父母在要求孩子诚实的同时,自己应该以身作则,在日常生活中做一个好榜样,不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺,或骗人的话,要在日常生活和工作中注意做到言行一致,诚实守信。
2、证实孩子是否在说谎,当家长怀疑自己的孩子说谎时,应该首先进行仔细的调查、了解,搞清楚孩子是不是真的在说谎,因为有的时候父母的判断不一定是正确的,如果没有搞清事情真相就鲁莽行事,可能会给孩子的心灵带来不利的影响,甚至会造成亲子关系的紧张。
3、先找出说谎的原因,对症下药,家长应当搞清楚孩子说谎的动机和性质,然后才能根据不同的说谎行为采取有效的措施,以使得对孩子的教育能够对症下药、有的放矢。对于孩子的有意说谎,家长要及时地发现和揭穿其谎言,并让孩子明白说谎是要受批评和惩罚的,将孩子说谎的企图适时地化解掉;而如果是由于家长经常说谎造成孩子也跟着说谎,家长一定要认真检讨自己的行为,为孩子树立一个好的榜样。
4。多聆听并与孩子沟通,当孩子预期事情会有负面后果而说谎时,父母应了解孩子的需要,订立更实际的规则;假如是孩子可以做得到且愿意做的,他自然不用说谎了。另外,有些孩子会因为跟父母的接触机会少,所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说,父母平日应加强与孩子沟通互动,多了解孩子的想法,让孩子感受到父母对他的关爱与注意。
5、要满足孩子合理的要求和愿望,如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔等。让孩子意识到自己需要的东西,只要是合理的,家庭又是力所能及的,是会得到满足的。这样可避免孩子因需要不能满足而把别人的东西随便拿回来而又不告诉家长和小朋友的情况。
6、不要惩罚认错的烂逗尘孩子,在现实生活中常常有这样的事例,孩子说今天在学校挨了批评或者考试不及格,父母往往是劈头盖脸一通严厉的批评饥禅,甚至体罚孩子,而说谎却常常能使孩子逃过责难。这样一来,孩子将逐渐体会到说真话会受到惩罚,不说真话倒能平安无事,甚至还可以赢得父母的赞赏。
7、采取适当的教育方式,家长不可只看结果,不看过程,采取简单、粗暴的奖惩方式来教育孩子,因为这种方式易使孩子产生撒谎等不良行为。家长在教育孩子的过程中,不仅要看到孩子取得的成果,更要看到孩子努力的过程,并对孩子努力的过程给予表扬,尽量不要使孩子从撒谎中得到好处。
⑹ 孩子说谎该怎样教育最好 不能用错了方法
1、不要轻易将儿童指责为不诚实的人。造成儿童说谎的原因主要是能力不足,而不是品行问题。如果父母、老师轻易将儿童指责为不诚实的孩子,儿童的自尊心会受到极大的打击,甚至会自暴自弃。
2、帮高芹春助儿童发展能力。对年幼无意说谎的儿童,家长应注重早期教育,提高儿童的认知能力,首伍帮助孩子分清现实和幻想。对年长儿童,家长应通过言传身教,培养孩子控制欲望的能力,不要过度满足孩子的物欲,鼓励孩子从创作中体验满足感。
3、奖励儿童勇于承担责任的品德。如戚耐果儿童犯了错误,主动来承认,父母、老师不要急于批评孩子的过失,而应首先对儿童勇于承认错误、勇于承担责任的品德加以肯定。
