‘壹’ 急求各位：教育专家深入问题家庭观察 并解决家庭教育问题 化解家庭矛盾的 是哪个电视台
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一家人是共业所感，要想改变共业，归根到底要从净化自己的业开始，严于律己，宽以待人。当自己的福德智慧足以令家人敬重并信服时，才有办法去改变他人，光烦恼是没有用处的。
问：和婆婆的关系不好，是自己的业，如何能改观呢?
学诚法师：春风能吹化寒冰，理解、宽容和爱能够改变恶缘。家人之间应讲爱，而不是讲理，不在事项上争论对错，而在内心中超越烦恼。即使遇到对方的冷漠对待，若自己做“还债想”，就不会觉得委屈，这样才能用更大的温暖去融化它。
问：顶礼法师!我的公婆一直不太喜欢我，这次公公生病我还是从北京飞回广西带孩子看望他。虽前几天彼此很高兴，但快离开时，老人还是不想见我，似乎非常烦，我也感到痛苦而迁怒丈夫。觉得做人很苦!
学诚法师：要消除误解、改变心态，不是一时能做到的，要宽容、耐心、平静。另一方面，善待公婆，本来是为人妻应尽的责任，心态上不要觉得自己付出了没有得到回报。
网友：师父，请问和公公婆婆相处最重要的原则是什么?感恩师父!
学诚法师：把公婆当做自己的父母，以感恩恭敬之心对待。
问：真希望婆媳间的关系也能熟能生巧。公婆要来探亲到我家，我紧张不安，我在想是不是我太在意我自己的感觉，说放下的，以为放下的却未真正的放下!是否在我自己的家，我也需要夹着尾巴做人?
学诚法师：放下保护自己的心，多想想老人的感受和需要，就不会紧张了。不要心存对立。
问：阿弥陀佛!弟子生性不愿受人约束，因此对家婆的种种规矩要求很排斥，觉得她从不考虑别人的感受，不但经常恶语相加，还会提出很多自私的要求，所以总是不免会升起嗔恨心，想着分手一了百了。但由于弟子和另一半感情很好，所以一直忍受着，担心终有一天积怨成疾，弟子很迷茫，不知如何是好，烦请法师开悟。
学诚法师：每个人都是有烦恼的，她的“自私”会让你烦恼，也是因为伤害到了你的“自我”，从这一个角度来说，没有对错是非。觉得自己被她伤害的同时，有没有想过：我对她是否也造成了伤害呢?一家人相处，重要的不是讲理，而是用爱去包容，用感恩去面对。
问：法师，怎么才能放下别人对自己的伤害?特别是婆婆，对自己母亲侮辱的说话，我真对她感恩不起来，是不是我前世做错了事，这一世要还呢?
学诚法师：面对愤怒、仇恨的心，若同样回以愤怒和仇恨，冤冤相报何时了?唯有以宽容和爱来对待，才能真正转业、消业，把自己从痛苦中解脱出来。
问：法师，自从我生孩子之后，婆媳关系就出现很多问题，我发现我越来越讨厌她了，特别是她帮我带孩子后，她一抱孩子，孩子就哭得很厉害，我想抱回孩子，但她不愿意，每天都是这样，我的心很痛，请法师帮我一下，谢谢你!
学诚法师：她也是爱孩子，对吗?作为母亲，能够给予孩子的最大的财富，是一颗善于感恩的心。母亲的嗔心，孩子也是能感应到的。
问：顶礼师父!婆婆严苛，全家人都必须按照她的意志行事，我虽隐忍不言，但内心怕受其伤害，而无法对她生起亲近之心，这不符合菩萨不舍一切众生的发心，我该如何化解对她的怨恨?
学诚法师：菩萨不舍一切众生是修行的果相，现阶段不必用果相来要求自己，把握好当下的因为要。平时多观察、思维她的优点，而不要去反复串习她的缺点，慢慢让善法的力量增长，烦恼的力量减弱。
问：师父，婆媳之间有矛盾，当丈夫的该如何调解呢?她们两个人都站在自己的立场上都觉得自己有道理。虽知她们都有我执，但弟子智慧浅薄，也不知该如何化解，而我自己也做不到不生烦恼，想放也放不下，所学的理论到这都用不上了。还望师父指点。
学诚法师：家不是讲道理的地方，是讲爱和感恩的地方。先从自己做起，理解家人的立场和心情，让自己心中产生真正的感恩，再用这颗柔软的心去温暖、唤醒家人心中的爱和感恩。这也就是通过转心来转境的实践。
问：法师，关心父母却招来妻子的嫉妒，认为没有关心她和女儿，和我吵架。如果忍住恼怒，是否增长了她的嫉妒心?该如何做呢?
学诚法师：愤怒只会引发更多愤怒，如同火上浇油，只会令火越烧越旺;化解嗔心要靠慈悲，如同以水灭火。
问：请法师开示，作为一家之主，又是家里唯一的男人，正值而立之年，该怎么处理好婆媳关系?谢谢!
学诚法师：不在事上论是非，多想想一件事背后每个人的用心。常怀感恩之心，着眼于家人的付出而非矛盾;常怀欣赏之心，着眼于家人的优点而非缺点。用自己的包容和感恩，来营造、影响家中的气氛。
问：和别人都能和气相处，偏偏总与母亲起争执，并且会很生气。明知母亲脾气不好，我既做不到平和对待她，也做不到劝解她平和。我的这盏明灯在哪里呢?
