① 三宽家长教育如何培养孩子助人为乐的品格
三宽家长教育培养孩子助人为乐的品格的方法：
三宽家长教育培养孩子助人为乐的品格的方法最主要就是以身作则，要知道人在孩童时期的时候是最喜欢模仿别人的，想要让他学到什么就注意在他面前做到什么，并在适当的时候告诉他这是正确的做法，这样子就可以在他的脑海里留下深刻的印象。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
“与人为善”是中华民族的传统，也是中国人非常重要的品格。《礼记》中曾写道，温柔善良是人的根本，所以“乐善好施”是中国的传统美德，而“助人为乐”更是其中的重要一环。
② 移动三宽是什么
三宽平台是三宽家长教育平台。
三宽家长教育是目前国内做家长教育最好的平台和机构，用萧院长的话就是我们在替天行道，这是关乎民族发展的大事业。
③ 三宽教育七得代表是什么意思
三宽教育是“宽厚、宽容、宽松”的教育理念。
三宽教育是国内着名的从事家长教育、公民教育、家校社共育理论研究、实践探索、课程研发、教材编写、教师培训以及家校社共育实践区（项目）普及推广的专业机构。致力于以家长教育为切入点，通过“家校社共育”模式，改善未成年人教育生态环境，提升公民整体素养，促进和谐社会建设。
④ 初中三宽家长教育内容
北京大学“三宽”家长教育课程
(课程内容和课程描述)
第一模块 家长角色与家庭关系
课程内容：
1、 家长角色定位；
2、 家庭教育误区；
3、 家庭教育与子女人格培养；
4、 三代同堂家庭的教子策略；
5、 第一责任人的职责与修养等课程
课程描述：
我们一直以为我们很爱孩子，但结果常常是害了孩子；我们一直以为我们是孩子应该铭记的恩人，但孩子却把我们当作“祸害”，我们一直以为生下孩子，我们就理直气壮成为他们的家长，突然有一天，我们竟然被告知，父母不等于家长，从父母到家长需要一个漫长的跨越……
当我们一片茫然第走进“三宽”家长大讲堂，第一堂课上，睿智的专家将为我们“开悟”：何谓“本色”，何谓“角色”？哪里是误区、陷阱、迷局，哪里是契机、出口和坦途……
第二模块 读懂孩子 认识孩子
课程内容：
1、 儿童（少年）成长与儿童（少年）心理；
2、 从 “玩 ”中发现孩子的生命密码；
3、 多元智能理论与 PPTS测评；
4、 不同类型儿童（少年）的教育策略；
5、 “问题孩子 ”与 “问题家长 ”。
课程描述：
不认识自己的孩子是千千万万中国家长的通病。不认识还不自知；不认识还要理直气壮去指导孩子，设计孩子，规划孩子……南辕北辙的悲剧在我们身边常常发生，因为司空见惯，反而熟视无睹。
孩子是一本书，读懂孩子，才能拿到开启孩子心灵之门的钥匙。
在这个模块里，专家将会引导您走进孩子神奇的内心世界，了解不同时期的孩子的身心发育规律，引导您发现自家孩子与众不同的精彩，告诉您不同孩子的教育策略。点石成金，让无数粗心家长变身智慧家长。
第三模块 梦想激励与学习动力
课程内容：
1、孩子为何失去了学习的动力？
2、“打工意识 ”与“饭碗危机 ”教育批判；
3、读懂梦想与保护梦想；
4、人生梦想与阶段性目标；
5、个性化教育与孩子生涯规划。
课程描述：
“我们家孩子不爱学习！”这是困扰千千万万家长的一道无解的难题。这个模块的课程将传授给家长一道解惑的“秘籍”。这个秘籍只有两个字——“梦想”！
没有梦想的人生，就像没有风帆的船，没有努力的方向，也没有前进的动力。当我们的孩子因没有梦想而无所适从的时候，当孩子因兴趣缺失而出现厌学的时候，我们家长应该怎么办？
在这个模块里，专家将告诉家长如何引导孩子充分认识自己，找出自己的强势智能和兴趣所在，并有效地把孩子的兴趣、梦想与当前的学习充分结合起来，最大限度地调动孩子的内驱力，让孩子为实现自己的梦想而学习，从而成为最好的自己。
⑤ 三宽教育指的是哪三宽
