㈠ 十一岁的女儿任性不听话,太自我,家长该怎么教育
1、尊重孩子，不作道德评价。做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。
2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。
3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
㈡ 怎么教育11岁的孩子
这个要具体情况具体分析，因材施教吧！
㈢ 想要教育一个控制力差没礼貌的11岁女孩子，应该如何教育呢
我一直以来都认为教育孩子不是一朝一夕的事情，而是在孩子的成长过程中对孩子潜移默化的影响，只有这样才能有助于孩子形成一个正确的人生观跟价值观，而且这样通过日常生活中的一些点滴小事来教育孩子，就会在无形中让孩子形成正确的人格，对于孩子的成长而言是有好处的。
对于控制力差这件事情来说，大人可以一点一点的去锻炼孩子，要慢慢培养孩子喜欢上一件事物，当孩子对一件事情产生兴趣之后就会愿意花费时间去学习，就不会轻易的被其他的事情所吸引到。对于孩子没有礼貌这件事情，就要从根本上改变孩子的思想观念，要让孩子学会尊重别人，等到他真的尊重了别人之后自然对待他们就会有礼貌了。
㈣ 十一岁叛逆期如何教育
有些父母说，孩子上高中之后根本就不愿意理父母，不愿意和他们交流。其实出现这样的问题，我想作为父母更需要反思一下。一般来讲当孩子已经叛逆，一方面说明孩子长大了，有主见了，想成为自己；另一方面如果孩子对抗叛逆的太厉害，说明孩子内心对父母积怨太多，对父母以往对待自己的方式有很多不满，和不认同，所以当孩子出现叛逆的时候，家长需要做的不是想个什么办法打压他、控制他，而是去思考自己和孩子互动的方式，和习惯性的教育角色，是否需要调整了。
其实孩子上高中了已经有自己独立的思想，很多事情都可以让孩子做主。家长可以适当下放权力，有些事孩子能做的，不妨让他自己做。使他完全感受到尊重。例如为了培养兴趣爱好，孩子不喜欢弹钢琴，母亲可以和孩子商量：是不是要有别的爱好。想要发展这方面的爱好等等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子开心了，妈妈也轻松了，学习动力也能加强，才能收到更好的学习效果。
另外父母还要经常陪伴孩子。叛逆期的孩子表面上呈现的似乎不需要父母，但内心世界还是特别需要来自父母的陪伴和支持，只是他们不喜欢父母总拿学习说事，唠叨、指责、控制而已。没有陪伴孩子会把游戏当做玩伴，因为现实生活中除了学习，生活太乏味，压力也得不到有效释放。父母应尽可能多抽出一点时间陪孩子，高中的孩子学习压力都比较大，所以，好的陪伴不是监督和监控，而是和孩子一起做一些适宜的事情，一起去跑步运动、放松，尽可能少的谈学习，多关心孩子身心健康。学习是孩子自己的事，当他真正感受到来自父母的关心和爱的时候，自然就会努力学习。
如果孩子和你的关系状态，实在是难于调整，可以及时寻求专业的心理咨询帮助。
㈤ 孩子十一岁不听话，叛逆怎么教管
1、保持冷静
孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
2、寻求意见
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。最好的办法失去寻求心理专家的帮助。
3、了解孩子
家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽， 孩子当然就不需要叛逆了。
4、改变教育方法
很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。
(5)十一岁的女孩如何教育扩展阅读：
相关延伸：叛逆的影响危害：
处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆。叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入。叛逆的青少年,总是听不进长辈家长的教导,而且容易产生高傲,自以为是的心理,并且容易冲动,因此处在叛逆心理下的青少年,在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害。
“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理。老师、父母越恼火，他们越反感，以至于将叛逆性格发展至极端。这些年来社会上多发的青少年“逆反期”杀亲案（如徐力杀母案）、出走现象、自杀事件等无不说明，如果在这一特定时期疏导失当，将会发生多么惨痛的后果。
㈥ 如何教育一个控制力差且没礼貌的11岁女孩子
11岁的是一个不平静的年龄，随着生理和心理的成熟，这么大的孩子开始有了自己的小烦恼，而自己又驾驭不了这种小烦恼，所以会出现我们大人认为的“不乖”。这么大的孩子在家里叛逆反而对外界的“别人”通情达理。所以,教育11岁的孩子不能强迫他们做什么比如“家务”。而是引导他们，尝试做他们的“心理医生”“精神支柱”“倾听者”，这么大的孩子最需要的就是“精神支柱”。若一个11孩子的父母可以做孩子的朋友，这个孩子11岁这个“难过”的一年就不会很纠结。其次，您这个情况还有一个问题不可忽略，就是父母不在身边，这个是不可以的，11岁的孩子离独立还早，孩子的“情感瓶子”需要父母来填满，除了父母，别人谁都无法填满孩子的“情感瓶子”，所以孩子选择依赖电视，小说来抒发自己情感的缺乏，反而没有叛逆，发怒，其实最“可怜”的是孩子。
㈦ 11岁孩子应该怎样教育好
11岁的孩子开始有了自己的心理特点，针对十一岁孩子教育主要体现在要开始树立正确的教育观念，只有树立正确的教育观念才会是找到适合11岁孩子如何教育的方法。
11岁的孩子有一定的自尊,对父母和家庭的教育方法和环境十分的在意,教育这些学生,家长一定要从自身教育做起,为孩子放好榜样.同时还要注意以下几点:
1、对孩子要讲民主,尊重孩子的感情,尊重孩子的权利,尊重孩子的意见,尊重孩子的朋友,听孩子说心里话;
2、对孩子惩罚要讲究艺术,家长要明白对孩子惩罚的目的,就应当讲究惩罚的艺术,通常的做法是摆事实,讲道理,苦口婆心,晓之以理,动之以情,导之以行,让孩子自己"负荆请罪",自责自罚;
3、明确把孩子培养成为什么样的人;
4、对孩子的期望值不能太高;
5、父母对孩子的教育意见要一致,不能以粗暴的方式解决问题。
同时，这个时期的孩子开始有了一些自己的想法，对自己的事想要有些主见，这时的父母应该多与他们进行沟通，比如女孩子的话，母亲可以在身体的变化上给些关注，提些建议，多关怀孩子的变化，同理父亲对儿子。但注意在说这些事情时，切忌笑出来！应该用平静的语气和表情来交流。
㈧ “十一岁女童的教育方法”是什么
一、做孩子成长的真正守护者
教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法。
1、把握方向：我们的孩子要经历人生中的三个逆反期，青春发育时期，所以家长一定更多的关心孩子，和孩子心平气和的交流，做到交心，同心，理解，引导。
2、帮助孩子成长：要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力，改变平时的给你做、替你做；逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长，因势利导提高兴趣点，增加知识面，注重表扬提高兴趣。
3、牺牲自我：我们要做孩子的样板，榜样的力量是无穷的，所以我们就要不断学习，注意自己知识的更新，虚心学习别人的经验，少打麻将少喝酒，多和孩子交流，好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。
二、指导孩子学习的问题
1、兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原着；通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲；
2、博览群书精益求精 ： 知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。
3、心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。
4、发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。