学诚法师：不要只看到母亲脾气不好，自己面对母亲又做得如何?我们应该把善意和宽容的眼睛对着别人，把挑剔严苛的眼睛对着自己，而不是反过来。
问：师父，父母好像在童年时不是很关心我，也曾伤害过我。感觉自己成人后对父母生不起孝顺之心。如何是好呢?
学诚法师：人都有缺点，也都会做错事，但不代表他就没有优点、没有恩德。我们心中选择保留什么、忘记什么，决定了我们生活的状态。愿意做一个快乐、宽容、充满感恩的人，还是做一个冷漠、挑剔、充满仇怨的人，全在我们自己。
问：请问法师，面对坏人坏事，我们应该怎么宽容?宽容会不会成就纵容?学习佛法为了更好融入生活，可面对越来越多的残酷，难道麻木才是唯一的道路?
学诚法师：宽容不等于放纵，更不等于麻木。宽容，是让自己的心更宽阔、更有力，而不是容忍恶的存在;宽容，把一切逆境转化为自己成长的力量，用善净之业回馈自他，而绝不随顺烦恼以嗔对嗔，用愤怒增长恶业的力量;宽容，是转变、是升华，用自己的悲智消化破坏性的力量，贡献积极建设的力量。
问：法师，家里有长辈做事很让人头疼怎么办?
学诚法师：用宽容自己的心去宽容别人，用要求他人的心去要求自己。
问：师父，我该怎样和价值观不同的父母、亲友相处?
学诚法师：尊重、包容、理解、感恩。勿以自己的价值观去衡量他人，生起慢心和排斥心。
问：师父，我常常忆念师长的教诲“父母是堂前两足尊”，可是现实生活中，我的父母有很多事情不管从佛法还是世间法来看做得都很悖理，我实在很难把他们看做佛。难道他们是在示现，磨练我的智慧和包容力吗?真不敢相信。我心里很沉重，很为他们的未来担心，不知道他们会走向何方。
学诚法师：“父母是堂上两尊佛”，并不是要我们用佛的标准来要求父母，而是要我们用对佛的恭敬心、感恩心来对待父母。父母不是圆满的，我们自己也不是，做子女的要多忆念父母的恩德，改正自己的缺点、习气;而不是反过来，只看到父母做得不对的地方，而认为自己已经做得很多很好了。
问：法师，最近我内心充满了恐惧感，常常彻夜难眠。我老家在法门寺旁边的一个小镇，父母和叔伯因为奶奶的赡养发生了激烈的冲突，一直都是我父母和奶奶生活，但无端被猜疑、误解。我担心他们，却由于我是晚辈，又是女孩，一时无法调和。我每天都祈祷，怕他们受伤害，该怎么办?
学诚法师：好好做该做的事，孝养、恭敬老人。把握自己内心的标尺，清楚自己在做什么事情，不要把注意力放在外境的矛盾上。譬如开车，要一心想着自己的目的地，不要看到路边的事情就忘记了自己的方向。
问：顶礼法师。我的母亲太强势，她总是在我的面前肯定别人，甚至不顾我的自尊心，希望以此来刺激我做的更好。我知道她的苦心，但我不能接受这种方式。我越爱她，越觉得她在背叛我。我觉得遂了她的心意就是扔掉了我的尊严，承认了她的教育方式。于是我本能做好的事也不再去做了，我觉得我在毁掉我自己。赌气毁掉自己，就是赢了吗?
学诚法师：心总是卡在与他人的对立中，太过狭窄，就会无路可走。伤害不是来自于外在，而是“我执”。自尊，不是要通过战胜别人来证明自己的正确，那是烦恼;真正的自尊，是有高尚的理想可期，不放任自己堕落漂流，努力实现人生的价值。
问：师父，家人无论做什么，想到的就是钱。他们让我去弄事业，找工作，我真不想那样失去自我，我不想过为了工作和金钱自恼的日子，我只想过简单的生活，不去争取什么。但是他们确认为我堕落、不进取，要照顾他们的情绪，我都不知道怎么办好了。
学诚法师：一个人的存在和意义，只有在与他人的关系中才能体现;自我的成就，只有在责任的完成之中才能实现。在家就好好工作，出家就好好用功，都是在履行自己的责任。简单生活，指的是内心的简洁和单纯，而不是懒散的生活状态。否则，自己什么也不做，就依赖家人养着，就是简单生活了吗?不为工作而烦恼，是要我们去除烦恼，而不是要我们不工作。
问：顶礼法师!我自幼体弱多病，受健康状况影响，很多事情不能做，感到很束缚，便对亲人产生怨气。怨气集聚起来，身体又更容易生病。请教法师，如何放下束缚感和怨气，走出这怪圈呢?
