⑴ 我家孩子五岁了，特别调皮，要怎么管教啊
1、对于年龄比较小的孩子，他们在性格上出了问题，势必和教育方式不对脱不了关系。如果只是一味的批评指责，那么只会让孩子更加厌烦。如果家长们还没有意识到管教叛逆的熊孩子的重要性，那么今后吃亏的绝对也只有孩子本人。
2、首先对付调皮的孩子要做的便是，给他们立规矩。对于孩子家长们应该从小就给他们树立一些规矩。比如：见到长辈主动问好，帮你完成了事情要说谢谢等。
孩子虽然很金贵，但是坚决不能对他们进行过度的放养，坏习惯的养成就在于父母的过于溺爱和视而不见。
3、其次对付调皮的孩子，父母一定要下决心。一些不该有的坏毛病必须纠正，哭也好闹也罢。家长必须端正态度，不行就是不行。
(注意下决心管教之前，请务必和家里的老人沟通好，不可看着孩子哭闹，老人就一味地护着，这样是绝对没有效果的。)
4、当然对付调皮孩子的过程中，父母更需要以身作则。孩子的一些坏毛病都是模仿父母来的，因为父母日常生活的言行举止都会影响到他们。
比如说脏话，打人，脾气暴躁等。在孩子的眼里，父母就是一切，想要培养人人都爱的孩子，父母的素质很重要，因为这一切的一切都决定了孩子将来的气质。
5、对付调皮孩子的过程中，不要为他们的错误找任何的借口。孩子犯了错误，家长会有意识的给他们找借口然后逃避责任，这样做只会害了他们。
6、对付调皮的孩子，不要一味的打骂，孩子还小他们根本不懂你骂什么。当孩子调皮时，家长要尽量平静保持平等的态度和孩子谈谈，贪心比制止孩子或者满足孩子更有效。
7、对付调皮的孩子父母一定要冷静，小孩子的行为有时是幼稚可以理解的，父母不要绝对尴尬难堪。
8、对付调皮的孩子是让他明白做什么事情应该有个度，而不是一味的以暴制暴，适当的批评教育会让你的孩子成长的更好。
⑵ 五周岁的男孩该怎样教育怎样引导
家庭是孩子成长的第一环境父母也是孩子成长的第一任老师，父母的教育和平时的潜移默化对孩子起着莫大的作用！现在的孩子都很聪明而父母也知道不可以打骂小孩，但不知道可以做些什么？提供爱的管教六法，不用打也不必骂，协助父母教出自觉、守规矩的小孩： 第一招：平静坚持自己的要求 当孩子违反规矩，开始讨价还价甚至转移话题，父母可重复告诉他应该做的事，例如“现在把玩具收好”，暂时不要理会他的抗议，让孩子知道你是认真的。对于明确而清楚的决定，通常孩子会照办。但记得事后主动提供孩子讨论的机会，让他充分表达想说的话。 第二招：集点奖励计划 “集点数换奖赏”是强化孩子正面行为的游戏。先设计一张点数表，贴在家中显眼处，将奖励目标放在孩子比较容易集到点数的项目，每日持续追踪、每周定期将累积的点数兑换成奖赏。奖赏不一定要用物质的东西，有时心理的满足反而更容易成为激励孩子的动力。此外，奖励制度并非一成不变，可以依据孩子的年龄和成熟度稍做调整。 第三招：积极的暂停 传统的关禁闭，惩罚意味浓厚。积极的暂停强调每个人都需要冷静时间，包括父母自己。先和善地告诉孩子，需要冷静下来时，可以坐在特定的安静角落或“安静椅”上，直到能做出尊重他人的行为。 这不是惩罚，而是一种逻辑后果，可中断孩子攻击或破坏行为，但无法鼓励孩子做不喜欢的事。重点是，每次只能锁定一两种屡次发生的问题行为。孩子一违反规矩，就要立刻使用。暂停时间和年龄相关，以一岁一分钟为原则，执行时，需要闹钟或计时器。 第四招：化身为布偶来交流 解决小小孩的行为问题时，小道具是不可或缺的好帮手。相较于无聊的“冲突对话”，孩子比较愿意跟布偶透露自己的心事(即使布偶配上父母的声音)。让小布偶问问孩子：“到底怎么了？”“为了什么事生气？”“下次怎么做比较好？”小布偶当然也要乐意回答孩子的问题。 第五招：讲故事说道理 与其反复说教，不如提供孩子解决问题的方法。父母可改编童话，将现实情形反映在故事里。孩子会从似曾相识的情节中辨认出自己的身影，再借由讨论，帮故事中的主角找到解决之道。 第六招：激励法屡试不爽 问问孩子想做什么：“你想不想马上出去玩？”“想不想看卡通？”如果你猜对了，就只需补上一句：“你知道规矩是什么。做完功课后，就可以做一件自己想做的事。”若有一件期待的事等着孩子，他通常会很快完成另一件不喜欢的事。完成工作后的奖赏，可提升孩子的行为动机，但前后顺序不可颠倒。
