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教育知识与能力怎么复习

发布时间: 2022-04-18 19:00:01

① 教师资格证教育知识与能力如何备考

教师资格证快速备考
考生在复习初期要花较多的时间在此部分知识。首先是对于单选题部分,主要在教育和教育学的产生与发展。其次对于简答题和辨析题部分,主要集中在教育的基本规律(教育与社会、教育与人的发展)、教育的制度与目的,考查学生对核心概念的理解。
从历年试题来看,课程分类和课程内容是考试的重点。课程分类主要考查单选题,一般都以例子形式来考查,所以考生复习的时候只要能区分每一种课程的含义即可。课程内容是多种题型都有课程,其中简答题考查的频率较高。所以需要重点把握课程计划和课程标准。
德育的过程规律、德育的原则和方法需要重点掌握。考试中,极有可能通过材料分析题的形式来考查学生利用德育方法和原则来分析具体德育情景的能力。

② 教育知识与能力该怎么复习

可以提供关于复习和学习的方法给你:
1、促进记忆,使学习的成果牢固地储存在大脑里,以便随时取用。有些学生总抱怨自己记性太坏,学过的知识,到了该用的时候却想不起来,对学习丧失信心。有些学生则认为,学过的东西反正要忘,早记没用,寄希望于考前突击。但由于临考前要记的内容太多了,又记不过来,感到很烦恼。
2、查漏补缺。影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态。因此,完整的学习内容学下来,难免出现漏洞和欠缺。通过复习,自己检查出来及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和欠缺,都及时得到了补足,因此,他们的知识总是比较完整的 。
3、最重要的一点,你可以通过提高记忆力和理解力,来让你学习事半功倍,这是提高学习成绩最关键的一点。前几年我的学习成绩很不好,记忆力也很差。然后下载了《尼古拉特斯拉大脑训练》,这是一套开发潜能的课程,通过课程的训练,我的内心变得非常平静,记忆力,理解力,想象力都提高了,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,通过调理了自己的心态,轻松自学各科知识,同时能达到学以致用的效果。最终考上了理想的大学。希望我的分享能帮到你,望采纳!

③ 中学教师资格证《教育知识与能力》如何备考

经过一个愉快又温馨的新年后留给我们的复习时间可谓是屈指可数,因此在这仅剩的时间里更需要我们做到有针对性的复习,知己知彼,方能百战不殆。

对于教师资格笔试考试来说,中学的三科中科目二也就是《教育知识与能力》是相对较难的一科,复习内容较多,不仅有需要理解的,也有需要识记的,甚至还有需要背诵的内容。而科目二的题量也是不容小觑的,下图是中学科目二试题分布:

由上表不难发现,教育基础知识和基本原理、中学教学、学习心理、德育这几个部分的内容虽然每年分值有所变化但一直是属于主要考察部分,因此复习时需要着重关注。而其他部分虽然分值占据不是很高,但是考察的频次每年都不相同,因此需要做到全面复习。

复习建议:

通常复习都是要循序渐进进行的,应该由浅入深、由易到难的学习。

首先,应该进行一次全面的、基础的复习,把每一处的知识点以及可能考察的方式都进行相应的学习,并在此过程中配合与自己复习所用教材相配套的专项练习题。

学习过程中可以相应的做好笔记,把厚重的教材变成以自己理解方式存在的简缩性材料,促进知识的内化。

其次,对需要处理的简答题、材料分析题以及辨析题的知识点进行全面背诵学习。

再次,做一些历年考察过的题目,考察过的题目更有针对性,以及一些模拟练习题。

最后,在考前再次全面对知识进行复习,查缺补漏。

如果能做到以上要求,相信即将到来的教师资格证考试一定会旗开得胜。

④ 教师资格证考试教育知识与能力怎么备考

教师资格证考试中教育知识与能力主要是考教育基础知识、教育心理学以及教学方式方法等方面的知识,考试时通过单选题、辨析题、简答题和材料分析题等形式出题考核,建议可以从以下几个方面进行备考:

1、基础复习阶段

刚开始复习时,主要是以教材为主,了解考试的内容,结合考试大纲上列出的知识点,去复习教材,针对重难点知识点反复记忆,并且做好标注,这阶段要对教材进行多次的复习,所以需要花比较多的时间和精力。

2、巩固提高阶段

教材复习之后就是需要适当的巩固和突破了,可以在教材复习的基础上,通过做真题和模拟题去加强知识点的记忆和巩固,可以利用上学吧教师资格证APP去做题,熟悉各种考试题型,并且掌握材料分析题等的答题技巧,帮助提高考试时答题的效率。