学诚法师：自幼体弱多病，亲人一定付出加倍的艰辛去照顾自己。眼中要多看到他人的付出与恩德，而不是总沉浸在个人的苦乐之中。
问：师父好，我感觉没有血缘关系又不是夫妻的人住在一起要相处很困难。每个人都有缺点，好像谁都容易对别人的缺点有意见。我老公的姐姐住在我家里养病，其实我心里明白她的处境可怜，心里很多次告诉自己要对她好，可是很多时候还是会有矛盾。前些天大概是自己态度不好，所以她就吃饭时不跟我们一家三口一起吃，自己做面条，自己熬汤。我自己想想她实在是不幸的，然后就对她热情一些，她现在乐意跟我们一起吃饭。可是因为彼此很多观念不同，我有时觉得她很爱多管闲事，然后自己又生闷气，感觉非常不开心，我应该怎么做呢 。
学诚法师：设想一下，如果自己生病住在别人家中，会希望对方如何待自己。
问：法师，我觉得儿时父亲对我的打骂和控制让我至今近30岁都在性格上有缩手缩脚怕犯错等问题，我该如何调整自己，让自己自信坦然的面对人和事?
学诚法师：所有的境界，都是我们成长的台阶。用学习的心态面对一切，而不是用结果来衡量一切。
问：我每次想到父母就是一种很排斥的，想把自己包裹严严实实的心情。我总觉得父母有严重的偷窥别人心理的癖好。他们从不直接问，他们喜欢猜别人的心思让人很讨厌。我初中上学父母就偷偷跟踪我到学校看我跟谁玩，还会偷偷和老师打电话问我在学校都干嘛，一下打很久，我都是事后才知道。如果我表现出反感，我觉得他们就会怀疑我心里有鬼，继续揪着问题调查，我和谁谁谁走得近了。我就不动声色，在别处发火。结果我们一家之间就没有沟通了。师父，我很怕我的父母，不相信他们，他们对我态度也一样。
学诚法师：正是自己内心的排斥和抗拒，造成了与父母沟通的障碍，而不是父母喜欢去“猜心思”。父母所做的一切都是为了儿女，可谓费尽苦心，做子女要学会感恩，不能只关注自己的感受，对父母嗔恨、埋怨。世事无常，不要等到失去了才后悔!
问：有血缘关系的亲人都因为钱全部众叛亲离。包括至亲哥哥。自幼父亲离家，母亲被生活压得无法喘息。感觉好像一个人站在地球上，眼前一切好似幻影，孤独冰凉，又不想让友人知晓真实内心，担忧给他人增添烦恼。能走的路很多，却无路想去。感觉总是哪里在等待我归去，却又不知道是哪?
学诚法师：即使寒冷的冬天，也有梅花傲然开放——看待问题的角度，决定了我们的心态和未来。不要把伤痛记在心中，一遍遍包裹自己;要看到爱和光明的存在，点燃心光，让自己成为冬天中的暖意，艰难中的希望。
问：父母皆是孤傲极其自我之人，多怀批评抱怨和讽刺之心。家中亲情极其淡薄，每个人都很孤独。家是练习亲情建立和维护之所，从未见过家人彼此贴心的我一直在周围寻找榜样补课。但家人都很自我的性格只会频繁发生争吵。我很厌恶，也很孤独，师父我该怎么办?
学诚法师：或许，是期待和失望带来的偏见蒙蔽了自己的双眼，让自己看不到家人内心深处的爱和关怀;或许，在一个惯于冷漠的环境中，家人不懂得如何去表达爱。让自己成为一个发光的、温暖的源头，用自己的别业来扭转家庭的共业。
问：请问法师：我的大家族原来还算和睦，现在却因为给祖辈迁坟闹不和，而我却不想因为此事大家族因此而分裂。我要怎么做才能平衡意不一的局面?
学诚法师：用尊重、包容、接纳的心态去对待，多听少说。
问：法师，亲情是根系，因此有份量是吗?有时候跟家人会闹情绪，事后自己真的很难过，会不停谴责自己，发生之前会提醒自己不要这样，但最终还是……总是维持不好亲情，真的很苦恼，我也并不想伤害他们。我似乎把亲情看的很重，但不知道哪出了错，又似乎明白，归根结底，肯定是我自身的问题吧，突然不知该怎么办?
学诚法师：每个人都有自己的立场、习性、脾气，不能一味要求对方的言行符合自己的标准。放下“以自我为中心”，多看到对方的付出，体谅对方的用心，时时培养感恩心，遇到境界时就不容易闹情绪。
问：师父，亲人不得不在同一屋檐下，每天相互看着又内心生烦，这是什么缘份?
学诚法师：这是一段需要去改善的缘。我们如何对人，不取决于别人怎么对我们，而取决于我们希望什么样的关系。希望有爱和温暖，就付出爱和温暖;希望得到接纳和谅解，就先去接纳和谅解。这样做，不管别人如何，自己首先从怨恨孤独中解脱出来了。
问：在父母身上最看不到就是谦和!家中永远是批评挑剔、相互指责对立的氛围。尤其母亲与人交流中永远都是抢答，自以为是，发言动机无不为彰显自己的"博学"，且多居高临下，其实多为谬论，实为肤浅，耐心劝导多年无果，对其烦感倍增，无法一起生活，心里很悲哀。
学诚法师：人都有过失，父母还不是佛，自然也会有，但不能因为父母有过失，我们就失去了对他们的爱和敬，这本身就是两回事。不喜欢家中互相挑剔、指责、对立的气氛，那就先消除自己的怨恨和厌恶之心。
问：师父，您好。为何对自己越亲近的人，就越容易因为小事而愤怒，难以包容呢?