4、惩罚要公平、合理。要保持一致父母对儿童过失的惩罚要公平、合理,成人对儿童行为的反应要保持一致,不能随情绪而定,否则对结果的判断不能“有章可循”。
5、增进儿童的自信心。父母不应该对儿童或家庭的某些状况表现出缺乏自信。父母热爱自己的家庭和孩子,孩子才会有信心面对现实。
6、协助儿童进行补救。当儿童犯了错误后,父母应鼓励儿童承认过错,并协助儿童进行补救。
⑺ 咋样对待不诚实的孩子 对待不诚实孩子的方法
1、首先反省是不是自身做的不好。家长的言行是孩子模仿学习的第一榜样,如果在日常生活中稍不注意,很可能就会给孩子带来不良的影响。比如因为爸爸不想接某人的电话,就让妈妈告诉对方说自己不在家。爸爸的问题是顺利解决了,但孩子看在眼里,也许以后不想上学了就会骗大人说是生病了。因此父母亲一定要提高自身的素质,这样在教育孩子的时候也会比较有说服力。
2、帮助孩子树立正确的是非观。如果单纯说一些大道理,别说是小孩子,就算大人也未必能够虚族听得进去。所以父母要学会利用合适的机会和方法,把正确的是非观灌输个孩子。比如可以多给孩子念《木偶奇遇记》、《狼来了》这样很有寓意的故事,然后问一问孩子对于匹诺曹、放羊娃的说谎行为有什么看法,然后再更加孩子的回答进行引导。要让孩子明白,不诚实的人是无法得到大家的信任和喜爱的。
3、要重视孩子的错误行为。有一个孩子在看做糖人的时候,前面付钱的人走开了一会儿,卖糖的以为这孩子是那个人的小孩,就把糖人给了他。这孩子发现没人注意,便转身就跑回了家。爸爸看到以后就问他是从哪里来的,他把实情一五一十地说了出来。爸爸听后,居然哈哈一笑,夸奖孩子真能干,不花一分钱就能弄到东西吃。原本还担心会挨批的孩子没想到居然还受到了“表扬”,从此胆子越来越大,最后走上了歪路。试想一下洞宏,如果当初父亲能够重视差颤弊这件事,教育孩子要做个诚实的人,把东西还回去或是把钱付了,那么孩子就不会行差踏错,以致偏移了正确的人生轨道。
4、要让孩子意识到问题的严重性。孩子年龄小,很多事情都只能看到表面、看到眼前,他以为撒谎欺骗能够让他得到某些好处,家长就要针对这种心理,清楚明白地告诉孩子这样的做法是行不通的,即便能够侥幸成功,但终究会有被揭穿的那一天。要让孩子知道,做诚实的孩子能够得到表扬,反之则会得到相应的处罚。
5、要顾及孩子的自尊心。当家长意识到孩子在说谎的时候,不要马上就火冒三丈地斥责他,更不能用恶毒或是讽刺的语言去伤害孩子幼小的心灵,诸如“你真是不要脸,小小年纪就会骗人”这样的话是绝对不能说的。要注意措辞,既要让孩子能够认识到自己的错误,又不会感觉伤了“面子”。可以这样说“妈妈相信你是一个好孩子,能够知错就改。勇于承认错误的才是男子汉。”要防止“物极必反”,不要让孩子萌生“反正爸妈都说我是个骗子,那以后就这么混下去吧”的类似“破罐子破摔”的念头。
⑻ 孩子不诚实怎么办
相信作为每个家长都不希望自己的孩子,存在着一些不好的行为,比如说隐瞒事情的真相,采取一些说谎的方法,这些都让家长非常的生气,就想要通过一些非常有效的方法,及时来纠正,那么孩子不诚实怎么教育?
