Ⅰ 你对孩子的教育规划是什么
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。 无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。
1、要培养孩子自立的能力。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力，这需要从小培养。
2、要培养孩子非常勤快地阅读。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力！勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。
3、要训练孩子会耐心地倾听。倾听真的很重要！如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。
4、可以和任何人沟通。没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。
5、懂得彼此尊重，懂得自我批评。很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。
教育小孩的注意事项：
中国父母有一个很大的问题就是把孩子的事当成自己的事。为孩子代劳负孩子该负的责任。孩子变得没有责任心，没有独立 性，没有自觉性。因为他们觉得所做的一切都是为父母做的。不是他们需要做而是父母要他们做。在父母意志的压力下孩子往往不能发挥自己的潜力。
而且很容易丧失自信心。 自信心是孩子成长的关键。有自信心，孩子可以创造一切。好家长是这样做的： 最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。
Ⅱ 教育孩子方面有哪些计划
对于教育孩子的计划。
首先，尽早进行细致规划。
规划的时间应该尽可能地提前，比如在选择配偶时就要考虑对方有没有可能成为一个好爸爸、好妈妈;要为孩子的出生准备稳定、安全、温馨的成长空间;要较早地思考希望孩子成长为怎样的一个人，在成长过程中要如何进行照顾和引导等问题。
其二，帮助孩子实现完美的起步。
良好的开始是成功的一半，当然，这个完美起步不是要求孩子比别人早认识几个字。对于人生的起步来说，最重要的是形成健康的人格，有自尊，有自信，相信自己能够成功，友好地面对世界，笑对人生。在孩子的幼年期，要给孩子尽可能多的陪伴，让孩子知道自己很重要，很受关注;要给孩子尽可能多的肯定和赞美，让孩子知道“我很棒”。在积极的关注中，孩子会慢慢形成一些优点，如良好的智力，友善的品格，较强的自理能力等。这些有助于他们在走出家门之后继续赢得周围人的欣赏和支持。
Ⅲ 家长对孩子未来的教育目标有哪些
教育孩子对家长来说是一项不可推脱的义务和责任，但需要的时间很长，而且也会随着时间的推移而陆续出现阻碍和难题。
教育孩子要从很多个方面，他们的人格品质、道德素质、性格养成、文化修养、生活能力等等。教育的计划大概分为以下几个部分：
①首先是做好职业启蒙工作。比如英语、数学、科技、文化、语文等等当成教育规划的目标，这些学习内容只是实现目标的手段。
②确立孩子的人生目标。真正的目标一定是和孩子长大后“要成为什么样的人？”、“要做哪些自己感兴趣的职业？”、“以后要成为怎样的人”这些人生问题高度挂钩的。
你要启蒙你的孩子他的人生理想和兴趣爱好，引领他朝这些目标成长。而对这些重大人生关切问题的思考和实践，应该从幼儿园时期开始绸缪和明确地规划，为今后进入教育环节打好基础，奠定基本的思维方式和自我认同。
③要培养孩子的阅读兴趣进行间接学习启蒙。亲子阅读是极为重要的一步。有意识让孩子玩各种感兴趣的事物，有意识地选择他最有兴趣学的事物并且进行培养。学习还是极为重要的.
