① 教育的根本任务是指
正所谓教书育人，教育的根本目的是育人。是为了给青少年正确的心灵及精神引导，帮助他们获取更多的知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，实现科教兴国，少年强则国强，青少年代表着一个国家一个民族的希望和未来，从而提高国民的整体素质，促进个人和国家的长足发展。
② 我国教育的根本任务是什么
教育根本任务是育人，马克思全面发展，教育的根本目的是培养劳动者，全面发展人。
③ 十八大报告指出，教育的根本任务是什么
立德树人
党的十八大提出，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
育人先育德，育德先育魂，立德树人就是要解决办什么样的大学，怎样办好大学；培养什么人，怎样培养人的重大问题，要求大学生坚定理想信念，明确历史使命，明白政治方向，明白做人道理。把立德树人作为高校根本任务，必须加强社会主义核心价值观教育，突出以下教育内容。
(3)什么是教育的根本任务扩展阅读：
把立德树人作为教育的根本任务
1、理想信念教育
坚定理想信念就是要坚持中国特色社会主义理想信念，这是全社会的共同理想，是我们必须具备的政治信念。理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。
2、做人修养教育
学习知识是服务社会的手段，是工具性的，而学会做人是立身之本，是根本性的。如果重智轻德，学生就会片面发展。
按照片面理念培养出来的人有一种概括，有智商没有智慧，有知识没有文化，有文化没有修养，有欲望没有理想，有目标没有信仰，最终是有青春没有热血，这将是十分危险的。
④ 教育的根本任务是什么
培养什么人，是教育的根本任务。广大教育工作者要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，激励学生坚定理想信念，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
培养社会主义建设者和接班人，要在坚定理想信念上下功夫。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。
要教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
(4)什么是教育的根本任务扩展阅读
人无德不立，育人的根本在于立德。加强品德修养，培养奋斗精神，既要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人，也要教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。
社会主义建设者和接班人，既要有高尚品德，也要有真才实学。建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。既要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
也要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，还要全面加强和改进学校美育，弘扬劳动精神，增强综合素质，实现全面发展，为国争光、为民造福。
⑤ 我国为什么要把“立德树人”作为教育的根本任务
党的十八大报告指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“培养什么人、怎样培养人”是事关党和国家前途命运的重大问题，也是我国社会主义教育事业发展必须解决好的根本问题。
落实立德树人这一根本任务，就是要弘扬社会主义核心价值观，培养具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想和国际视野的社会主义建设者和接班人。
(5)什么是教育的根本任务扩展阅读
把立德树人作为教育的根本任务，具有鲜明的时代特征。随着经济全球化、信息化和后工业社会的到来，人类面临的德性挑战日趋严峻。为了提高我国的软实力，为了实现中华民族的伟大复兴，加强德育工作，提高全民族的道德文明素养，已成为我国教育战线面临的一项重大而紧迫的战略任务。
党的十七大报告提出，“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，首次提出了“育人为本、德育为先”。
⑥ 党的十八大报告首次提出把作为教育的根本任务
教育的根本任务是立德树人，教书育人，提高核心素养，培养德智体美劳全面发展
⑦ 教育的根本任务，你认为是什么呢
其实教育最开始的任务就是促进每个人的发展，促进社会性的进步，但是教育的根本任务其实就是展现教育规律。各行各业当中都有着规律，而教育同样也存在着规律教育的规律，其实就是为了这个社会培养人才，而且也为了将每个人都培养出完善的人格。教育最重要的一个任务就是促进每个人的发展，只有每个人都在向着更好的方向发展，那么这个社会才能够消失到更好的地方发展，而且教育将每个人都培养得非常有独特性，也就是说社会上的每个人都是个性的。
在这个社会当中，大家只有积极地去接受教育，才能够收获到更好的成果，也只有愿意接受教育才能够变成做好的自己，才能够达到社会发展的本质要求。所以说大家在面对教育的时候千万不要采取抵抗的心理，因为抵抗最终只能让自己受到影响，对于整个大社会的发展而言没有太大的变化。
⑧ 教育的根本任务是什么
教育的根本任务是立德树人。
国无德不兴，人无德不立。育人的根本在于立德。落实立德树人根本任务，是我国高等教育事业不断取得新发展的关键所在，也是实现高质量发展、建设教育强国的必然要求。
新中国成立以来，我国高等教育走出了一条特色鲜明的发展道路，坚持为国育才，源源不断地为改革开放和社会主义现代化建设提供人才资源和智力支撑。
新发展阶段，高等教育要全面贯彻党的教育方针，紧扣落实立德树人根本任务，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
要求：
按照“八个相统一”的要求，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。其次，全面推进课程思政建设。全面落实立德树人根本任务的战略举措，也是全面提高人才培养质量的重要任务。要通过开展课程思政建设，让高校、教师都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田。
要坚持围绕学生、关照学生、服务学生，遵循思想政治工作规律和学生成长规律，因事而化、因时而进、因势而新，不断增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
⑨ 十八大报告中教育的根本任务是什么
教育地位
“教育是民族振兴和社会进步的基石”。民族振兴、社会进步，是中国共产党的两大历史使命，而教育在其中发挥着基石的作用，责任重大。
2.教育优先
“要坚持教育优先发展”。要提升教育质量，促进教育内涵发展，外在的保障机制是促进教育优先发展，内在的发展动力是改革创新。从近代史上看，英国在第一次工业革命时期的崛起，还有后来德国、美国的先后崛起，一个非常重要的标志就是这些国家均确立了教育优先发展的战略决策。当今的世界各国更是如此，把优先发展教育作为国家重振经济的主要手段。无数的事实和经验告诉我们，优先发展教育，是国家社会经济前面腾飞的关键。
3.教育要求
"全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"
“把立德、树人作为教育的根本任务”。
“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务”。
“全面实施素质教育”。
“努力办好人民满意的教育”。
4.教育改革
深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。”
5.教育公平
大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边缘、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”这些要求非常明确，要通过缩小区域、城乡、特殊群体之间的教育差异，给每个学生提供相对公平的教育机会，让孩子们通过接受教育，都能成为有用之才。
6.教师队伍
“加强教师队伍建设”
7.社会力量
“鼓励引导社会力量兴办教育”，“引导”二字，应该是更加注重社会力量办学的规范化，让其成为公立教育的有益补充。
⑩ 谈谈大学生如何理解立德树人是教育的根本任务
写作思路：根据题目要求，以“理解立德树人是教育的根本任务”作为主题，从立德树人是我国教育的优秀传统和立德树人的重要意义两方面进行理解，正文：
立德树人凸显“以人为本”的教育理念，是对以人为本教育理念的发展和升华
“立德树人”作为教育的任务，最重要的意义在于以人为本。它倡导以人为本，顺应人的禀赋，激发人的潜能，统筹兼顾人的全面发展。这充分体现和肯定了尊重学生主体性和主动性精神，注重发掘人的智慧潜能，形成人的健全人格的人文精神。
这是对传统教育只将教育对象视为文化知识传承载体的错误认识的颠覆。这是对教育的质疑以及我们的政党对教育本质的理解、总结、提炼和升华的结果。
我国教育历来重视做人的教育，特别强调人的道德主体精神的弘扬，人的精神境界的追求。《礼记·大学》日：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，并且提出“修身、齐家、治国、平天下”的主张，认为教育就在于格物致知。
这就是要培养年轻一代具有正确认识自己、正确对待他人、正确对待社会的高贵品质，对社会、对国家、对民族有高度的责任感。