学诚法师：每个人内心都有许多贪、嗔、痴的烦恼，当这烦恼没有从我们内心中拔除时，只能一时隐伏，所以对于离得远的人，我们能够把烦恼隐藏起来;但藏得了一时，藏不了一世，对亲近之人就无法隐藏了。烦恼生起来时，就像火一样，谁离得近就先烧到谁，所以越亲近的人越容易受伤。
问：大师，如果我就是那个被烧到的人，该怎么办?
学诚法师：如果亲近之人对自己发脾气，可以这样想：“他不是故意针对我，只是内心有烦恼，而我正好离得近”，然后心平气和的应对，对方的烦恼之火碰到柔软清凉的水，自然慢慢就烧不起来了。否则会认为对方伤害到了自己，立刻反击，好比一把火点燃另一把火，那就越烧越旺、自他俱损了。
问：法师您好：家中有老人“强势”了一辈子，到老还“一意孤行”该怎么办?
学诚法师：没有看好自己的心念，就只能看外在;看外在，就时时刻刻在分别、对立、要求别人，于是就会很苦。要注重自己的心念，把握自己的善恶业，才知道怎么对待周围的人、事、物。
问：法师，我是一个具备了出国能力的高中生，可父母目前却不同意我出去，我最近很伤心。我该怎么办?
学诚法师：这样一个小小的挫折都过不去，何谈能力呢?人的能力，不止是知识、技能，更重要的是控制情绪、调伏烦恼的心智能力。
问：法师您好!父母希望我考研，而我感觉考研太浪费时间，想直接工作，但现在工作也不太好找，我怕父母担心，请问我该怎么办?
学诚法师：父母是希望自己能有成就，有美好的未来。考研或工作，都是达到目标的方法，而不是目标。
问：请问师父，我想出家，但是父母完全不理解。跟家里吵架了，他们怎么吵，我心都如如不动，很平静。我感觉自己这样好像很无情，您觉得这样正常吗?
学诚法师：出家是因为爱父母，乃至爱一切众生;修行就是教我们学习感恩、培养慈悲。
问：顶礼师父!弟子在家喜欢看法师的讲座，妈妈说我总看没用的东西，希望我多学习知识和技能，增加赚钱的本领，弟子心中也是非常摇摆，感慨世间诸事繁杂，却割舍不下爱亲，不知如何抉择?望师父开示。
学诚法师：对待不信佛的家人要善巧、委婉、循序渐进，内心不动摇，但态度上要和缓，方式上要善巧，严于律己、宽以待人。家里的环境若不方便学习，可以减少在家学习的时间，最好能定期去三宝地与同行善友一起学习。
问：学诚法师，我的父亲很爱抱怨，很爱斤斤计较，又爱抽烟，常常责怪我们孩子不懂事，说自己是因为烦才抽烟的。我尝试和他说佛的道理，但是他听不进去。日复一日年复一年，这样下去，我担心他身体受不了。
学诚法师：人与人之间的影响，是靠心的感染，而非强说道理。佛菩萨想利益众生，也需要长久与之结缘、为他付出，以心换心，才能赢得众生的信任;有了信心，讲说道理才会有用。家人之间更是如此，家中不是讲理，而是讲情。多用爱心、敬心、感恩心与父母家人相处。
问：顶礼大和尚!师父您曾讲过“慈悲待人，智慧处事!”作为在家人，在日常生活中，悲从何始?智从何来?请大和尚开示!
学诚法师：慈悲从感恩心中生，智慧由思业果而来。
问：请教师父：面对彼此仇视、怨恨十多年却还生活在一起的父母，学生即看不明白，又烦恼迷茫，作为子女，该如何做?恳请师父开示!
学诚法师：人与人的相遇，宿世一定有很深厚的因缘，或是善缘，或是恶缘。若是因恶缘而聚，就容易互相伤害，若不懂得修行之理，往往更结恶缘，辗转相报，痛苦无期。作为子女，与父母双方亦有极深的业缘，当努力以佛法化解矛盾，帮助父母解脱仇恨之苦，以报深恩。
问：法师，当长辈做错了事，我们怎么和他们理论又不至于让他们感觉我们不尊重他们呢?
学诚法师：亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。谏不入，悦复谏。
问：法师，你觉得孝顺是怎样的?为人子女，应该怎样做，特别是遇到和父母有冲突的时候?
学诚法师：子夏问孝，子曰：“色难”。
问：我想利用暑假的时间去打工或者支教，但是我爸妈不让去，他们就愿意让我在家待着，我觉得他们不理解我。
学诚法师：先理解、尊重父母，而不是只要求父母理解、尊重自己。明白自己在做什么，就是要常常省视自己内心的情绪、念头，自己的语言、行为，此时此刻心中有没有烦恼?自己说的话，会不会伤害到别人?