在义务教育阶段要让孩子认真学习文化知识，做好帮助辅导工作（例如找老师帮忙辅导等等），但是一个很重要的问题：不能读死书！要培养孩子的发散性和批判性思维，灵活学习，让他找到适合自己学习的方法，学得又轻松又有成效才是值得提倡的。
④改正孩子的个性不足之处。主要考虑品德价值观和体能训练两方面的意志品质和自信心，注重人格培养，要懂得及时纠正孩子在品德上不正确的行为，教育过程要有耐心，站在孩子的角度考虑。 心理素质也是必备的软实力条件。人文教育必须和科学教育相结合在一起。
总结：教育规划可以让孩子早一些预见到未来的人生蓝图并且自愿付出持久努力。最后不得不提的一点：与其让孩子“不知道如何学”，还不如让他们树立“我想学，我要学，我喜欢学“的学习观念，学习愉悦而非痛苦，要让你的孩子学得开心；你的孩子成绩可以不好，但是他要学会做人。
Ⅳ 你对教育孩子有怎样的计划
每个家长都希望自己的孩子能成为祖国的栋梁之才，要培养卓越的孩子，家长需要做好以下一些心理准备：
1：发现意识---每个孩子都是一块等待雕琢的璞玉，家长只有具有了艺术家的审美眼光，才能充分把孩子的潜能挖掘出来。
2：远景意识---很多家长把孩子的教育目标锁定在“考大学”上面，每天给孩子很大的压力感。其实适合孩子的才是最好的。
3：成长意识---要成为一个好的父母，自己就需要不断学习，不断进步，这样孩子才会以之为榜样。
4：后果意识---孩子总是会犯错的，家长一定要和善处理，不要给孩子造成伤害
5：归因意识---不管父母与孩子之间的的关系如何，解决问题的关键都是在于家长本身的，因为孩子是父母的复印件
Ⅳ 对孩子的教育规划怎么写
教育孩子对家长来说是一项不可推脱的义务和责任，但需要的时间很长，而且也会随着时间的推移而陆续出现阻碍和难题。对孩子的教育计划，必须有一个计划的框架才能够写好教育计划，必须贴合实际情况去写。
下面有一些资料，你可以做做参考。用行动来教诲孩子们：
1、做人比技能教育更重要：培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重。许诺后我们都要履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。。
2、关注孩子的倾诉，因为孩子喜欢对家长说话，是对家长无条件的信任。经常与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，愿意听子女谈知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
3、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯。消除家长由于急功近利对子女造成的恐惧，认可和鼓励孩子通过制定学习计划、课外活动计划、家庭作息时间表，实现自我控制，达到自定目标从而激发孩子自动自发学习的态度和意愿。
4、正确认识电脑、电视的作用：要满足孩子合理的要求和愿望，要有正确的教育方法。
5、家长要及时发现并放大孩子的优点。多一些鼓励，少一些责备。
6、鼓励孩子踊跃参加各种文娱体育和社会交往活动，大自然、大社会是我们知识的宝库，是我们的活教材、活教师，每一个人都应当向它们领教，向它们探讨。
Ⅵ 应该如何教育孩子有什么好的办法呢
引言：家长教育孩子不要一味的对孩子进行打骂，要选择正确的教育方式。孩子犯错误了，家长可以给予适当的惩罚，不要对孩子体罚太重。孩子的身心如果受到了伤害，孩子的心理就会变得很压抑，不愿意跟父母沟通。小编今天就来跟大家说一说应该如何教育孩子，有什么好的办法呢？
三、制定时间计划
很多孩子在做作业的时候都会表现的很拖拉，家长要给孩子制定时间计划，让孩子在有效的时间里完成该完成的作业。如果一个孩子在小的时候没有时间观念，等到孩子长大后就会被同事排挤。想要教育好一个孩子，首先父母就要选择好的教育方式，用这种方式教育孩子，孩子才会变得越来越优秀。如果一个父母总是打骂孩子，就会让孩子很自卑。
Ⅶ 对于孩子的教育有怎样的计划
无需特别计划，只要注意两点： 1、引导TA养成良好的生活、学习习惯； 2、读懂你的孩子，切忌将自己的理想和梦想强加给TA。
Ⅷ 教育孩子有怎的计划,又将如何行动
如何教育孩子，有以下几点建议：
1.树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2.环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
3.批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
4.指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
5.说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
6.实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
7.表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
8.指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
9.利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
10.带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
Ⅸ 接下来，您对教育孩子有怎么样的计划您又将如何行动，请帮我解答
1、要培养孩子自立的能力。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力，这需要从小培养。
2、要培养孩子非常勤快地阅读。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力，勤，是要有阅读的习惯，要学会零星时间阅读，要在遇到各种困难时坚持阅读；快，是有较快的阅读速度，有获得新阅读信息的能力，有及时与同伴交流阅读心得的能力。
3、要训练孩子会耐心地倾听。倾听真的很重要！如今的很多人缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。
4、要培养孩子良好的沟通能力。没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。
5、懂得彼此尊重，懂得自我批评。很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。
(9)对孩子的教育有什么计划扩展阅读
素质培养分4个层次：胎儿的潜在素质，婴幼儿的基本素质，中小学生的自我发展素质，青年后期到成人的发挥素质。
所谓“婴幼儿全素质教育”是全面提高孩子基本素质的教育，它是非学历教育、非义务教育、非专业教育、非系统文化知识的传授，而是在孩子身心承受的范围内极大地丰富生活体验和感受；在激发兴趣的前提下，教育不分学科，不讲系统，不顾深浅，也不求甚解，任何认识都不是一次完成的。