1、在和孩子准备进行谈话之前,首先要了解孩子内心的一些想法,比如说想通过说谎话,还得到一种什么样的结果,并且告诉孩子说谎,是非常不利于和朋友进行相处的,保证在以后采取一些诚实的方法,会得到相应的奖励。
2、可以通过一些电视剧或者现实生活中的事件,来对孩子的这种行为进行纠正,看到有诚实的人,就要采取一些赞美的词语,在生活中父母要做好很好的榜样,不能当着孩子的面说谎话,因为孩子的心灵就像一张洁白的纸一样,会对大人的行为进行模仿。
3、不迹竖少的家唤雹长在教育孩子的过程中,会实施一些打骂的方法,在得知孩子不诚实的状况之后,千万不要发脾气,更不能采取暴力的行为,要采取温和的方法,并且对于孩子吐露出姿链大来的秘密,作为家长要严格的保守,家庭中所有的成员,在对待同一个事情上,要采取非常一致的态度,这样才能起到好的教育行为
⑼ 怎么教育说谎的孩子
怎么教育说谎的孩子
怎么教育说谎的孩子,在现实生活中,家长经常会碰到小儿“说谎”的情况,发现孩子说谎的情况之后,很多家长往往会大发雷霆,下面就为大家分享怎么教育说谎的孩子。
怎么教育说谎的孩子1
一、弄清楚孩子是否在说谎
当怀疑孩子说谎时,父母首先应该仔细地调查了解,弄清楚孩子是否真的在说谎,说谎的原因是什么。小孩子说谎,是比较容易发现的,几句话就可以套出来。
大一点的孩子说谎,往往能够骗倒父母,因为孩子知道父母喜欢听什么话,他们会制造谎言,说得天衣无缝,遇到这种情况,家长应通过仔细观察和进一步了解揭穿孩子的谎言,并用比较婉转的口气和迂回的方法教育孩子。
二、证实孩子说谎后,应采取相应的措施进行教育
1、对无意、初犯或较轻的说谎行为,进行耐心说服教育
面对孩子的错误,父母往往火上心头,责骂不解心头之恨还会动手打孩子,这是不理智的,应该克制怒气,分析一下孩子错误的性质,如果孩子是出自好奇心、顽皮、不当心而无意做了错事,切忌粗暴的体罚,而应该耐心指导教育。
首先要对孩子说谎的行为表示生气和不满,表明自己对说谎行为深恶痛绝、非常地反感,然后教育孩子以后注意自己的言行,尽量不要再说谎。如果自己说谎了,就要立即承认错误。
2、以身作则,正确引导孩子
营造民主温馨的家庭氛围,让孩子拥有一个自由安乐的环境对培养孩子诚实守信是非常重要的。因此,父母承诺了孩子的事情应该尽量办到,不要随便欺骗孩子。父母有意识地对别人说谎时,不要当着孩子的面,以免变成孩子的榜样。如果父母错怪了孩子,就应该向孩子认错,教育孩子不要故意赌气,也不要说谎。
而父母对孩子的说谎行为,应该进行正确的引导。例如,孩子模仿电影、电视中的人物而说谎,父母就应该告诉孩子,这是不对的。同时教给孩子做人的道理,告诉孩子说谎会带来各种可能后果,让孩子建立正确的是非观念,孩子恶意说谎的行为就会逐渐戒除,不经意的说谎也会逐渐减少,成为一个诚实的孩子。
3、对惯于说谎和有意说谎的`顽固孩子,进行适当的惩罚
有些孩子已经习惯于说谎话,屡教不改,甚至有损人利己的行为,而且态度恶劣。对于这种孩子,除了严厉的批评教育以外,还可以进行适当的惩罚,来戒除孩子的恶习。例如孩子又因贪看电视而没有做功课并谎称做完了,父母发现后,就首先要求孩子补回,然后剥夺孩子三天看电视的权力,或者三日内不给出门玩耍。
但是父母惩罚孩子时要注意,惩罚既要让孩子感到痛苦和认识到事情的严重性,又不要使孩子的躯体受到严重损害和摧残,那种要求孩子下跪或打骂孩子的方法是不可取的,不但收不到效果,反倒使孩子产生逆反心理。
值得一提的是,当孩子旧错重犯时,如果他能主动诚实地告诉父母自己所犯的错误,那么在父母的批评教育之后,一定要对孩子的诚实作出肯定,并适当减轻惩罚。
怎么教育说谎的孩子2
如果孩子说了谎,家长也要认真纠正孩子的第一次。既不要暴跳如雷,也不能轻描淡写,更不能鼓励。要帮助孩子认识到说谎不会成功,即使蒙混过关,也不过是暂时的。而诚实会减轻对他过失的惩罚,撒谎则会受到更严厉的惩罚。同时应该不断地教育孩子要诚实,孩子有了诚实的行为应及时给予鼓励和奖励。
