① 中国什么时候开始12年义务教育！
截止2021年6月24日，中国没有全面实施12年义务教育，只有部分县市实现了。
2008年和2009年的全国两会都有人大代表建议义务教育实行十二年制，有的建议把幼儿园纳入，有的建议把高中纳入。但两次都被教育部长周济拒绝，其理由是经济条件不允许，国家负担不起，这个理由引起舆论哗然。
在实践中，陕西省神木县在2008年已经实现十二年免费义务教育（包括高中），2009年实现了全民免费医疗、孤寡老人和残疾人免费集中供养，2011年实现了从学前到高中的15年免费教育。
云南省昆明市2008年宣布实行十二年义务教育试点，2009年宣布改革失败，无限期推迟。北京市宣布正在研究十二年义务教育的实施准备。
随着科学发展观的深入人民，十二年义务教育必将从舆论准备转化为法律实施，这是历史进步的必然，但需要社会各级的推动。
中国义务教育的三个基本性质为：
1、公益性
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
2、统一性
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。
3、强制性
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
② 十二年义务教育什么时候开始执行
十二年义务教育在部分地区已经实行。
十二年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，免费高中教育在我国特区、民族地区、浙江、广东、河北等地进行了试点，取得了良好的效果。但它主要集中在民族地区、沿海地区等发达地区，没有大范围普及。
2017年3月，在全国两会期间，代表们讨论了十二年义务教育。一些政协委员提出在全国普及12年义务教育。对此有不同的看法。有学者认为时机尚未成熟。有学者认为，中国的基本条件已经具备。因此，在中国普及12年义务教育的提案仍在进一步论证中。
(2)12年义务教育什么时候实行扩展阅读：
十二年义务教育的特点：
1、公益性
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费教育是联系在一起的。比如，修订后的义务教育第二条规定，国家实行九年制义务教育。
义务教育是所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。实行义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保障义务教育制度的实施。
2、统一性
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，自始至终强调在全国实施统一的义务教育，其中包括制定统一的教科书标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公款标准等，这些与统一有关的内容以不同的形式反映在法律的修改中。
3、强制性
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。任何违反这一义务的人都将受到法律的约束。如果家长不把学生送到学校，家长要承担责任；如果学校不接收适龄儿童和青少年，学校要承担责任；如果政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
③ 十二年义务教育什么时候开始实施
截止2020年7月还未有关，十二年义务教育实施的政策。
2017年3月，全国两会期间，代表热议十二年义务教育。有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育，对此，社会各方意见不一，有学者认为时机尚不成熟，有学者认为中国的基本条件已经具备。因此，关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中。
十二年义务教育是指将普高、中专、职高、技校等高中阶段教育的学校，不包含私立学校，纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，十二年义务教育并非指普通高中无分数限制的无条件入学。
(3)12年义务教育什么时候实行扩展阅读：
经过40年的改革开放，中国经济已经具备一定的规模和水平。但中国的教育投入不到GDP的4%，低于世界平均5%的水平。必须抛弃以目前财力有限，只能先发展经济再发展教育这样的观点，增加教育投资。
农村义务教育的师资状况匮乏是现实，但一方面通过政府的大力支持，促进教育公平，落实好城乡免费义务教育政策，优化教育结构，大力发展职业教育。使人人享有平等的受教育机会，不让一个孩子因家庭经济困难而失学。另一方面，社会的人力资源基础雄厚。很多大学毕业生将会去农村支教，他们会与农村教师一起为提高农村教育水平而努力。
④ 从哪年开始实行十二年义务教育
截止2021年6月23日， 我国仍未实行十二年义务教育，还是按照九年义务教育执行。
根据《中华人民共和国义务教育法》第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。
关于义务教育的法律规定。
《中华人民共和国义务教育法》第十三条县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。
第十四条禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
以上内容参考中国人大网——中华人民共和国义务教育法
⑤ 十二年义务教育什么时候开始的
为了全面提高国民素质，促进教育均衡发展，我们国家计划到2020年在全国全面实行12年义务教育。实行12面义务教育后，中考将会取消，学生的学习负担也会减轻，家庭教育的支出也会降低。总之，这一政策体现了国家对教育事业的重视，实施12年义务教育后，将会进一步推动科教兴国战略，利国利民。
⑥ 12年义务教育会在什么时候开始实施
距离12年义务教育实施还有很长时间，大家认为的高中教育纳入义务教育其实是对国家有关文件的误读，现在的条件还不具备12年义务教育的可能。
1、义务教育还不够均衡
九年义务教育在全国实施了，但是，别说全国范围，就是省内市内县域内，九年义务教育还存在严重的不均衡。国家一直在这方面着力，推进义务教育均衡发展，这个方向是非常正确的。君不见，乡村学校凋敝，城镇学校人满为患?对择校热开出多少药方，依然无解，高烧不退，就是这种不均衡的表现。所以，现在绝对不是提什么实施12年义务教育的时候。
2、义务教育阶段质量还不高
义务教育是强制性教育，人们看到的往往是免费而看不到这种强制也是有利有弊的。就拿现在的小学初中来说吧，一个儿童少年，进入小学读书后，并没有一个质量评估机制，而是不管是否达到了标准，都是一级一级推上去，九年毕业了，是否达到了初中毕业的学业水平品德标准?很少有人去关注这些。而这些，才是最重要的，比义务教育的年限要重要得多!