问：法师您好!有一个困扰很久的烦恼想请教您。我的父母对我占有欲太强，对我把持得特别紧，要求我一天三餐必须去他们家吃，一有闲暇必须上他们家待着，从小到大天天月月如此，我虽知道孝道，可是我毕竟是过 而立之年已成家的人，我也有我的生活。如果跟他们沟通，他们会指责我翅膀长硬了不想陪他们，我很困扰 。
学诚法师：可以善巧应对，譬如常常带着家人一起去父母家，或者邀请父母来自己家。体谅父母的依赖心，因为对于他们来说，子女是心中最重的部分，就犹如我们小时候依赖父母一样。通过各种方法，慢慢帮助父母走出精神的孤独和失落，而不是用排斥心去反抗。
问：师父，我们不是很提倡发露忏悔吗?有师兄说，做了坏事，想了坏事，就要发露出来。那么把别人做的坏事揭发出来，这样不是可以帮助他改过吗?弟子说家人的不是，其实是希望他们改变错误的做法。师父，弟子在这个问题上有疑惑。
学诚法师：发露忏悔是自发的，自己有这种改过的决心是前提。宣扬他人过失，容易激起对方的逆反心、毁灭对方的自信心，破坏彼此的信任，无异于揠苗助长。凡说话、做事，都要将心比心、换位思考。
问：师父，为什么弟子对别人、对同修、哪怕是陌生人观功念恩容易，而对自己的亲人却容易观过念怨呢?为什么弟子容易认可、接受同修的批评意见，而对自己亲人的同样的意见却反生嗔心呢?
学诚法师：做一件好事容易，天天做好事不容易，因为我们内心的智慧与慈悲常常被烦恼的乌云所覆盖，烦恼多智慧少，烦恼重智慧轻。师法友团体的意义在于给我们营造一个容易提策善法的环境，帮助我们增长内心的光明，一点点磨去烦恼的垢秽。
问：感觉我们家出现了问题，我不知道问题在哪儿，我都不敢去想他们，我该怎么办?
学诚法师：世界上任何人都会有缺点，但任何人也都会有优点，关键看我们眼里能看到哪一部分。容易观过之人，一味见人不是，则处处可憎，终日落嗔;善于感恩的人，容易发现他人的闪光点，自己活在快乐之中，也能感染身边的环境，帮助自他进步。
问：师父，如果我诚心待人，宽容以对，不计较不责备，但是却换来别人的指责和斤斤计较。我该怎么放宽心呢?一起生活的人总是喜欢抱怨，明明是平辈家人，却总是以长辈、领导的架势，一点小事就要受到他的严厉责备和冷嘲热讽，实在让人心里不悦，该怎么想他呢?
学诚法师：一个人挥拳打来，如果自己同样去抵挡，则两人都会疼痛;如果一个人挥拳打向虚空，打一打也会没劲了。
问：老师，如何才能化解心中的恨，比如对父母。不知道是因为自己怨天尤人还是别人真的可恨?
学诚法师：化解心中的恨，莫过于增长心中的爱。一生的时间不长，不要把宝贵的时光用在仇恨上。放不下心中的恨，只是苦了自己的人生，丢了自己的幸福。
问：有一事向法师请教：我结婚后的第98天，我久病在床的公公去世了，我的小姑子污蔑我，说是因为我的原因;但是在事后3年，她的女儿在结婚后的第80天的时候，她女儿的婆婆去世了。这也是所谓的因果报应吗?
学诚法师：因果不是用来观察他人和解释世界的，而是用来指导自己的行为的。
问：师父，和兄弟姐妹之间有隔阂，沟通不畅。怎么办?
学诚法师：从自己做起，以真诚心、平等心、利他心来对人，少计较人我是非、恩怨得失。
问：眼下的逆境，来自于亲人的自私，即使我牺牲、忍让，又如何化解的了他们心中的私欲?
学诚法师：先化解自己内心的私欲。退一步，海阔天空。
问：法师好!我的哥嫂时不时的会骂嘴，不顾我和母亲的感受，我经常会为他们的行为抑郁好几天，走不出来，特别难受。怎么办?
学诚法师：他人的烦恼我们不去领纳，就伤害不了自己。不要把别人的话与自己结合起来想，多注重自己的念头，做自己该做的事。
问：法师，您好。我在家里总容易烦，觉得家里有股怨气，在外面就反思，怎么化解好呢?
