Ⅰ 江苏锡山高级中学校长关于教育的观点引起网友共鸣，教育为何是国之根本
在我们现在这个社会可以说人没有教育就不能在社会上面立足，我们只有接受好的教育才能享受到这个国家对我们的政策，教育素质体现了我们这个国家的基本素质，我们的教育就是我们国家的根基。想想以前，在那个教育贫乏的年代，我们有多少人是做着苦力的活，我们很多人都在这个社会最底层艰辛的活着，这对那个时候的人都是十分不容易的，但是在现在我们国家已经大力促进了我们的教育发展，在积极推进我们的义务教育。
让我们的人民幸福就是我们的责任，就是这个国家的伟大目标，所以说作为当代的学生，我们一定不可以辜负这个社会带给我们的希望，一定不要辜负国家给我们的目标，我们青少年更加有责任让我们的国家富强。
Ⅱ 为什么国家越来越重视教育的发展
教育是一国的根本，是提升人民素养，国民素质的关键，也是为国家的未来作准备。教育为国家培养人才能人，是为国家的未来发展做的投资，教育很重要。
为什么会有那么多人想要出国留学，不仅是因为回国后待遇好，更多的是国外的教育有其特点。像一些大名人基本上都是接受过国外的教育，或者与国外的人接触过。现今国家越来越重视教育，是向前发展的一大步，相信我国教育会发展的越来越好。
Ⅲ 为什么教育是立国之本
十年树木百年树人，教育是一个国家兴盛的标志。
没有教育等同于没有培养人才，一个国家连人才都没有离消亡不远了。
Ⅳ 我们都认为教育是重要的，但是其理由你觉得是什么呢
人从出生开始接受教育，未出生时被称为“胎教”，之后将经历幼儿园、小学、初中、高中、大学等。如果你真的想学习，你会意识到“学习无止境”的真理。教育为什么这么重要？教育包括哪些方面？那么教育为什么那么重要呢？百年大计是教育的基础。教育是立国之本，是民族兴旺的标志，一个国家是否具有发展潜力是教育，这个国家富强不富强也是教育。不管是哪个时代？什么样的环境？教育是不可忽视的。因为教育的最终承载者是人，人又是创造一切的主宰，所以教育强大，人能强大，人能强大，就创造更强大的力量来回报祖国，对声音说，你就掌握了自己的命运。工作和其他，你都会有选择权。
Ⅳ 什么是立国之本
有三种回答：
（一）政治的立国之本
按18大新党章的提法，“坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。坚持改革开放，是我们的强国之路。”
同时要注意把所谓立国之本放在宽广的语言环境中，避免单打一：
以经济建设为中心是【兴国之要】，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是【立国之本】，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是【强国之路】，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
《高举中国特色社会主义伟大旗帜， 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗（二○○七年十月十五日）》
（二）社会发展的立国之本
即人民教育家陶行知提出的教育是立国之本。历来有主要领导人就此作出的阐述。
应该看到，教育是立国之本，基础科学、中小学教育必须加以重视，这不只是为了今天，更重要的是为了明天。-《邓 颖 超文集》355页
教育作为国家发展的基石，事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，是百年大计、千秋工程。—《关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题 温 嘉 宝（二○○八年十一月一日）》
教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。—《政府工作报告 温（二○○七年三月五日）》
一个国家、一个地区要实现全面繁荣和进步，教育是基石，科技是关键。—《在长江三角洲地区经济社会发展座谈会上的讲话 温（二○○七年五月十五日）》
（三）总体的立国之本
国家三大要素——土地、人民、主权，此三大要素必须同时存在。其中土地是被动要素，主权的能动性极为有限，人民居于最活跃地位，因此说人民是立国之本。由此派生出其它提法，如民生是立国之本。
如果是考试答卷，（一）能得分。必须可到它的语义、语境局限性，以及不具有普遍意义的属性。30多年争议的焦点，在于能不能拿意识形态作为一个国家的根本，历史唯物主义中观念究竟应该居于什么地位，能不能拿精神创造精神、精神创造物质，为什么中国古人说的国本、本固邦宁多指农业。
Ⅵ 教育是立国之本，对此有什么认识
教育与政治、经济、文化等各面有着极为紧密和深刻的本质联系,对国家或民族的生存和发展的全局生产着关键性影响,第二次世界大战后,许多亚洲国家均把教育作为消灭贫困,促进经济发展的重要手段,促进了社会,经济、
政治和民族文化教育的全面发展.有关研究报告指出,教育是促进日本经济发展的强有力的重要因素.战后日本的经济以惊人的速度发展为世界所关注,究其原因可归纳为教育的普遍和迅速发展,正是由于经济实力和增强和社会的进步已从单纯依靠人口数量的增加
转移到依靠人口素质的提高,从依靠体力劳动转向更多地依靠智力的开发和技术的革新,教育在国家和民族生存与发展中的战略地位才变得越来越重要.
Ⅶ 为什么说教育是立国之本拜托了各位 谢谢
教育与政治、经济、文化等各面有着极为紧密和深刻的本质联系， 对国家或民族的生存和发展的全局生产着关键性影响， 第二次世界大战后，许多亚洲国家均把教育作为消灭贫困， 促进经济发展的重要手段，促进了社会，经济、 政治和民族文化教育的全面发展。有关研究报告指出， 教育是促进日本经济发展的强有力的重要因素。 战后日本的经济以惊人的速度发展为世界所关注， 究其原因可归纳为教育的普遍和迅速发展， 正是由于经济实力和增强和社会的进步已从单纯依靠人口数量的增加 转移到依靠人口素质的提高， 从依靠体力劳动转向更多地依靠智力的开发和技术的革新， 教育在国家和民族生存与发展中的战略地位才变得越来越重要。
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Ⅷ 教育到底是不是立国之本
不容置疑，教育是立国之本。教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养和养育经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。教育在社会中起着相当重要作用，而教育又分为家庭教育、学校教育等等，这些教育加在一起对孩子的引导作用相当重要。教育关涉千家万户的幸福，教育关乎民族的未来和方向。
Ⅸ 中国的立国之本是什么
我国的立国之本是四项基本原则。坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。
根据《中国共产党章程》总纲规定，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
(9)为什么说教育是立国之本扩展阅读：
1987年10月，中国共产党第十三次全国代表大会把“四项基本原则”作为重要内容写进了党在社会主义初级阶段的基本路线中。1992年10月18日，中国共产党第十四次全国代表大会通过的新党章，把建设有中国特色社会主义的理论确立为党的指导思想。1997年邓小平逝世后，把它作为指导思想写进党章。
2007年10月21日，中国共产党第十七次全国代表大会的党章，关于四项基本原则的表述：“坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。”
Ⅹ 为什么说百年大计教育为本
百年大计，教育为本。这句话是1987年，党的十三大提出的政策，意思是国家未来的发展进步必须依靠教育来提供优秀的人才。
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。
(10)为什么说教育是立国之本扩展阅读：
教育的主要功能：
1、教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。
2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。
3、教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。
4、教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。