2、考前冲刺阶段

这阶段主要是对以往的复习进行回顾,然后找出错题,进行查漏补缺,并去在大致浏览一遍教材中标注的重难点知识,加深一下记忆,尤其是那些容易出简答题的知识。

⑤ 小学教育教学知识与能力如何备考

一、考情分析

教师资格证考试是全国范围内进行的统一考试,通过分析历年考题不难发现,教育教学知识与能力的六大模块的题型和分值都没有太大变化。下面就针对教育教学知识与能力的试卷结构、题型分布以及各考点模块所占分值进行简要的分析。

(一)试卷结构及题型分布

(二)具体内容及备考建议

模块一教育基础。具体内容:教育的产生与发展、教育学的产生与发展、教育与社会的发展、教育目的、教育制度、心理学基础、基础教育课程改革、学校组织与管理、教师专业发展、教育研究方法。备考建议:通过对历年考题的分析,不难发现此部分的内容所占的比重相对来说比较大,知识点繁多,但大多数都是常规型的识记题目,尤其是在教育、教育学的产生与发展这两节内容中涉及到的人物观点、代表作等比较杂,考生在复习的时候就需要进行准确识记做到人物、观点、着作一一匹配。重点备考的知识点有我国基础教育课程改革的现状和发展趋势、心理学的基础知识、小学教育的基本特点以单选题、简答题的形式备考,在学校组织与管理、教育研究方法等内容考查概率较小,难度不大。

模块二学生指导。具体内容:小学生身心发展规律、小学儿童的学习、小学德育、小学美育、小学生安全与心理健康教育、学校与家庭、社会的协调。备考建议:在备考的时候应当以单选题、简答题、材料分析题的形式备考,在这一模块中主要掌握个体的身心发展概述和小学德育等内容即可,这一部分的内容考查主观题的概率较大,其他做到理解识记即可。

模块三班级管理。具体内容:班级与班级管理、班主任与班主任工作、班级活动与班队活动、课外活动。备考建议:在历年考试过程中所占的比重有波动,建议在班主任这一节如班主任工作等内容以简答题形式备考,其余内容做单选题备考即可。

模块四教学设计。具体内容:文本解读、教学目标与教学重难点、教学过程的设计、课堂板书设计。备考建议:考查相对稳定,没有较大的变化,基本上涉及单选题和教学设计题,尤其是教学设计的分值较大,在教学设计这一大题型中主要是给考生呈现6道题目,要注意教学目标以及教学过程的合理设计。

模块五教学实施。具体内容:教学概述、教学过程、教学原则与方法、教学组织形式、课堂教学的实施、学习动机、学习方式。备考建议:这部分比较重要但所占分数相对不多,且这部分不难理解,基本上在教学实施中常考查材料题,主要是以教学原则、教学方法为主,且材料题所呈现的案例一般都是在教学中的实例,在复习时对于此模块的内容要重点识记,能够结合相应的案例来理解教学原则、教学方法的运用,以便作答此类主观题目。

模块六教学评价。具体内容:教学评价、教学反思。备考建议:主要是以单选题的形式备考即可,而且这部分的内容基本上以一道单选题备考即可。

二、备考指导

对于教师资格考试,考生可以从以下几个方面进行备考:

1.掌握基础知识,构建理论体系

考生在复习的过程中不要采用题海战术急于求成,因为通过做题领会的知识点往往只是零散的知识,没有一个系统的掌握。所以建议考生在做题前能够先将整体知识的逻辑结构掌握清楚,了解每一个章节具体讲了哪些内容,每一个知识点如何理解和运用,在此基础之上再进行习题的练习,这样才能真正达到巩固的目的才能加深知识点的记忆。

2.摒除机械记忆,学会意义记忆

教育基础知识的学习相对比较枯燥,所以很多考生在复习时容易采取机械背诵的方式进行备考,单纯背诵并不能取得较高的成绩,所以考生在复习时尽量能够通过理解记忆,并且可以总结不同知识点之间的内在联系。对于一个知识点如果能够用自己的语言解释清楚那就证明是真的理解了,所以考生不妨在学习的过程中将一些难理解的知识点给他人进行讲解,从而进一步加深自己的理解。并且考生在学习时还要学以致用,将所学知识点尽可能与生活实际相连,这样才能应对灵活多变的题目内容。

3.调整消极心态,积极应对考试

学习的过程是枯燥的过程,尤其是教育基础知识需要记忆和理解的内容较多,所以考生在备考时经常会出现消极抵触,甚至是学习焦虑的心理。面对考试从心理上肯定要经过积极备考、消极备考、高原期等阶段,只有突破了自己学习的高原期才能够真正获得成功。所以考生一定在备考期间调整好心态,以积极的态度面对考试,踏踏实实复习,认认真真备考,相信一定能够有所收获。

