A. 一年级的小学生不太爱学习，做事还慢，该怎么办
教育孩子不是个简单问题，尤其是小孩子。
一. 学习方式
引导孩子学习可能要采取点适合孩子年龄段和认知水平的措施，一年级小朋友好动贪玩，说教讲道理可能效果不好，可以在日常生活中，娱乐活动中激发他们的兴趣，慢慢把火种点燃起来；
第二步，体验结果——承担拖延的后果
孩子吃饭、睡觉、写作业都容易拖延，如果纵容这种拖延，就纵容了这种坏习惯恶养成。当孩子吃饭慢的时候，家长果断把碗收走，让孩子用饿肚子知道什么是饭点；作业完成超时，家长果断不管，让孩子体验百思不得其解的煎熬或者被老师批评的后果，只有这样他才会珍惜你给他的作业辅导时间。有时候狠狠心，其实是对孩子最大的帮助。必须让他认识到：拖延是对他自己不利。
B. 老师如何教育好一年级的孩子
教育一年级的孩子，要多一点耐心。一年级的孩子处于比较活泼的阶段，可能有时候孩子不太听话，而且因为刚刚上小学，孩子学习的进度会比较慢，这时候要多一点耐心。
教育一年级的孩子，要树立孩子正确的价值观和世界观。孩子是一张白纸，后天的教育非常重要，教育一年级的孩子，需要给孩子树立正确的价值观和世界观，这对孩子将来的成长和发展非常有帮助。
教育一年级的孩子，需要以引导为主，孩子做错了事，不要一味地指责，而要对孩子进行正确的引导，这样才能起到教育孩子的作用。
C. 一年级孩子如何教育
您好，很高兴能你解答，关于这个问题，我为您做了以下详细解答： 一、 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。 调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。 二、 刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。约从三年级起，孩子更喜欢比较新颖的、需要开动脑筋独立思考的作业。孩子的学习兴趣最初是没有学科差异的，在教育的影响下，才逐渐对不同的学科产生不同的兴趣。我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。 三、孩子为什么厌倦学习 学龄前家长放纵孩子，没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。想想看，孩子还会有学习热情吗？“学习”从家长的嘴里出来，在孩子心里变成了巨大的包袱，学习成了一件痛苦的事情。于是，孩子开始厌学，认为学习就是给家长学的，敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。 ;怎样培养孩子的学习兴趣 1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。 2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。 3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。 4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。 5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。 6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪 怕是某一科的成绩。 7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。 家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。 1、“先苦后乐”的“目标倾斜法”。先了解孩子想要看的电视节目，收看前的一段时间定为孩子的学习时间。这样，孩子不仅乐意接受，而且比平时多学，效果也好。 2、“先乐后苦”的“目标倾斜法”。孩子正在看喜欢的画本或电视节目，如果打断他，孩子会不高兴甚至反感和反抗，即使学习也心不在焉或者赌气翻书、胡乱作业，学习效果不会好。与其如此，家长不如把时间调整一下，等孩子把画书或电视看完，再嘱咐他们去学习。家长必须明白，时间是为提高效率而定，必要时可做调整。很高兴能为您回答，能为您回答是我的荣誉，您的采纳将是我无限向前的动力，如果您认可我的答案，请及时采纳，点击您问题页右下角的“采纳为满意答案”，问题就完美解决了，答题不易，敬请谅解！如有其它问题，可以点击“向我求助”，我会第一时间帮你解答，谢谢合作！
D. 现在的一年级小学生该如何养成好的学习习惯有什么好的办法
小学一年级的时候就应该培养一个好的学习习惯，这样对今后的发展会有着很大的作用。要锻炼孩子的思维能力，需要孩子学会自己动手动脑，这样才能发现知识点能够锻炼能力掌握方法。特别是小学阶段一定要培养孩子有一个好的时间规律，特别是低龄的学生，一定要专心听讲，还要主动去提问，认真阅读，严守纪律，独立思考，还要按时完成作业。
持之以恒的精神才是最重要的，在这个过程中，需要家长时刻的鼓励孩子和激励孩子，要提高孩子的学习兴趣。有了学习兴趣之后，孩子各方面都会得到提升。现在是一个科技比较发达的世界，不要让孩子整天沉迷于游戏之中，这样很容易毁掉孩子的前程。
E. 一年级孩子要怎么教育好呢
一年级孩子教育方法：
1、 让孩子在情感上接受小学。
2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、 培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、 有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
F. 一年级是小孩学习的关键期，家长该怎样重视孩子的教育
