① 7-8岁的叛逆期男孩该怎么教育和引导
首先，孩子的叛逆期，是孩子的成长期，是孩子自我意识和自我思考问题的关键期。在这个关键阶段，家长千万不能打骂孩子或者是干巴巴的说教，这些都会促进孩子的逆反行为更加强烈。对于在这个时期的孩子，家长首先要耐心，不要动不动就打骂孩子。对于每一件你认为是孩子逆反的事情，家长应该坐下来，好好的跟孩子沟通，分析利弊，把自己的角色放低，和孩子交朋友，说心里话，让孩子自己选择，如果大人有不同意见，也要有所保留，让孩子在不危险的情况下，让孩子自己体会他原来的想法的正确性。其次，对于一些相对比较危险的事情，家长则要坚决的反对，告诉孩子危险在什么地方，尽可能的让孩子理解家长的想法。总之，家长要学会和孩子的沟通。把姿态放平，和孩子一起成长。
② 七八岁的孩子叛逆该如何管教
叛逆期教育方式：
1、尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、不以学习切入：同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
3、稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
(2)8岁小孩叛逆期如何教育扩展阅读
幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识，这是人的第一个叛逆期。在7-8岁的时候出现第二个叛逆期。在13-18的时候出现第三个叛逆期，也就是人们所说的青春期。
家长也是从叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
③ 八岁男孩叛逆期怎么教育方法
孩子出现这些问题，说明家长的家庭教育方法是错误的！错误的家庭教育会产生极其严重的危害，可能会毁了孩子一生。
孩子内心出现问题，一般会有6个阶段：
第一个阶段：厌学
因为家长不懂家庭教育、孩子受挫能力弱、抗压能力弱、以及某些其他原因，孩子开始厌学；
第二个阶段：贪玩手机
厌学后，家长不懂家庭教育，不会应对，孩子旺盛的经历开始转移到手机上，比如玩游戏、看小说、结交网友。。。
第三个阶段：叛逆
家长看不过去，开始试图控制孩子、比如呵斥、断网、摔手机等，家长用错误的家庭教育方式，导致孩子开始叛逆。
第四个阶段：出现心里问题
孩子因为厌学、因为贪玩手机、因为亲子关系变差、因为家长的训斥、因为错误的家庭教育方式，孩子心理压力变大，开始出现低落情绪、焦虑情绪，闷闷不乐，乱发脾气，不与人沟通等问题。
第五个阶段：伤害自己
心里问题出现、情绪变差，通过自我伤害、反抗和释放压力，可能慢慢就会变的很严重。。
第六个阶段：心里开始出现想要轻生的念头
觉得人生无意义，企图结束自己的生命。
所以孩子出现问题，家长必须重视起来！！！防止第五、第六步的出现。
④ 八岁男孩叛逆期怎么教育方法
1、首先，父母要理解、尊重孩子的独立意识。要认识到孩子从对自己的依赖中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常且积极的现象。逆反心理的孩子内心充满了愤怒、痛苦和委屈，即使以破坏性行为表现出来，父母也要给与同感的理解，引导其倾诉、宣泄负性情绪，使孩子产生安全感和被人理解的轻松、愉悦感。
2、其次，引导孩子调整不合理认知。要针对孩子认知中的片面性和不合理性进行耐心疏导，让他逐渐认识到自己的偏激让自己对事情的认识产生了歪曲。引导孩子提高自我意识水平，学会全面、客观、辩证地分析问题、解决问题，从而正确认识社会、认识人生，尤其是要引导孩子认识到自己强烈的独立意识与独立能力之间的矛盾。
3、最后，已有较强逆反心理的孩子的家庭需要创造更为谅解、宽容的环境条件，营造民主和谐的家庭氛围，这是改善孩子逆反心理一项重要的过渡性措施。
⑤ 叛逆期男孩教育方法 七八岁男孩怎么教育
其实，孩子叛逆并不可怕。所谓叛逆，只不过是孩子想坚持自己的意见和观点，不被家长理解，所以就说孩子叛逆。家长最好耐心倾听孩子的意见和倾诉，与孩子一道分析问题，看孩子说的是否有道理，然后再做取舍，不可将孩子的看法全盘否定，要学会尊重孩子的个性和独立人格，不要总是家长自己说了算。此外，父母的爱与呵护对孩子最重要。家庭氛围温馨和睦的孩子性格相对会比较平和稳重。所以，家长首先对孩子温柔关爱与呵护，遇到问题要帮助孩子一道分析问题所在，并想办法孩子解决问题。要心平气和，不要急躁，耐心查找原因解决问题；此外，平时要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通，遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责，要及时安慰孩子，让孩子感受到父母的依靠和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量，因为父母亲的爱就是对孩子最好的鼓舞。在爱的环境下长大的孩子将会是一个很自信阳光、有爱心的孩子，他会及时将自己的爱分享给身边需要帮助的其他人，会成为对社会对他人有益的人。总之，无论何时，父母都是孩子最坚强的精神支撑！
⑥ 8岁孩子叛逆期怎么办