80.90后的我们如今已渐渐的结婚生子，我们已然从我们爸爸妈妈眼中的熊孩子演变为为人父，为人母，我们从小接受的家庭教育可能有时候没有办法和现在的家庭教育及文化教育相媲美，因为时代的差距，教育水平的落差可能导致一个孩子未来的发展之路也是不尽相同的。
我们的父母辈更不如我们80.90后的教育时代，我们就读于当代教育最起码都可以上到普通大学，有的还可以选择读研等更高的文化教育来塑造自己，可是我们的父母辈是不得而知的，上高中都是家里孩子不多才能上得起的，更别说大学之门了那更是遥不可及，就是因为教育方式的不同，就是因为时代因素的落差才在社会上给我们涌现出这么多文化差异落差的人，有的孩子走了弯路，没有走上正途，有的孩子在背着家里做着家里不同意的事情，有的孩子呢是听从家里的安排而生活；有的孩子人生充满光芒，可有的孩子还在监狱里被改造，这都离不开做父母的从小教导以及为之余生之路给出人生的基本航向引导。
如果我们做家长在教育孩子的时候能“因地制宜”，少一点“按部就班”，那么也不会出现现在那么被反腐的对象，被收监改造的对象，之前有看过监狱不法分子有不少都是我们当代的年轻人，各个意气风发，英姿飒爽，可是没有走正途才落得如此结局；如果我们做家长的给孩子适当的“三宽”，即“心宽”，“眼宽”及“路宽”的良性教育方式，给孩子更多表现吐露心声的机会，给孩子更多放眼观世界的眼界以及给孩子更多放飞自我，实现价值的道路。我相信不管哪一个年代的孩子都能够很好地为社会作出贡献，能很好地回馈社会，回报祖国，这也不失为一种新型的，能够最大限度帮到孩子，维护亲子关系的教育方式。
“因地制宜”交易方式
“心宽”的懈怠使得很多家长忽略了孩子们心中的那腔热情吐露，比如孩子犯错了，更多的家长第一时间就是批评指责，再加上言语刺激，使得很多孩子都养成了自闭，内向的性格，这在孩子长大成人后会有很大的社交恐惧和沟通障碍，我们都知道每一个孩子的性格可以决定其一生的发展航向，因此，更多的时候不要一味地做出指责教育，多与孩子们“交心”，多给孩子们吐露心声的机会，无论家长们多忙，我们多花些时间去聆听孩子的内心世界，这势必是对孩子的成长环境造成更有利的铺垫。
走进孩子的内心世界做倾听者
“眼宽”的思想教育方式对于一个不求上进，好吃懒做的孩子的孩子来说更加重要，家长们也不可忽视其作用；例如现在的孩子有“娇生惯养”的头衔，吃不了苦，受不了累，听不了对自己不好的言语等都是当代孩子在学习工作环境的弊病，那么在这个时候呢家长们一定要给予恰当的“眼宽”教育方式，不要因溺爱而忽视对孩子的教育更不能放任其自由发展，一定要正确的帮助孩子做出分析身边同学们的局势，以及未来独行的种种不易来帮助孩子改掉那些身上“好吃懒做”的陋习，从小树立正确的观念，多让孩子“放眼看看”周边的人事来帮助孩子建立正确的学习心境和生活细节，因为这些细节同样可以让孩子们终生受益，从小养成的一些不好的陋习可以影响孩子长大以后的生活工作，常言说“细节决定成败”，故此“眼宽”教育方式对于孩子的一生亦是不可忽视。
让孩子的视野尽量开拓
“路宽”的教育方式是对一个孩子从小有着独有的各行天赋来定的，当发现自己家的孩子身上有天赋异禀资质的时候，做家长最好帮助孩子的做法是帮助孩子“开疆拓土”，而不是“倒行逆施”一味地让孩子延续自己的道路走下去，那样耽误的是孩子的一生，摒弃的是孩子与生俱来的天赋。
给予孩子多条道路发展，不要限制孩子的思想
我们熟悉的斯诺克球手丁俊晖就是很好的例子，从小其父发现小丁有台球天赋，他的爸爸为此感到非常的欣慰并全身心的支持，使出浑身解数帮助小丁来施展自己的天赋，为小丁“开疆拓土”，所以才有了现在名冠全球，为国争光的亚洲首位斯诺克冠军球手，这无疑是小丁的父亲“路宽”的教育方式发挥到了极致才取得的不朽战果，令人佩服，更值得很多家长们在教育孩子们的问题上学习。国内外因自身天赋，自身“爱好”改变孩子命运的案例太多了，这都是做家长的采用“路宽”教育方式才取得的成果，“投其所好”，全力扶持。因此，对于孩子们的天赋及时发现，及时为其“开疆拓土”也可以让孩子们绽放光彩，辉煌一生，也不失为是一种良好可行性适当的一种良性教育方式。