随着孩子年纪的不断增长，渐渐的就到了要上一年级的年龄。一年级对于孩子来说可谓是人生的第一个重要转折点。有一首关于一年级的歌是这样唱的：“操场上风吹着口哨，在阳光课间操，和小草一起长高。小小问号，举手报告，懂礼貌说声老师好，排队走就像小火车奔跑，又整齐又自豪”。儿歌轻松又欢快表达了宝宝在一年级的美好时光里多么的开心与快乐。随着风儿奔跑，在大树下面茁壮成长。
在一些礼貌的问题上，家长也要提前告诉孩子怎么样是对的、怎么样做是错的。对于与别人的相处也要去学习，而这些家长从小就应该给孩子不断去讲一些相关的的东西。相信这些东西在一年级的课本上是没有办法完全学习到的，所以更需要家长去带领孩子一起去学习，让孩子可以更好的认识世界、感知世界、喜欢上这个美好的世界。
每个孩子来到这个世界上都是一张白纸，世界的五颜六色会帮助孩子这张白纸画出十分美丽的图画。希望每个孩子都能在爸爸妈妈的陪伴和教育下健康快乐的成长，希望每个孩子都能在这个世界上过的开心幸福。
G. 小学一年级的孩子要怎么教育
1、为孩子做个好榜样。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母首先要有良好的习惯，同时告诉孩子应该怎么做，不应该怎么做，以榜样的力量促成好习惯。
2、不要对孩子大吼。当孩子出现不好的习惯的时候，或者同一种错误一犯再犯的时候，父母的耐心已耗尽，就会对着孩子吼，这种做法是非常不可取的，被吼惯了的孩子不仅不会听话，反而认为父母不爱他了，因此做父母的要一忍再忍之后耐心地告诉孩子这样做是不对的，下次不许了。控制好自己的情绪，也是让孩子养成好习惯的必要条件。
3、培养孩子多读书。给孩子多读些中华文明小故事或者养成良好习惯的绘本，慢慢给他讲做人的道理，让他们自己慢慢体会什么习惯是好的，什么不是好的，自发养成好习惯。
4、给孩子的良好表现点个赞。孩子的世界很奇妙，但他们喜欢被肯定。可以给孩子设定奖励牌，有好习惯了奖励一朵小红花等等，通过鼓励的方式，让孩子养成好习惯。
5、参加亲子游戏。很多亲子游戏的设定都是通过游戏过程增强家长和孩子间互动，密切亲子关系，更有助于让孩子接触社会，学会和他人相处，也容易让家长和孩子看到“别人家的孩子”的长处，进而让自己的宝宝越变越好。
H. 一年级小朋友怎么教
要想教好一年级的孩子，必须做到以下几点：
一、了解学生的健康状况
建议中很注重对学生的身体状况的了解。苏霍姆林斯基说：“不了解学生的健康状况，就不可能有正确的教育。”对于这一点，就我所看到的是许多人都忽视了...
二、多与家长沟通交流
苏老在建议中提到：家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。从中我们不难发现家庭教育的重要性，然而在实际生活中因为不同的教育背景、智力水平、教育方式等，各个儿童的家教效果也不一样，我们听到最多的就是，“老师，我把孩子交给你了，你把他怎么着都行，要打要骂都可以，我们相信你。”好像教育已经成了教师一个人的责任，家长只负责把孩子喂养大一样......
三、培养良好的学习习惯
一年级学生刚进入小学学习，他们已习惯了三年的幼儿园生活，玩玩乐乐、跳跳蹦蹦，因此，对于他们来说，养成良好的学习习惯就显得尤为重要。那么，如何引导孩子们向良好的学习习惯过渡呢？我主要做了以下几方面的尝试：
1、培养学生课前准备的习惯。2、培养学生认真倾听的习惯。3、培养学生认真作业的习惯
一年级学生尚未养成认真作业的习惯，而这一习惯对于学生以后的发展是必不可少的。首先要培养学生认真写字的习惯，如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等，我注重给学生做好榜样和示范，在学生做作业前，我都会先让学生说说做作业时我们要注意什么，并在黑板上把0-10的数字认真写一遍，让学生看看老师是怎样写的，并要求学生也像老师一样认真写。对于写得好的作业，教师及时表扬，对于写得不好的作业，要求学生重写。通过两个多月的训练，多数学生也渐渐养成了认真作业的好习惯。
一年级学生的教育在整个小学阶段来说是处于一个非常重要的位置上，在从幼儿园踏入小学正规学习的过渡阶段，作为教师，只有充分了解每一个孩子，我们才能做到胸中有数，才能对他们实施科学的、合理的、有针对性的教育
I. 有哪些适合小学一年级孩子的教育方法
一年级其实是孩子第一次接触到有压力的教育，但是一年级的学习压力又相对较低，所以一年级教育并不是以学习为重，而是以习惯为重。
自己孩子一年级的时候，自己就告诉孩子要自觉学习，让孩子自己根据作业数量制定完成作业的时间，然后让孩子养成按时完成作业、自觉预习复习的习惯。
一年级的学习习惯养成后，之后的学习，孩子就会自己掌握方法，也不需要家长多操心。
J. 一年级孩子怎么教育比较好
一年级的孩子属于幼儿园刚升小学阶段，建议不要管得太严。小学一年级老师主要教的是比较简单一点的内容，一般的家长都会，只要让孩子在学校认真听讲，回家认真的完成好老师布置的各项家庭作业就可以啦。一年级不需要给孩子太多的负担和压力，这样会让他越来越讨厌学习。最主要的一点就是不要让孩子玩手机，一旦一年级天天让他玩手机的话，他就会对手机有依赖性。一年级的孩子建议每天睡觉前给他朗读一些故事书呀，或者是让他自己跟着你读呀，然后自己掌握一些比较简单的文字。这样的话累计起来就会增加他的阅读兴趣和阅读能力。还是在一年级的时候，可以建议多看一下一些文字类或者是知识类的动画片，在孩子小的时候不建议让他看一些大人看的电视剧和玩手机。但是最主要的一点还是要劳逸结合，有的孩子他小时候特别喜欢阅读读书，有的孩子小时候特别喜欢玩手机，特别喜欢玩手机的孩子呢，就让他劳逸结合，该学的时候就学，该玩的时候就好好的玩，我不会打扰你。但前提是你学习的时候要认真学，玩的时候才可以好好的玩。一年级的孩子如果是乖一点的，可以尝试着每天给他一块钱的小零花钱，然后呢让他去管理让他去用，他如果想买什么东西的话，如果是便宜的，他就可以自己攒钱去买，但是如果是贵的他就会累计累计累计到那个想买的物品的价格，他就可以去自己去买，但是第一次给的不要超过五元最好是给一块钱到两块钱就可以了给他太多容易去学校被偷或乱花钱。