八岁孩子叛逆期的话，你要用正确的教育方式来教育他，做事情做人，不要总是用打来解决，做家长的多一点耐心，多用心，多细心一点观察孩子。多关心一下孩子，孩子的叛逆期只是一段时间，你那段时间用心的去。观察多点耐心就行了。
⑦ 8岁男孩叛逆期教育方法是什么
1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。比如，与其命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在上床，还是5分钟后上床？”
2、放弃“专制”，多些商量。试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。
3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。
4、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系；平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。
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3个叛逆期：
1、第一叛逆期：2~3岁，自我意识萌芽。此时，孩子越来越喜欢说“不”，可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离，在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度。如今，第一叛逆期有提前趋势，有些孩子1岁左右就出现逆反行为，一方面是因为孩子越来越聪明，另一方面是父母育儿越来越谨小慎微，容易“惯”孩子。
2、第二叛逆期：7~9岁，小大人期。这时，孩子不愿意拉着妈妈的手，不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显，脾气秉性突然转变，凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母，爱哭闹，比较娇气。此时，孩子一方面身心开始成熟，加上在学校学了不少东西，急于想证明自己已经长大了，于是开始要求独立，行为上想要脱离掌控。
3、第三叛逆期：12岁以后，青春期。此时，孩子身体已基本发育成熟，特别是女孩发育比男孩快，但常遭遇各种挫折。比如，乳房发育过早的女孩可能受到同龄人嘲笑、排挤，加剧不良情绪体验。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
⑧ 8岁的小孩子不听话怎么教育
叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
⑨ 八岁的孩子怎么教育
“七岁八岁狗都嫌”，这个处于“叛逆期”的年纪，父母应该怎么做农村里有一句话，叫“七岁八岁狗都嫌”，顾名思义，就是七八岁的孩子连狗都不愿意搭理，这都是为什么呢？其实，人有三个叛逆期，2~3岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；7~9岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12~18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。而农村里那句老话就是指的“儿童叛逆期”了。七八岁的时候，你会发现，你的孩子开始不听管教，成天就想着出去玩，也不做作业，每天玩得一身脏的回家，回家以后也不说啥，直接把自己扔床上睡觉或者打游戏去了。在这个年龄阶段的孩子，还有可能会经常性的干“坏事”，比如说上课的时候揪女生的小辫子，比如说其他什么恶作剧，各种千奇百怪。这都是孩子的“儿童叛逆期”。而在这个叛逆期，家长应该怎么做呢？首先，不能非打即骂，小孩子打骂多了逆反心理会更加严重，或者是他表面上已经变回了你回忆中的那个人见人爱的小不点，但实际上呢？他的内心可能会开始憎恨你，可能他心上那座跟父母交流的大门已经关上。所以说，这个做法是非常不可取的。每个人都是从那个年纪过来的，你可以多想想，你的这个年龄都是怎么过来的，你的父母是怎么对你的，而你又是怎么想的。但是，你也不能对孩子不闻不问，放任自流，这样的后果可能不是你能承担得起的。在这个期间，父母应该尊重孩子，学会换位思考，孩子想要的是什么，孩子这样做的原因是什么，在孩子心里希望你怎么做。父母不能带着情绪去教育孩子，先稳定好自己的情绪，然后再跟孩子好好谈谈心。
⑩ 8岁孩子叛逆，该如何教育
首先我们要想到孩子的心里问题，这就必须要与孩子进行良好的沟通，了解他再想什么，平时注意孩子的言行，多对孩子进行必要的心里教育。他做错事时不要武力解决，不要轻易对孩子做承诺，说过的就必须要实现，为孩子在心里上树立一种“言行必果”的心态。同时也要进行必要的独立能力和抗压能力，孩子有成绩是要尽量表扬，当然以精神奖励为主，物质奖励为辅，在学习上，要有与孩子共同学习，共同进步的心态，激发孩子学习的积极性。适适吧，祝你们幸福。温馨提示：我们生活的各个角落都存在着风险，让孩子经理一些小的“意外”有利于培养他们预知和处理风险的能力。