丁俊晖的光彩之处源于其父给予的天赋支持
每一个家庭中的孩子都是父母的心灵寄托，有的更是承载着父母的梦想在长大，因此，从小接受“因地制宜”的家庭教育方式是对孩子最好的成长法宝，孩子们最大的心愿是有一对爱比天高，福比地厚的爸爸妈妈，而我们做爸妈的最大的心愿是孩子能健康成长，长大以后绽放光彩，靓丽一生，我相信这是每一个做家长的心愿吧！故此针对不同成长环境的孩子们，我们做家长的一定要记得为孩子量身打造一套适合孩子成长发展的教育方案，这样才是真正爱孩子，帮孩子的表现。
⑥ 三宽教育内容摘要怎么写
写作点拨：自己理解的三宽内容是什么，然后对于自己印象深刻的内容摘抄下来即可，例文如下：
三宽家长学校虽说也是互联网项目，但其特点，一是强调内容的权威性，研发团队和讲师团队中，既有顶级专家，也来自一线的教育工作者，既有理论高度，更能帮家长解决实际问题。
二是注意知识的系统性，三年24各模块96节课程，帮助学校完备家长学校内容，更帮助家长建立科学实用的教育体系。
三是内容传播的至真性，通过多机位切换、高清巨屏、专业的设置团队，让课程达到电视节目的视听效果；四是服务设计的立体感，使服务更加周密、综合、人性。
五是让家长学校课程开展常态化，直播+重播，既让知识有价，又方便学校同时、同校、多场地接受家长学校课程。
六是课程适时性，通过直播传送，让内容鲜活，更接近社会与家教现实。
七是突出了互动性，促进学校与家长互动、家长与专家互动、学校与学校互动、学校与总部互动，多位链接，让家长学校成为连接家庭、学校、社区，改善地方教育生态的重要枢纽。
八是提升品牌影响力。
(6)什么是三宽教育扩展阅读：
三宽教育可摘要内容：
认识到教育孩子的紧迫性、重要性，然后不断加强学习。可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习，可以向专家请教。只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好自己的孩子。
另外，做为一名班主任，我们希望学校多开展这样的活动，使我们掌握更多更好的教育方法，从而提高我们教育孩子的能力，让我们的孩子在老师和家长的培养下更加优秀。
通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。
⑦ 三宽教育全国推行吗
是的。
三宽家长学校是指在“宽厚、宽容、宽松”的三宽家庭教育理念指导下，由中国关心下一代工作委员会事业发展中心主办、北京三宽家长教育科学院研发的“三宽家长学校”课程。
⑧ 什么是三宽教育内容
家长好好学习，孩子天天向上
——1.1王彧赫家长
6月5日下午1点30分许，三十里堡第二小学以“家长好好学习，孩子天天向上”为主题三宽(宽厚、宽容、宽松)家校共育课程正式开课。真的很荣幸应学校的邀请同全校70多位家长代表一起参加了本次学习。
活动由校副书记郭艳秋主持,介绍课程理念及学习方式。校长王贵宏对“三宽”家长课堂的引入及推进做了进一步解读。
整个网络直播过程中,全体家长雅雀无声，由被授于三宽家长教育科研究院、国家教育研究中心副主任的王虹老师主讲，整堂课程围绕《怎样培养有教养的孩子》为主题，为大家奉献了一堂精彩且别具一格的生动课程。大家仔细静听，有认真笔记的，有拿手机拍照录视频的。短短一节课却让我们在场的每位家长都受益非浅。
现将学习列会一个半小时的课程笔记整理如下:
01“德辉动于内，理发诸外。”
02“不学礼，无以立。”
03社会公德与价值
01.①诚，是儒家文化中最重要的范畴之一。
万物都是真实的存在，不诚无物。
礼是表达内心真实情感的形成。
失去了真诚的人，将成为世上最孤独的人。
②尊老敬长
“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。” --《弟子规》