⑶ 如何教育5岁的男孩
对于小孩子的教育要注意四个字言传身教。也就是说第 一、家长的言行要能给孩子一个榜样的作用，家长的言行能直接影响到孩子的说话方式。第 二、家长的行为要合理得当，不要为了简便而省略了过程，要告诉孩子你这种行为的合理性和原因以及所导致的结果。第 三、家里要营造一个和谐的氛围，家长的一些成人的事和语言不要当着孩子的面来说和交流，它会影响孩子的思维方式。孩子的思维和性格都会随家长的表现而学习，并且运用。第 四、自己要当着孩子的面来读书看报，学习，哪怕你不喜欢这样也要去做，因为小孩子会因为你喜欢读书学习而爱上学习。第 五、要给孩子定时并且坚持给孩子讲故事，让孩子明白真善美假恶丑，最好要在故事的结尾做一个故事的概括和总结。第五、对人要有礼貌，处事要得体也是必要的。 也就是说你想教育孩子成为什么样的人，自己就要做到什么样。不要怕麻烦，教育孩子就是一件麻烦事。 此意见为自己多年的教育经验浅谈，如果有用请给予支持，谢谢。 祝您的孩子健康成才。
⑷ 如何教育五岁的男孩，非常调皮我弟弟之前寄居在亲戚家长大的，因为亲戚家有两个小孩，所以难免争宠，因为
摘要 很高兴能够回答您的问题。
⑸ 五岁男孩不爱参与集体活动，不听教师指令，家长该如何引导孩子
当孩子慢慢长大，有些小朋友就会有好动、不听指令、做事拖拉磨蹭等行为，甚至在后来的学习过程中会分心走神、写字错字漏行、写反字等。这些都是注意力不集中的表现。
集体课，是每一个孩子都需要经历的过程，孤独症儿童也不例外。但由于孤独症儿童的特殊性，是很难融入到集体中互动的，更别谈配合老师参与了。因此，孤独症儿童能否上好集体课，不仅考验着每一位特教老师，在某种意义上也考验着孩子们的融合能力。
很多不合群的孩子对于家长都有强烈的依赖感，生活自主能力也比较差，什么都需要大人的帮助，这个时候家长要注意引导，不要有求必应。
要让孩子学会自主思考以及独立动手能力，要在日常生活中从小事着手，教导孩子自己的事情自己做，经常让他们帮助大人做力所能及的事，这样他们将来在适应集体环境的时候才能成长成一个身心健康的人。
⑹ 五至六岁的男孩怎样教育才好
一、注意不要过分地关心孩子。
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不要贿赂孩子。
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子。
应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。
这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子。
孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。
九、不要对孩子喜怒无常。
这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境。
帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难，应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。
⑺ 五岁半的男孩十分不听话，我该怎么教育他
对于一般事情，尽量按照孩子自己的想法来做，不要干预他，这是他自我探索，自我成长的过程。过多限制孩子，会影响到孩子天性发展的。
对于涉及到孩子安全，与品行相关的问题。要事先和孩子说好，不能做，要和他明确画出界限。这些是孩子安全健康成长的保障。如果孩子有意挑战，要严肃处理，让他知道不可逾越界限，这也是规矩的形成过程。
⑻ 五岁男孩该如何教育才好
五岁的男孩子正是活泼好动的年纪，正确引导耐心教育是非常重要的。首先和孩子交朋友，仔细观察孩子的兴趣爱好，以积极的态度帮助孩子适应现状，让孩子从中受益。可以与孩子多沟通，勤互动，让孩子的活泼好动能以正确方式展现出来。