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⑵ 2020年有教育意义的电视栏目有哪些
中央二套的《超级保姆》《变形记》挺好看的，有意义。
教育通常有广义和狭义两种概念。广义的教育泛指传播和学习人类文明成果，即各种知识、技能和社会生活经验等，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段。狭义的教育专指学校教育，即制度化教育。教师直接向学生教授一系列课程，包括阅读、写作、数学、科学、职业技能等。此外，人们还可以从其他渠道获得非正式的教育如博物馆、图书馆、互联网等。
教育过程开始于一个人的出生并持续终身，对人产生持久而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。
“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语ecare，是西方“教育”一词的来源，意思是 “引出”。社会根据受教育程度选拔人才。人通过受教育实现社会地位的变迁。教育伴随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，与人类社会共始终。
⑶ 哪些节目类型对学生们有帮助
一、中华诗词大会或者中华好诗词
这个节目主要讲述的是我国的一些诗歌。会有很多的学生去参加诗词比赛，在这个过程中，学生可以学习到很多不一样的诗词，也可以领略诗词的魅力。
二、同一堂课或者超级老师
这两个节目都是关于教师的真人秀节目。同一堂课是让一些文化明星，深入到各地小学内部，去给小学生上课，领略教育的气息。超级老师，是很多老师一起参加竞争的节目。在节目中，会有专门的评委给这些老师进行综合评分，并最终选择出冠军，金牌级老师。
⑷ 教育类的节目有哪些
电视社教节目往往设置固定的专栏和节目主持人，注重与观众的交流，吸引观众参与节目，调动各种艺术手段，进行潜移默化的宣传教育，让观众在兴高采烈中陶冶性情，提高思想情操，获得多方面的知识修养。电视社教节目还有引导社会舆论，调节平衡社会情绪，在全社会养成一种终身教育观念等作用。它比较全面系统地担当了电视传媒所具有的"新闻窗、百花园、知识库、服务台"等多种社会功能。
分类
一、知识性节目
社教节目突出的作用是向受众传授维系社会发展所需的社会规范和知识，承担起个人社会化的功能。这一作用比较集中地体现在它的政治、经济、文化、科技等各类知识性节目中。
政治、经济知识性节目内容一般都比较严肃，政策性比较强。但它作为电视传媒的一个组成部分，不宜采取直接说教的方式，而应选用生动、鲜明的事实作为宣传的依托，进而有理有据地进行宣讲，动之以情，晓之以理。如中央电视台的《经济半小时》《法制园地》等。文化知识节目题材广泛，天文地理、古今中外，包罗万象。有的致力于观赏性，寓知识于山光水色之中;有的侧重于竞技性，在吸引观众参与的智力竞赛中传道授业解惑，像"世界各地""人与自然""迎香港回归知识竞赛"等。科技知识节目既有介绍各类应用科学技术知识，直接为实际生产部门服务的;又有展示各门学科的最新成果，介绍国际科技动态，让观众耳目一新，开阔思路的。中央电视台的"科技苑"、湖北电视台的"科教天地"、武汉电视台的"科技之光"、贵州电视台的"科幻电影与未来时代"系列片等，都是深受观众喜爱的社教科技节目。
二、对象性节目
不同层次的人群有着不同的需求。对象性节目为特定的对象开办，按照社会的需要来教育、塑造一定层次的社会群体，使之担负起相应的社会责任。
我国电视传媒中已经产生的对象性节目，主要有少儿节目、青年节目、农民节目、军人节目等。少儿节目是我国最早开办的对象性节目。中央电视台从1960年元旦起，每周三、六就有固定的儿童节目时间。现在，中央和各省市电视台已陆续推出如《大风车》《动画城》《芝麻开门》《七巧板》等充满童趣、深得童心的儿童节目，对开发儿童智力，培养少年儿童爱祖国、爱科学、爱人民的高尚情操起着不可估量的作用。青年节目既有当代青年生活的写真，又有青年朋友理想的追求。它把深刻的哲理寓于生动活泼的画面之中，面向时代，面向生活，激发青年为社会主义现代化献身的豪情壮志，给青年朋友留下久久的思索和回味。如湖南卫视的《新青年》、湖北电视台的《风华正茂》，都是有代表性的青年节目。农民节目诸如中央电视台的《聚焦三农》、《每日农经》、等。它们以为广大农民服务为宗旨，播出内容有农村发生的各种新人新事，农民所需要的各种信息，以及有关农业生产的各种科技知识等。