“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”--《弟子规》
③尊师重道
“是故君之所臣于其臣其二；当其为尸则弗臣也，当其为师则弗臣也。”
“大学之礼，虽召于天子，无北面，所以尊师也。” --《礼记.学记》
02.①常用的问候方式
微笑礼、欠身礼、挥手礼
拱手礼、点头礼、鞠躬礼
②你如何引导孩子学会称呼
对男性、女性的称谓
你与您的区别
对其职务、职业的称谓
敬称与谦称
③九荣-修身之本
“足容重，手容恭，国容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容端。”--《礼记》
03.①社会公德
在任何场所都要记得--不要打扰别人
无论身在何处，自觉爱护环境
做有秩序的文明人。
②涵养德行树立高尚价值观
“凡是人，皆需爱，天同覆，地同载。”--《弟子规》
“入学是为了知识的成长，学成以后要报答国家和人民。” --哈佛大学校训
③君子内涵道德
“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”--《论语》
“德辉动于内，理发诸外。”--《礼记》
总结：1.品格是为人的基石
2.礼议是为人的规范
3.品格与规则是成功人生、幸福人生之根。
三宽家长学校的课堂的成立是为家长和学校沟通搭建的平台，凝聚了家长和学校育人合力，将提高家庭教育质量，促进教育健康发展。共同培育出对祖国有用的栋梁之材。
⑨ 怎样做一个孝敬父母的人三宽教育
首先，要把“孝”字刻在心头。
“孝”最基本的寓意是孩子小的时候，父母在上面为孩子遮风挡雨；孩子长大了，父母老了，孩子在下面背着父母，这就是“孝”。真正意义上的“孝”是以“敬”为前提的，对内心的“敬”最好的表达就是“顺”，“顺”就是趋向同一个方向，即“孝顺”、“孝敬”。孔子曰：“至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝养父母，没有一定的形式，但皆要出自敬爱之心。
“孝顺”就是尊敬父母，顺从父母，不违逆父母心意。孝顺父母是中华民族的传统美德，古人讲的“百善孝为先”在中华民族这个礼仪之邦永久不会过时。
我认为：孝来源于教，又是最好的教。这句话怎么理解？教育的教，一半是孝，一半是文。字面上理解，教育别人的人，既要讲孝道，又要有文化。一个人懂得孝道，是小时候与父母的言传身教分不开的，等这个人长大成为为人之父母时，教育自己的子女要知书达礼，首先自己要以实际行动孝顺好自己的父母，来影响和感召子女知礼仪、懂孝道。只有人人这样做了，才能把孝顺这个传统美德一辈辈传下去。
其次，孝顺父母要从现在做起。 要感恩父母。在人的一生中，对自己恩情最深重的莫过于父母。是父母给予了我们生命，是父母辛勤地养育着我们，我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的悉心关怀、百般呵护和辛苦抚育下慢慢长大的。父母的亲子之爱、舔犊之情只能用两个词来形容：无私、伟大。
他们可以为子女付出一切，也甘心情愿付出一切。所以说，父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。我们中华民族历来崇尚受恩不忘，知恩必报，这也是做人的基本道德，也即一个人的良心。一个人如果对给予了自己生命和辛勤哺育自己长大的、恩重如山的父母都不知报答，不知孝敬，那他就丧失了人生来就该有的良心，那是没有起码的做人道德可言的。试想一下，一个连生他养他的父母都不爱的人，怎么能指望他去爱别人呢？可见，人世间一切的爱都需要从爱父母开始。
孝顺父母不分贵贱。有人说，等我有钱了一定要好好孝顺父母。我说这句话不成立。设想，如果你一辈子没挣到钱，也就是说不用孝顺父母了。孝顺父母关键在做，不在花钱多少。孝顺父母的形式多种多样。如自己工作业绩出色，为父母挣得颜面，这也是孝；有时间陪父母聊聊天，替父母做些力所能及的家庭事，这也是孝。