学诚法师：怨气，来源于心与心的对立。如果自己的心没有对立，而是宽容、接纳、原谅、爱，怨气也就无处可存了。佛陀得道之时，魔为了干扰他，指挥魔军向他射出枪林箭雨，而所有的利器到了佛陀身边都变为鲜花落下。一个人的心若是没有烦恼，外在的一切都会化为吉祥。
‘贰’ 有个电视栏目 里面有个教育专家深入问题家庭观察 并解决家庭教育问题 化解家庭矛盾的 是哪个电视台
东方卫视《幸福魔方》？这种类型的节目蛮多的啊
‘叁’ 如何指导家长进行家庭教育
良好的家庭教育，使孩子无论走进学校，还是走上社会，都能事半功倍；而失败的家庭教育，却会使孩子花更多的时间和精力，甚至走上歧途。教师要指导家庭教育必须提高指导家庭教育的水平。要想真正教育好问题学生，教师必须从家庭教育入手。因此，指导家庭教育，将成为教师的另一个任务。也只有会指导家庭教育的教师，才算是一名成功的教师。指导家长开展家庭教育可以主要从一下三方面入手：1、帮助家长认识什么是家庭教育，它的本质、特点、规律是什么。2、帮助家长树立正确的家庭教育指导思想，纠正不正确的指导思想。3、指导家长改变错误的家教态度和方法。这三个方面中，第二方面是中间环节，是非常重要的。教师在指导家长时，一定要抓住根本。从根本上提高认识，才能真正提高家长的素质。其次，我们还要熟习通过哪些方式进行指导。如果有条件的话，我们可以做以下几方面工作：办家长学校；建立家长委员会；定期召开家长会；开设家长与子女谈心会；定期家长咨询。最重要的是我们要记住指导家长时的几点注意事项：要常常以自己也是家长的口气和家长谈话；引导家长自己认识自己的缺点；注意推广家长的先进经验，请做得好的家长做报告；注意力要集中在家长身上；父母双方都要指导；指导要及时。教师要想成功地指导家庭教育，必须进行系统学习，努力提高自己的素养，如果一个教师自己的水平不高，连自己的孩子都教育不好，还谈什么指导其他家长进行家庭教育呢？就具体内容而言，我认为应该从以下几点做起。一 端正教育子女的指导思想。这是教子有方的家长的共同特点。他们不搞智育单一，更不搞“逼子成龙”，而是坚定地教育子女德、智、体、美、劳全面发展……一个中学生如果真的做到了德、体、美、劳全面发展，是会考上大学的。二 要像培育树苗一样培育子女。育人如育树，育人更复杂更困难。家长要有高度的责任感，应该付出精力、时间、心血，有时还要做出一些牺牲……三 家长要以身作则。自己的思想、行为应该成为孩子的楷模。要处处严格要求自己，用自己热爱祖国，热爱生活，热爱工作，热爱学习，热爱劳动的言行，影响、教育子女，让孩子崇拜自己……四 要帮助孩子树立远大志向。这件事做得好。孩子就会产生一种内在而持久的动力，使孩子能够正确对待成才之路上的成功与挫折，脚踏实地地为实现美好的理想去奋斗、去拼搏！五 要下功夫培养孩子良好的习惯。良好的习惯是形成一切意志品质的必备条件。遗憾的是到目前为止，众多的家长对良好习惯的作用估计不足，采取听之任之的态度。而一些明智的家长……站在培养孩子具有高度责任感与义务感并成为具有坚强毅力的人的高度，从日常生活、学习中的小事抓起，培养孩子各方面的良好习惯，并注意通过经常的实践不断加以强化，收到了很好的教育效果。六 晓之以理，坚持疏导。这是众多的优秀的学生家长教育子女的共同经验。晓之以理，一通百通；坚持疏导，教育成功。七 要为孩子创造良好的成长环境和融洽的家庭气氛。这是使孩子保持健康情绪的重要条件。八 家长要努力做孩子的知心人。让孩子敢于和自己说心里话，即使是孩子说了错话、表达了错误观点，家长也决不可“当头一棒”……而应耐心地听完孩子的意见，采取恰当的方式启发、诱导、以理服人。九 家长要主动与老师密切配合，经常了解孩子在学校的表现，了解孩子所在班级的动向，以便针对孩子的实际及时和老师商讨协调一致的教育方法……（十）家庭内部对孩子的教育必须协调、一致。父母之间、祖父母之间、祖父母与父母之间，在教育孩子问题上往往出现意见分歧……因此，家庭中应该以权威性最大的一名家长担任教育子女的主要角色，并负责使各方面对孩子的要求与教育协调一致起来……此外还要注意：1、指导家长从细微处管起。其实，孩子有许多毛病都是家长惯出来的。家长过分细心的照顾，让孩子完全忘记了原本应该自己记着去做的事情，比如准备文具、整理书包等，因为家长把这一切都代办了。过分的体贴照顾会让孩子丧失自主能力。要改变这种局面，说教是不起作用的，最有效的办法就是家长要从细微处管起，持之以恒、不厌其烦。千万不能“有病治病”，当孩子出现了问题再来教，家长有时间了就管一管，没时间了对孩子的错误就睁只眼闭只眼。甚至有的家长认为：我教孩子做一件事，要不停地说，孩子做得又慢，比我自己做累多了，还不如我来做。久而久之，家长的惰性和大而化之，就养成孩子依赖的坏习惯。2、家长要讲信用，奖罚分明。贪玩是孩子的天性，许多家长都会用“允许孩子玩”来和孩子做“交易”。但是，多数家长和孩子的交易并不成功，没有达到家长预期的效果，什么原因呢？