三、服务性节目
服务性节目生活气息浓郁，题材广泛，内容丰富，深为观众喜闻乐见。它向观众介绍烹调、保健、美容、栽花、养鱼等充满家庭生活乐趣的知识，常采用节目主持人与观众促膝谈心聊家常的形式播出，家庭气氛浓烈，传播效果好。服务性节目常常邀请观众参与节目，让生活中的能干主妇、模范丈夫、幸福家庭上荧屏现身说法，以进一步触发观众的参与意识。服务性节目在许多电视台各类节目收视率中长期名列前茅。中央电视台的"为您服务"、湖北经济电视台的"何嫂五分钟"、广东电视台的"家庭百事通"等节目一直受到观众的喜爱。
四、教学节目
教学节目是系统地传授某一类文化科学知识的电视节目。它是课堂教学的扩大和延伸。将电视这一现代科学传播手段运用于教育领域，是教育手段的一次飞跃。它突破了传统课堂教学的时空局限，一人讲，万人听，容纳最大量的学生，把教育面扩大到整个社会。在我国这样一个地域广阔、人口众多、教学设施又比较落后的国家里，办好电视教学节目，是一条多快好省地培养各类人才的途径。
总之，社教类电视节目，是那些由电视台和电视节目制作机构摄制的、面向公众的、以进行社会教育和提高公众教养为宗旨的电视节目的总称。有学者认为其主要包括电视专题节目和电视教学节目两大类。
所谓电视专题节目是指按传播内容所反映的生活或对象摄制的主题相对统一，能对主题作全面、深入的反映，与综合节目相对应为一种电视节目。它通常以固定的栏目与观众见面，有固定的栏目名称、时间长度、包装形式和播出时段，以及相对固定的节目风格，以适应观众收视的选择性和随意性。在社教类电视节目中，电视专题节目最为丰富多彩。高鑫教授就曾指出:"在电视三大支柱节目--新闻节目、专题节目、文艺节目中，专题节目兼有新闻节目的真实性和文艺节目的艺术性;内容上包罗万象，涵盖大千世界;形式上广收博取，集电视各种表现手法、技法之大成;功能齐全，被称做'信息窗、知识库、百花园、服务台'。总之，电视专题节目能发挥电视优势，极具电视特色，是荧屏上主要节目形态之一。
⑸ 小学生必看的少儿节目有哪些
1、《小学生出租车》
小学生出租车是上海哈哈少儿频道推出的一档益智类少儿综艺节目。它一反节目棚内录制的惯例，直接把摄影棚搬到了一部游走在上海大街小巷的出租车上，并命名为小学生出租车。
成人乘客以全民上电视的方式与全市小学生来一次正面对决，只要乘客正确回答小学生考题或趣味知识题，即可送至目的地，并根据答题题数拿走丰厚奖品。该节目将于每周日晚19点30分在哈哈少儿频道播出。
2、《小小智慧树》
《小小智慧树》是一档专门给“1—3岁婴幼儿”及其爸爸妈妈共同观看的节目，也是中国目前唯一的一档适合1—3岁孩子观看的栏目，可以说，《小小智慧树》是全国最大的“空中早教亲子中心”。
少儿频道《智慧树》节目是面向3到6周岁的学龄前儿童的益智类节目，以活泼生动的形式，寓科学的教育理念于生动的游戏当中，让孩子在游戏中学，在游戏中乐，在游戏中健康成长。
⑹ 求问有哪些好的有教育意义的电视节目
从《虎妈猫爸》《孩奴》到《小别离》《陪读妈妈》，教育题材电视剧正变得越来越多元化，涵盖各个阶段教育类型。
如《小别离》《陪读妈妈》聚焦海外留学，《小欢喜》和《少年派》聚焦高考，待播的《学区房》关注“幼升小”；待播的《小舍得》以“小升初”为切口。
随着现实题材创作热的回归，以子女教育为主题的题材也成为现实主义题材作品新亮点，并继续呈现火热之势。有媒体统计称，继《小欢喜》之后，包括《小舍得》《学区房》《起跑线》等16部教育题材作品正在筹备。
《2018中国新中产圈层白皮书》中将中产定义为：在除去家庭衣食住行等方面基本生活消费支出后，仍具备更高消费能力及投资能力的社会群体，中产家庭基本消费支出占家庭年均可支配收入低于50%。