孝不能做表面文章。孝顺父母不是给别人看的，要实实在在，要合父母的心意，真正让父母内心高兴满意，能够开心的笑，放心的安度晚年。孝敬父母是做人的根本，是良好道德品质的重要组成。孝敬父母不只是在心里想着，口里念着，更重要的是要付诸于行动，不要以工作忙碌为借口，而忽视了父母的存在，而冷落了父母的情感。在闲下来的时候，多多陪伴在父母的身边，拉拉家常，让他们享受到天伦之乐的亲情体验也是难能可贵的。
⑩ 三宽教育如何培养孩子
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三宽课程《如何用有效的方法教育孩子》
蒋官屯王洪木小学
10-22 阅读 263
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许多父母抱怨孩子脾气犟，让孩子往东偏往西，不让孩子做什么孩子偏要做。被逼急了的父母不得已对孩子厉声呵斥，“你不做完作业晚上就不准看电视！”“你再不起来，我就揍你了！”可是效果却不尽如人意。父母们对孩子不好管教而忧心忡忡，殊不知，造成孩子难于管教的原因正是自己的教育方法出了问题。这节课，让我们跟随陈艳老师一起学习《如何用有效的方法教育孩子》。
如果父母能够指出孩子犯的错误，并指导孩子改正，就是有效的教育方法；如果父母看到了孩子的错误，却没有指导孩子正确的做法，而是指责孩子自私、偷懒，否定孩子的人格，这就是无效的教育方法。
教育方法的误区
【警告】家长：我数1！2！3！你赶紧！
【责骂】家长：情绪失控。
【威胁】家长：你再不起来，我就揍你了！
【贿赂】家长：这次考试如果能进前20名，就带你去游乐场玩。
【唠叨】家长：对孩子反复说同样的话。
【惩罚】家长：心理打压，体罚。
判断自己的教育方法是否有效的三个标准
第一个判断标准是父母的教育方法使孩子产生了怎样的自我评价。如果家长的教育方法让孩子相信自己是“坏的”，是调皮捣蛋和懒惰的，那就是无效的教育方法；如果家长的教育方法让孩子相信自己就“好的”，是有价值的，那就是有效的教育方法。
第二个判断标准是父母的教育方法是为孩子事先立好界限还是随性而为。如果提前做好规划，孩子清楚自己应该做什么，这就是有效的教育方法；如果父母只是突发奇想，对孩子做事的标准模糊不清，使孩子无从下手，就是无效的教育方法。
第三个判断标准是父母是否尊重孩子。如果父母能够指出孩子犯的错误，并指导孩子改正，就是有效的教育方法；如果父母看到了孩子的错误，却没有指导孩子正确的做法，而是指责孩子自私、偷懒，否定孩子的人格，这就是无效的教育方法。
如何用有效的方法教育孩子
凡事有规则
规则就是界限，明确了什么事可以做，什么事不能做。吃饭的时候有吃饭的规则，在公共场所需要遵守公共场所的规则。规则约束了孩子的行为，却也保护了孩子，比如遵守交通规则可以使孩子安全通过马路。规则避免了孩子犯了错再反复纠正，减少了家长与孩子冲突，还是孩子养成好习惯的前提。
规则的三个特点：
所有人都清楚
所有人执行相同的标准
违反规则就要承担后果
爱里有原则
爱的原则就是“真爱”。孩子可能没有其他孩子高，也没有其他孩子那样独特的天赋，但无论孩子是什么样子，家长都深爱着孩子。“真爱”就是接受孩子原本的样子。
有话好好说
家长不要带着负面情绪和孩子说话，在和孩子说话的时候也没有必要提高嗓门。有些孩子太调皮，不冲着孩子喊几句，孩子根本不听话。和这类孩子说话也有一些小窍门，比如家长说完就盯住孩子，直到孩子行动为止。
错误要承担
犯错误是在所难免的，错误也是成长的一种方式。但是，要让孩子知道犯错误是有代价的，需要承担相应的后果。
家长们认真观看三宽课程。
家长们的收获。
课程提供：三宽家长学校
图文编辑：许秀明
审核校对：贺庆林
制作单位：王洪木小学
更新于 10-26
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