对孩子的话不能偏听偏信,必要时应作一番调查、核实。有不少孩子是发现自己做了错事,又怕被父母责骂才说谎;如果家长再一味打骂,反而适得其反,要分析前因后果,发现及时,纠正及时,不至于把谎越说越大。应循循善诱,向孩子指出说谎的危害性,让孩子在内疚中知错,在鼓励中改错。
父母不能忽视孩子撒谎的严重性,特别是最初孩子在一些小事上偶尔说谎时,父母切忌一笑了之,否则,便在实际上等于鼓励这种行为。要言传身教地教育孩子认识到任何形式的不诚实都是不道德的,于己于人都是有害的。告诫孩子相互尊重人、信任人的基础是诚实。让孩子明白常说谎的人即使最后说了实话也没人相信了。只有待人诚实,才能博得他人的信任。
孩子年龄虽小,但也有虚荣心和好胜心,他们由于不具备道德评价能力和应有的社会价值感,因此,免不了使好胜心转变为虚荣心,从而导致说谎。因此从小要培养孩子正确健康的竞争观念。让孩子明辨是非,不应该做的事不做,不诚实的话不说,当无意中做了错事,懂得诚实是一种美德,知错就改还是好孩子。
家长无端怀疑孩子的诚实,会导致他的心理发生不良变化,从委屈、埋怨逐渐发展到不服,甚至报复。有的孩子故意用捣蛋的行为表示他们的反抗,这种逆反心理会加重家长与子女之间相互不信任,反倒为孩子说谎创造了环境。
家长平时要善于发现问题,消灭问题于萌芽状态。处理问题时要和风细雨的耐心教导,注意孩子的神情、动作和言语,搞清楚事情发生的经过,将孩子的有意说谎和无意说谎区分开来。帮助孩子分析导致说谎的原因及其可能产生的后果,让孩子在拥有足够安全感的情况下,坦然承认自己的错误,培养孩子承认错误的勇气。
怎么教育说谎的孩子3
导致小儿说谎的原因
无法辨别事实与想象
孩子在3岁左右时,正是想象力丰富的时候,但是又还没有能力去辨别事情的真实性,常常会把想象的事当成真的事来说。例如小男孩想有一条小狗就好了,为此他可能会对你说“我有一条很美丽的小狗”,大人听起来孩子在说谎。其实,孩子并不是故意的。
认知能力的发展未臻成熟
孩子年龄小、个子小,他所观察、体会到的事情,和成人自然不一样。因此,他说的话有时就会显得很夸张,例如:“我家里有一个像房子一样大的气球”。
为了逃避某些事
孩子不愿去幼儿园或不想吃早餐,常常会对家长说“我肚子疼”,“我已吃饱了,再吃要吐了”。有时害怕惩罚也会说谎。
为了引起注意
孩子有通过别人的注意,来肯定自己的存在的特性,如果在孩子的经历中,说不老实比较能引起成人的关切,孩子就可能用这种方式来引起他人的注意。
身教不良
孩子小,无法判断事情的是非。如果家长平时谈话中泄露了说谎的事实,例如“今后上班迟到了,我就吹牛说汽车脱班了”。孩子认为爸爸妈妈可以说谎,孩子也可以说谎。
容易受别人的暗示
家长不能用暗示性的提问口气问孩子,例如“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了”?这种暗示性的提问,很多孩子会回答“是的”。如果你耐心些问孩子“弹子哪里去了”?孩子会指着桌子底下告诉你“弹子滚进桌底下去了”。
要使孩子不“说谎”,家长首先要以身作则。平时应该多关心孩子的生活,对孩子的要求要切合实际,孩子做错事,要作调查研究,鼓励孩子建立正向的行为。
⑽ 孩子撒谎家长应该怎么教育孩子
每个父母都不希望自己的孩子成为一个不诚实的说谎的孩子,家长面对孩子说谎该怎么教育呢?下面是我分享给大家的孩子撒谎家长教育孩子的方法的资料,希望大家喜欢!
孩子撒谎家长教育孩子的方法
家长这样做才有效
(一)诚实需要被鼓励
显而易见,这样的孩子说谎的原因是说了实话没有好下场。所以,家长需要学会的是批评孩子错误行为的同时鼓励孩子主动承认错误和说实话的态度。
比如第一个案例里的妈妈,更为恰当的做法是告知孩子拿糖行为不可取,同时鼓励并建议:“妈妈非常高兴你能够主动告诉妈妈你昨天偷拿糖果的事情,能看的出你是一个诚实的孩子。妈妈也相信你以后再也不犯这样的错误,如果你想吃,就直接告诉妈妈可以吗?”