白皮书显示，新中产人群的各种关注点主要聚焦在子女教育（45%）、投资理财（42%），其次分布在职业发展（27%）、健康/医疗（26%）、父母养老（17%）等。可见，子女教育是新中产人群最普遍的焦虑，教育题材影视作品如此火热，与正在崛起的广大中产受众息息相关。
教育题材作为现实主义题材的类型之一，应该根植于现实，如果过于执迷于“造梦”，不免沦为大型的“悬浮剧”，而也正因为教育题材现实性相对较强，一旦沦为“悬浮剧”，不免引起观众诟病。以下为传媒大眼整理的已备案教育题材电视剧：
《小舍得》：延续“小”系列风格，聚焦早教早在今年3月，柠萌影业发布新片名单：继《小别离》掀起话题狂潮后，以高考这一全民话题为引子，洞察中产焦虑与亲子关系的《小欢喜》和关注幼儿教育的《小舍得》同时亮相，构成柠萌“教育系列三部曲”。
⑺ 中央电视台的教育节目有哪些
《百家讲坛》《探索·发现》等等，几乎只要是CCTV-10和CCTV-4都播的节目差不多都挺有教育意义的。还有像《开心辞典》以及以前的《幸运52》还有专门为中学生量身打造的《三星智力快车》（现已改版为少儿类节目）等等，可以学到很多知识。总之央视的节目还是挺不错的（毕竟人家是央视嘛~！）
⑻ 节目类型有哪几种
节目类型有7中：
1、新闻类节目，比如口播新闻、录像新闻、专题新闻，以及访谈新闻、调查类新闻等节目类型。
2、教育类节目，比如文化教育、社会教育类等节目类型。
3、文艺类节目，比如专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专业等节目类型。
4、体育类节目，比如体育比赛、体育新闻、体育知识、体育欣赏、健身健美等节目类型。
5、服务类节目，比如衣食住行、卫生保健、就业、征婚气象、交通旅游、购物烹饪、家庭工艺、房间布置等节目类型。
6、财经类节目，比如股市经济、投资理财等节目类型。
7、文化娱乐类节目，比如影视节目、综艺节目、娱乐资讯等。
⑼ 教育性节目包括哪些有什么特征有什么任务
向受众提供文化科学知识及多方面教育的广播电视节目。
特征：
我国及世界很多国家都有专门播出教学节目的电台、电视台。在综合性电台、电视台中，教育性节目大约占总播出时间比例的20%左右。
任务：
开办这类节目的目的在于普及教育，提高社会的文化水平；普及理论、政策、法纪、道德知识，进行社会教育。
其分类：
它一般分为教学节目与社会教育节目两类。教学节目是系统讲授某一学科知识的，它又分为知识性讲座与系统教学节目。社会教育节目又分为对象性节目与理论法律宣传节目。
⑽ 电视节目类型有哪些
电视节目类型总共有八个类型分别是：
1、新闻类节目：以新闻材料为基础，加工制作而成的电台或电视节目，新闻节目可包括现场或预先录制的访问、专家的分析、民意调查结果，偶尔会包含社论内容。
2、财经类节目：以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对公众关注的最新事实信息进行报道的电视节目类型。
3、体育类节目：体育赛事的直播或转播、体育新闻、体育现场报道、体育专题、体育人物访谈、体育评论、体育竞技娱乐等节目形态的节目。
4、文化娱乐类节目：以文学、艺术和文艺演出作为创作原始素材和基本构成元素，在保留原有艺术形式的基础上，运用电视视听语言进行二度创作，具有较高欣赏艺术性和审美价值的电视节目类型。
5、生活类节目：关注与普通百姓衣食住行、生存及发展密切相关的经济、文化特别是社会话题。
6、谈话类节目：以电视为传播媒介，通过话语形式，营造屏幕内外面对面人际传播的“场”氛围，以语言符号和非语言符号双渠道来传递信息，整合大众传播与人际传播的电视节目类型。
7、军事类节目：以国防知识为载体、以强化国防教育为目的、以传播正能量为立意的大型军事益智节目。
8、教育类节目：提供文化科学知识及多方面教育的广播电视节目。
电视节目分析方法是：
内容：主要分析节目的内容定位是否贴近节目的受众，是否具有自身的特点。节目的内容定位表现为节目的主旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品味、民族与地方特色等。
结构：主要分析节目怎样开始、怎样发展、怎样结束的逻辑过程。节目的起承转合是否严密，线索是否清晰。