一种情况是家长不守信用，孩子按照家长的要求做了，可家长经常会反悔，又让孩子去做另一件事，一次两次，孩子不再相信家长，以后的“交易”自然也做不成了。另一种情况是家长奖罚不分明，孩子明明没有完成家长的要求，家长却做了让步。慢慢地孩子摸到家长的弱点，觉得拖一点时间也没有关系，久而久之，孩子养成了拖拉的坏习惯。所以家长在和孩子做“交易”时，必须守信用，同时也要奖罚分明。3、家长要学会扮演孩子的同龄人，让孩子懂得谦让与分享。现在的孩子大都是独生子女，在家中爷爷奶奶、爸爸妈妈都由着他。到了学校，同学都是独生子女，在家“霸道”惯了，发生冲突时，都希望别人让着自己，由都不愿意让别人。因此，同学间的纠纷常常发生，孩子已不会与人相处。因此，在家中，家长就要学会扮演孩子的同龄人，试着与孩子争一争。比如家中有了好吃的，就和孩子一起分着吃，而不是让孩子独立占有，让孩子学会与别人分享他所喜爱的东西，在发生冲突时也学会为别人着想，学会谦让。4、做一个有原则的家长。 在孩子的家庭教育中，家长没有原则或者不能恪守原则，就会导致各种教育手段的失败。家长没有原则，孩子不知道父母的要求是什么，时间长了孩子会认为家长对自己没有要求，于是就会放任自己。有原则却不能遵守也不行，定了规矩，孩子做到了，就应该无条件地按照事先约定的规则执行，该让孩子玩就让孩子玩；反之，对孩子的管理规则，家长也要严格执行，该关电视时必须关，没有商量。如果家长发现规矩定得不合理，那一定要和孩子协商，重新制定一个新规矩，而不是家长说改就改。一旦大家心中都有了规矩，孩子的好习惯也就自然养成了。其实，指导家庭教育千头万绪。以上只是从怎样培养孩子良好的生活、学习习惯方面谈一些心得体会。
‘肆’ 家庭教育需要哪方面的培训与指导
一、要注意培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，他自己就会主动、积极地去学习。刚开始，家长可以和孩子一起读书，讲讲书中有趣的故事，让孩子在书中找到乐趣，引导孩子主动去学习。如有孩子不懂的地方，可引导孩子寻找答案，不可直接告诉孩子怎样解决或给与正确的答案。
二、要注意培养孩子的良好学习习惯。让孩子明白完成家庭作业是自己的事，自己的事情就应该自己努力去完成，努力去做好，使孩子有一种责任感。养成自觉学习，自觉收拾自己的学具、书和书包，准备明天的课上要使用的东西等等，刚上学的孩子不知道怎样做，家长应给与帮助和指导。
三、要注意挖掘孩子的潜力，寻找孩子学习的动力，让孩子尝试成功的喜悦。可根据孩子的好奇、好胜心里，给孩子获取成功的机会，孩子都喜欢被肯定和表扬，多采用赏识法，但在用赏识时要注意原则。多满足孩子心理需求，促使孩子自发的、主动的、积极的、去学习和从中获得成功感。
四、家长应注意在家庭学习教育中要因材施教，因人而易，要根据自己孩子的兴趣、爱好、性格，能力等特点，潜移默化地进行引导和教育。对孩子不得期望过高或只是注意孩子的成绩，忽略了孩子其他方面的培养。
总之，家长在家庭中指导孩子学习时，一定要注意自己孩子各方面的能力、兴趣、爱好、特点等进行“引导式”的教育，家长要有耐心，学会等待，给孩子一个成长和学习的过程，在这个过程中养成习惯，重视培养和挖掘其潜力，使孩子得以更大的发展。
‘伍’ 我国家庭教育指导的主要活动有哪些
家庭教育主要内容包括哪些
家庭教育目的是培养孩子总的规格和目标。其实质是把孩子培养成为什样人的问题。它是家庭教育指导思想、方向的出发点和归宿，具有客观存在性。血缘与抚养关系使父母与孩子之间凡接触到教育问题的言行无不与教育目的有关。家长应认识到在家庭环境中，不管自己的言行有无意识，客观上孩子都在接受着教育，并达到一定的目的。要想孩子健康地成长，家长必须革除无意识自然发展的家庭教育观念，树立起有意识、有目的科学施教的新观念。其确定依据是多方面的，但最主要的是社会发展的需要和人的发展需要。家庭教育目的的确定要受到社会诸因素的制约，具体到一个个家庭，还要受到家庭的根本利益、家长的思想、文化素质、家长的职业、经历、兴趣、爱好乃至家庭所处的社会环境等诸多因素的影响。家庭教育是整个社会主义教育体系一个重要的有机组成部分。从总的目标上看，家庭教育目的必须首先服从整个国家的教育目的。家长的义务和责任就是要配合党和国家把孩子培养成无产阶级革命事业的接班人。至于每个家庭的教育目的又要依据这个家庭及其子女的特点和具体情况而定。家庭教育的内容有：
一、文明礼貌教育
即教育孩子言语、行为讲究谦虚恭敬。文明礼貌是人们在长期的社会交往中，所形成的道德行为规范的要求，它在社会生活中具有调节人与人之间关系的作用。对孩子的礼貌教育不仅是孩子健康成长的需要，也是保证家庭幸福的需要，更是社会精神文明建设的一项重要内容。家庭礼貌教育的内容包括：（1）教育孩子尊重别人、关心别人，待人要诚恳、谦虚，树立助人为乐的思想。（2）教孩子学会文明语言。（3）培养孩子具有磊落大方的行为举止。培养孩子讲文明、懂礼貌，要从小抓起，从小事抓起，从现在抓起。家长应从思想、道德、情操、气质上都能成为讲文明、懂礼貌的好榜样。