(二)错误需要被接纳
人生谁能不犯错?大人也会犯错,孩子更是避免不了。所以,既然错误已经犯了,我们应该是一个接纳的心态。
第二个案例里的父亲:“儿子,你跟小朋友一起玩回来晚了,爸爸特别理解。但是你不按时回来爸爸会很担心你,下次咱们按照约定的时间好吗?”
父母的宽容才是孩子敢于面对错误的基础,父母的接纳才能激发孩子承认错误的勇气。
(三)父母言行一致
教育就好比种庄稼的过程。父母是土壤,孩子是庄稼。我们如果给孩子提供的环境好比一块盐碱地,又怎能期待孩子有好的长势呢?
父母的身教历姿孝胜于言传,父母言行一致,自然就给孩子树立了良好的榜样!
孩子撒谎家长教育孩子的建议
一、父母应该做出好榜样,生活中避免不必要的谎话。
二、很多孩子撒谎是因为害怕受到惩罚,了解孩子怕的原因,别给太多压力。
三、就算你一眼看穿孩子说谎,也不要在公共场合或他人面前训斥他。
四、不给孩子扣“撒谎精”“小骗子”的帽子,如果平时总这样反复强调反而会让孩子产生一种逆反的心理,以后孩子更不会说真话。
识破孩子的谎言后,让孩子学着承担一定后果,意识到利己与损人之间的界限,不要让撒谎成为孩子解决问题的下意识选择。
孩子说谎的原因
孩子说实话被训斥和责罚
大学期间我做家教,教一个上小学的孩子。前不久她妈妈微信给我留言,女儿现在已经上高中了,发现女儿从初中就开始说谎,现在住校了很多事更让她不放心,孩子又不说实话,问我怎么办?
看到她母亲的留言唤起了我的回忆:我在她们家做家教期间,休息的时候,有一次小女孩小心翼翼的对妈妈:“妈妈,我昨天在超市里拿个一块糖。”
她妈妈马上就急了:“你怎么能这么做呢?你这种行为是偷你知道吗?你以后再也不许做这样的事情了知道吗?”你问问大姐姐,这么做是不是不对?当时仅仅是大一学生的我也不好多说什么,只是遗憾这个妈妈的方式太为严厉…肢稿…
一直对这个画面记忆犹新,是因为孩子当时红红的脸蛋很难堪,也有些害怕。我感觉得到其实她自己已经知道这样做不好,鼓足勇气向妈妈承认错误是希望得到妈妈的原谅,也希望自己主动承认错误能够得到鼓励。
显然,这只是我遇见的一个情景,大多数时候孩子犯了错误家长都如此严厉的训斥,不接纳。随着孩子自尊心的增强,会越来越难以接受父母的这种训斥。于是,她们慢慢的选择了说谎。
我的一个同学讲,小时候哥哥回家晚了,爸爸问为什么?哥哥说了实话:“跟小朋友一起玩,忘了时间。”爸爸就一顿打;没有哪个孩子喜欢被打,于是渐渐地哥哥学着说谎,再回家晚了就编理由:“老师压堂了,或者在学校写作业了,写完作业才回来。”这样就免于被打。
家庭成员众多
还有一种情况就是和老人生活在一起,比如妈妈坚决不允许孩子吃糖,爷爷又心软偷偷的买糖给孩子吃册瞎。妈妈无意间发现了孩子的书包里有糖,问孩子哪来的,孩子说:“同学给的。”
这个谎言背后就很复杂了,可能存在孩子跟妈妈的关系疏离;可能因为教育不一致孩子的心存侥幸;也可能有孩子出于好意对爷爷的维护,担心妈妈找爷爷理论;因此,家庭中教育者多,教育观点又不一致
孩子无法说真话的环境
一个谎话连篇的家长能培养出诚实的孩子吗?
很多父母工作需要,对人心口不一,当面一套,背后一套。说的难听点:见人说人话,见鬼说鬼话。也有些家长以为孩子小,不懂事,随意哄骗孩子。时间久了,孩子耳濡目染的就会习得这样的习惯。
综上,无论是我们的不接纳导致孩子不敢说实话,还是众多家庭养育者养育原则不一致导致孩子说谎,亦或者本身我们就是一个负面榜样。只要做家长的改变了,孩子自然就会发生改变。
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