以上简单介绍了关于《教育教学知识与能力》的考情分析和备考内容,希望能对大家有所帮助,最后祝大家顺利通过考试。

⑥ 教育知识与能力你们是怎么备考的

1、在复习备考教育知识与能力简答题时,要在通读参考书的基础上,亲手为一些重点的简答题目列出答案提纲,并牢记在心。比如复习“我国中学应贯彻哪些基本的教学原则”这个简答题时,要头脑清晰,掌握脉络。先总括地回答出6个教学原则,再对其进行简要的分析。 2、在复习备考教育知识与能力辨析题时,不但要打牢坚实的教育理论基础,还要紧密结合教育实践的案例,这样辨析起来才会有理有据,让人信服。

⑦ 考教师资格证怎么复习

在确定了自己想报考的学段和学科后,了解大致的考试内容,就要开始准备复习的事情了,我就拿小学教师资格为例来说一下复习方法,其实不论是幼儿、小学、还是中学阶段的教师资格证,复习主要都是要从以下几个方面开始:

1. 梳理主观题

学会梳理主观题知识点,在学习当中与自己交流,总结完就会发现还有很多东西自己都没有想起来。这是一种非常有效的方法,通过梳理这些问题,能够发现自己很多的薄弱环节。

2.梳理知识框架

由于需要复习的东西太多了,所以我们就需要理清自己的思路,根据自己的学习薄弱项进行划分一个导构图,这样子就会让我们的复习知识变得非常清晰,结构分明。

3. 查漏补缺

错题必须要引起足够的重视,建议大家每周至少进行1-2次的错题总结,然后对错题所在章节知识点进行梳理。大家可以在上学吧教师资格证题库上面选择10-20道题进行密集训练,看看自己的正确率。

4.理顺做题思路

在练习主观题,如材料分析题和作文时,一定要先想清楚再写,写的时候就会一气呵成。(避免考试的时候涂涂改改哦)

5.提前做好计划,严格按照计划执行

建议大家在临近复习的过程中可以分成三个阶段:

(1)前两周用来梳理所学知识,强化记忆主观题目;

(2)第三周重点学习高频考点,结合题目练习再次加深记忆;

(3)第四周查漏补缺,至少做两套模拟题目提升题感。

考前记得调整好心态,注意饮食,提前祝同学们考出好成绩!

⑧ 教师资格证 《教育知识与能力》这一科,如何高效复习

如何高效复习,其实和高考复习差不多。

首先,你要专注。众所周知,人的精力是有限的,你要高效复习教师资格证的《教育知识与能力》就必须做到专注这一点,其实和我们平时考试之前的突击复习或者冲刺复习是一样的。学生时代老师家长总是告诫你学习要专心,学就是学,玩就是玩,学习的时候摒弃一切杂念,用尽全身心就好。没什么难的。而且这们考试没有数理化这么繁琐,需要很强的逻辑思维,这个科目需要记忆理解背诵的知识点比较多,那就更需要你专注了。

教师资格证书

以上是我的建议,祝愿各位考教资的伙伴顺利。

⑨ 教师资格证《教育知识与能力》怎么快速复习和通过

教育知识与能力是一个知识点很多的科目,建议看书,掌握基本的知识点,练题,看题中主要,常考的知识点或寻找一些教学大纲做了解,然后刷题练题。

2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。

在校专科,本科能报考。成考,自考,网络教育学历,需要毕业才能报考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。


学历要求

我们国家规定

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历;

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;

(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。



⑩ 教师资格证《教育知识与能力》怎么快速复习和通过

教育知识与能力是一个知识点很多的科目,建议看书,掌握基本的知识点,练题,看题中主要,常考的知识点或寻找一些教学大纲做了解,然后刷题练题。

教育知识与能力考点多而细,知识性强。需要在理解基础上记忆。重点是教育家及其理论,心理学家及其理论,很难,很重要!

把自己做错的题目总结到之前准备的题本上,方便以后复习。在实际的复习过程中,考生要注意题目的逐渐积累,对于自己做错题目的相关知识点要牢牢掌握并总结出题规律。模棱两可的题目,找到清晰的答案,查漏补缺,加深理解。

分题型对教育知识与能力进行把握。在复习完基础知识的基础上,把教育知识与能力中的客观题和主观题分开,按照自己总结或者上课老师讲解的答题技巧,再次背诵简答题,不但要达到背诵熟练程度,还要学会过渡学习,力求每一个简答题都心中有数。另外还得用专门的时间段来整理和钻研案例分析解题技巧,多加练习,熟练掌握。