3、保留高中段教育选择性是最佳选择
高中阶段是选择性教育，保留这种选择性，是个正确的选择。现在，国家正在实施《普及高中段教育普及攻坚计划》，到2020年普及高中教育。这是大好事，让更多的人可以接受高中段教育，但是，普及是普及，义务是义务，这是完全不同的概念。
普及高中段教育，让想读高中的人有条件接受高中教育，家长和学生是有选择权的。而如果纳入义务教育，就是必须接受，家长和学生是没有选择权的。
总之，对于基础教育而言，义务教育阶段，现在是解决均衡和质量的问题，而不是延长年限的问题。对于高中段教育，现在是解决创造条件让更多的孩子有学上，也就是普及，而不是强制实行义务教育时候。
⑦ 十二年义务教育什么时候开始的
一、十二年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育，取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区，没有大范围普及。
二、目前中国9年义务教育还未完全普及。据数据统计，全国尚有四百多个县未“普九”。中国中西部仍有百分之八的地区没有普及九年义务教育，而且这部分地区又是非常困难的地区。像这些地区，9年义务教育还未普及，何谈12年义务教育？这只会加大地区间、城乡之间的教育差距，从而使城乡间的贫富差距再次拉大。
三、考虑到中国的现状，短期内要实现12年义教育几乎是不可能的。教育反映了社会发展的进程，它是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。它必须与国情、与生产力发展水平相一致。在有条件的地方可以率先试行十二制教育，但不宜全国范围内推行。与此同时，国家要加大对教育的投入，加强教育基础设施的建设。尤其是对教育不发达的地区的投入和帮助，让义务教育名符其实；教育相对发达的地区也应积极支援和帮助教育不发达地区，实现教育公平。
（资料来源：网络-义务教育）
⑧ 什么时候开始实行十二年制
在2006年6月陕西省吴起县已经实施十二年义务教育制度。
实行12年义务教育的城市有：2006年6月陕西省吴起县、2007年广东省珠海市、2008年河北省迁安市、2010年8月江西省德兴市2010年10月福建省福州马尾区、2011年3月湖南省吉首市、2011年9月江苏省南京市、2011年12月福建省晋江市、2013年内蒙古自治区、2014年8月福建省“漳州开发区”。
2015年8月广东省深圳市、2016年湖北省兴山县、青海省“六州地区”、四川省“民族地区”、云南省迪庆州与怒江州、新疆自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市、陕西省。
(8)12年义务教育什么时候实行扩展阅读：
十二年义务教育发展情况：
1、教育部及有关部委对实施十二年制义务教育问题要予以高度关注，并组织专家对其必要性和可行性进行深入调研和分析，在已有试点经验的基础上逐步向全国推广，争取尽快在全国范围内推行十二年制义务教育。
2、“义务教育”要变成人人享用得起的“免费午餐”，经费保障是关键。我国要借鉴世界各国义务教育经费保障体制的有效模式，加大对义务教育尤其是高中教育的投入，并探索建立义务教育经费的预决算制度和监督制度。
3、推行十二年制义务教育，应重点保障农民工子女义务教育权。农民工群体是社会弱势群体，我们必须保障农民工及其他流动人口子女依法接受义务教育的权利。
⑨ 什么时候开始实行十二年义务教育
截至2020年关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中，还没有明确实施日期，但已经开始在部分区域试行。
目前关于十二年义务教育有以下观点：
1、12年义务教育时机未成熟
目前中国9年义务教育还未完全普及。据2003年数据统计，全国尚有四百多个县未“普九”。中国中西部仍有百分之八的地区没有普及九年义务教育，而且这部分地区又是非常困难的地区。
像这些地区，9年义务教育还未普及，何谈12年义务教育？这只会加大地区间、城乡之间的教育差距，从而使城乡间的贫富差距再次拉大。
2、十二年制义务教育须缓行
考虑到中国的现状，短期内要实现12年义教育几乎是不可能的。教育反映了社会发展的进程，它是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。它必须与国情、与生产力发展水平相一致。在有条件的地方可以率先试行十二制教育，但不宜全国范围内推行。
与此同时，国家要加大对教育的投入，加强教育基础设施的建设。尤其是对教育不发达的地区的投入和帮助，让义务教育名符其实；教育相对发达的地区也应积极支援和帮助教育不发达地区，实现教育公平。
(9)12年义务教育什么时候实行扩展阅读：
根据教育部提出的最新目标要求，在2020年，高中教育必须全面普及。目前，浙江、河北、广东等一些少数民族地区已经是十二年义务教育。
教育部在《高中阶段教育普及攻坚计划》提出目标，要在2020年全国实现十二年义务教育。目前，新疆一些农村地区已经是十二年义务教育。
目前，安徽省小学、初中和高中的入学率已经达到90%，而高等教育的入学率目前只有40%。根据《教育报》的新规定，到2020年，全国高中入学率将达到90%以上，高等教育毛入学率也将达到50%。这意味着高中教育将全面普及，高等教育将基本普及。
⑩ 十二年义务教育何时实行
十二年义务教育的开始时间为2006年6月，实行12年义务教育的城市及时间如下：
2006年6月 陕西省吴起县，2007年 广东省珠海市，2008年 河北省迁安市，2010年8月 江西省德兴市，2010年10月 福建省福州马尾区，2011年3月 湖南省吉首市，2011年9月 江苏省南京市，2011年12月 福建省晋江市，2013年 内蒙古自治区。
2014年8月 福建省“漳州开发区“，2015年8月 广东省深圳市，2016年 湖北省兴山县、青海省“六州地区”、四川省“民族地区”、云南省迪庆州与怒江州、新疆自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市、陕西省。
(10)12年义务教育什么时候实行扩展阅读
义务教育的特点：
1、公益性
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。
2、统一性
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。
3、强制性
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。