二、公共道德教育
简称“公德”或称“社会道德”。指社会全体公民公认和应遵守的行为准则，它是人们公共生活的道德规范，对社会风气有广泛、持久、深刻的影响。其内容包括：遵守公共秩序、诚实守信、文明礼貌、团结友爱、相互尊重、讲究卫生、保护文物、爱护公共设施、救死扶伤、反对环境污染等。我国宪法规定：遵守社会公德是每个公民的共同义务。对孩子的公德教育要从小抓起，逐渐养成他们讲究公共道德的习惯。家长对子女进行公德教育应以身作则，起榜样作用：要防微杜渐，从小事入手。
三、品德教育
广义的品德教育是指思想品德教育，即道德教育。包括政治品质、法制品质、思想品质和道德品质的教育。狭义的品德教育是指道德品质的教育，即把符合社会道德要求的观念和行为规范转化为孩子思想意识、态度和行为的教育。家庭品德教育偏重于后者，一般是指在处理日常生活中所碰到的人与人、人与集体之间的关系时所应遵循的准则教育。其主要内容有团结友爱、诚实、勇敢、遵守纪律、文明礼貌、勤劳节俭等优良品德。在日常生活中，家长可以通过榜样的作用，提高孩子的道德认识，丰富他们的道德情感，训练他们的道德行为。
四、诚实教育
教育儿童老老实实，不弄虚作假。它对孩子一生的健康成长，对树立良好的人际交往观念，建设社会主义精神文明和物质文明都有重大意义。其内容包括：（1）对祖国、对人民忠心耿耿。（2）对待师长、同学和朋友赤诚相见，表里如一，言而有信。（3）对学习，知之为知之，不知为不知，不图虚名。（4）作风上，言行一致，讲真话，不弄虚作假，不欺骗说谎，有了错误，大胆承认，不文过饰非。（5）做老实人，说老实话，办老实事。其基本途径是：（1）家长以身作则，为孩子树立良好的榜样。（2）注意观察了解孩子，对其不诚实行为要防微杜渐，防患于未然。（3）要正确对待孩子的错误和缺点，鼓励他们知错改错。（4）如果孩子说了谎，家长应先找出说谎的原因后，再进行教育，切忌简单粗暴。
五、友爱教育
指家长教育孩子对家庭成员和同辈伙伴要团结友爱、互相帮助。它有助于儿童保持人际间的良好关系，正确处理相互间的矛盾和冲突。其主要内容有：（1）启发同情心，树立助人为乐的思想。（2）培养尊老爱幼的思想和行为。（3）培养互相谦让、尊重他人的思想和行为。（4）养成礼貌待人，友好相处的习惯。
六、同情心
指对他人的需要、欲求和愿望的理解，对他人的困难或不幸的同情和怜悯。它是人道主义的一种表现，也是一种高尚的道德情感。它可限制利己动机，设身处地为他人着想。家长要通过具体事例来培养孩子的同情心：（1）反对那种对人无情、以至残忍的态度。（2）要培养孩子救死扶伤、救人危难、见义勇为、助人为乐的人道主义精神。（3）要孩子做到对有生理缺陷和呆傻的人不讥笑、不捉弄、不欺侮。（4）教育孩子爱护小动物，帮助有困难的人，对自己的同学和同胞应该关心爱护、宽厚相待，即使对犯了错误的人，也要从团结的愿望出发，帮助他们重新进取。
‘陆’ 一个教育子女的电视节目，谁能告诉我节目名称
1. 栏目标题：超级育儿师 首播频道：CCTV-2财经 首播时间：每周五 19:30 栏目介绍：《超级育儿师》是由央视财经频道与八麟制作联合出品，共同打造的中国首档大型育儿亲子真人秀节目。 这是中国首次正版引进席卷全球的亲子育儿真人秀节目；首次以真人秀的方式真实呈现“熊孩子”变身“乖宝宝”、“抓狂父母”变身“育儿达人”的全过程。节目将致力于为中国亿万年轻父母以寓教于乐的方式打造实用、权威的育儿宝典。稀缺的节目形态将填补中国真人秀节目的空白，树立中国真人秀节目的新标杆！ 2. 题主看的那一期是（《超级育儿师（第二季）》 20140831） 本期节目主要内容： 超级育儿师兰海来到位于广西南宁的罗志光家。罗家有两个小孩子，妹妹比较娇气，经常会发脾气，并且喜欢粘着爸爸，而哥哥比较调皮，经常出手打人。两个小孩子每天打架，爸爸妈妈显得束手无策。兰海针对罗家两个小孩子的情况，表示爸爸对妹妹的依恋过于的多，而妈妈的教育方式上出现了很大的错误，在两个孩子的区别对待上缺少公平。兰海针对这种情况，通过家庭指导、游戏等过程，纠正了家庭教育的错误。 ----------------------------------- 亲，如有疑问欢迎追问！ 如果你认可我的回答，请及时点击【采纳答案】按钮。 手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。
‘柒’ 家庭教育指导站是什么
这个是中国关心下一代委员会中国健康体育发展中心开展的一次——家庭教育公益讲座活动的项目，是为了在中国校园里普及家庭教育开展的。
家庭教育指导站是在全国各地招募家庭教育指导站，符合审核条件的机构（不包括个人），才可以申请家庭教育指导站。
‘捌’ 国外有个关于家庭教育栏目是什么
超级保姆，cctv2的。
‘玖’ 有哪些比较专业的关于家庭教育的视频推荐
家庭教育课程合集视频网络网盘资源免费下载
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