① 对小学生的正确教育方法
让孩子爱上学习，养成自觉的习惯，自律自强。
给孩子的个人空间要充足，不要包办孩子的事情，孩子的事情不要过多参与，干涉。
孩子手头有事情的时候不要轻易打扰，留给孩子足够的好奇心。
不要轻易支配孩子以及孩子的时间，必须得通过孩子的同意。
别在孩子面前使用电子设备。
不要轻易给孩子报杂七杂八的辅导班和兴趣班，让孩子有个快乐的童年，家庭和谐平等。家长以身作则，做一个优秀的榜样，要让孩子守信有美德，大胆阳光。
不能够打骂孩子，孩子遇到烦心事了要耐心的分析解决，孩子有不良倾向要及时劝导和阻止，不要让事情情绪化。
不要在孩子面前提别人家的孩子怎么怎么样。
不要带着孩子议论别人，不要戴着有色眼镜看人。
做事要讲道理，分清是与非，留给孩子一个好的价值观念。这些都是比较常规的要做到的，也是做人基本的道理，家长，孩子都要好好学学。
② 小学生不听话家长该怎么教育
1.首先我们遇到孩子不听话一定要冷静，绝对不能暴跳如雷地对孩子；
2.即使很生气，也要压制自己内心的火气，不要爆发，让孩子知道你即使打他也是为他好，而不是因为你随便发火才打的；
3.对于一些内向的孩子，一定尽量多一些说教，而不要采取打孩子，因为这样的孩子会在内心对你产生抵触情绪；
4.孩子犯错后，第一时间应该首先让孩子知道错了，可以变打孩子为教训孩子，让孩子知道下一次该怎样做；
5.孩子虽然小，但是都有自己的思想，很多时候如果你用心跟他沟通，可以达到很好的效果，并不见得要打孩子；
6.而孩子犯了错，最忌讳父母一起无端的指责他，这样会让他感觉无所适从，所以在找到他的兴趣爱好，每个孩子都有好动的时候。但是一旦遇到他喜欢的他就会安静下来很认真的去做，比如我做家教的时候孩子很喜欢打游戏。他一闹腾我就说吧作业做好允许你玩游戏，他就会很乖的去而且不断地问我会不会陪他一起玩。其实跟孩子走得近是有必要的，看你教学方式了，太凶反而不好，对家长对孩子都没好处，
③ 作为一名小学老师，该如何教育管理小学生
时代在进步，人们的教育观念也发生改变，那么该如何管理现代的小学生呢？做一个他们心目中的好老师呢？我认为：
一、心中有博爱，和孩子成为无话不谈的朋友。
好教师，心中要有爱，这种爱不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱。 用真爱去关心学生。用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，使他们把教师当成知心朋友。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。对待班内差生更是如此，走进他们的心里，让他们知道很在乎他。
四、健康心态和积极的态度
好老师应该有着开阔的胸怀，还要在平淡无奇的教学生涯中学会找寻自己的幸福感。过去人们常把老师比做“红烛”，照亮了别人，燃尽了自己，未免有点悲怆，但这也恰是老师的劳动成果和幸福所在，因为他用自己的绵薄之力“照亮”了别人，为社会作出了自己微不足道的贡献，在社会认知上，教师应该给学生传递正能量，对生活和学习充满积极的态度。
做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。
④ 小学五年级的小学生，该怎样教育呢
小学五年级的学生该如何进行教育？能相信很多的家长都是比较疑惑这个问题的吧。如果想要教育好学生的话，那么就必须要找到一些比较正确的方式，这样的话，才能够让学生更好的接受，也才能够让孩子更好的接受。
三、总结。
教育孩子并不是非常困难的一件事情，但困难的是，很多的家长不知道该如何去教育孩子，最终导致彼此之间的关系变得很差。教育孩子一定要以让孩子认识到自己的错误为主，这样的话，才能够让孩子感受到问题。如果说我们没有告诉孩子ta们错在哪里，然后又用打骂的方式去对待孩子的话，也会让孩子觉得非常的伤心，我们要知道孩子在年龄较小的时候不能够去辨别是非对错。
⑤ 小学生调皮不听话该怎么教育
很多老师纷纷吐槽，如果你严重惩罚这些学生，他们不但觉得无所谓，而且还会激起他们集体抱团式的起义。
每班都有那么几个爱捣乱的学生，他们还有自己的“属下”，就比如一些意志不坚定的学生，很容易受到这些学生的干扰
和影响也变得捣蛋起来。
说到底老师对这些“皮”学生进行处罚，他们不但不改而且还会更加调皮。因为他们觉得和老师作对很有“意思”，
他们不爱学习，不能向那些学习好的学生那样，拿着优秀的成绩引起班级里其他学生的注意和羡慕，于是就采用这种“皮”方式
来彰显自己的与众不同。
其实小学生还是很好哄得，就看老师在他们身上下了多少功夫。因为不管好坏，只要学生有一丝丝荣誉感，他们都希望被夸奖
以及得到老师和同学们的注意和关注。
比如有些人，他们要的不是劝和讲理，只是想听好话，变相的想得到别人的尊重。
有些人就不讲理，霸道，因为自己没本事得到别人的尊重，只能通过这种方式来保护自己那一点点可怜的虚荣心和自尊心。
所以对待“皮”学生不能只“冷暴力”或者直接批评，应该用那些学习好的想学习的人去约束他们，老师从中当好人，
给予他们自尊心和满足他们的荣誉感。
比如班里有7个”皮学生“，那么就分七个组，先将他们隔离开，这样他们首位不能相顾，更不可能连成一气。
每个组放一个荣誉感比较强的学生，学习比较好的学生，还有爱学习的学生。当然好学生在爱学习，可毕竟他们还小，也不可能
让”皮学生“耳濡目染，喜欢上学习。
小组分完后，这时候老师就要用一些小手段，来激发好学生的荣誉感。买一些小本本或者一些其他学习工具。
在班里规定够五分就奖励小组一个小本本或者其他学习工具。
上课说话的提醒扣小组一分，表现好的加小组一分，作业不按时完成也会扣分，最后小组得分最高的每人奖励一分，
而且回答老师的问题答对了加分，答错了不扣分，这个环节是给“皮”学生的，简单的问题直接提问“皮学生”，
困难的问题让他们讨论一下，不过最后还让“皮”学生来答，答对后给予“皮”学生鼓励，口头上的鼓励。
老师也不用担心自己资金匮乏，因为刚开始“皮”学生还是很难管住嘴不说话，哪个小组快到四分了平时上课就少提问他们
把机会留给其他组，对上课捣乱的小组直接扣分，但并不对“皮”学生个人进行惩罚。
这样一来好学生的集体荣誉感就被最大调动了，他们会主动约束那些捣乱的“皮”学生。
而且“皮”学生通过回答简单问题得到老师的赞赏和加分，也自然会得到其他学生的赞赏，他们慢慢的也会从学习中找到优越感。
老师平时强调一下看看谁给小组拖后腿。
但是这种方法只适用于小学一，二，三年级他们相对较小，对于四年级的学生作用就不是很理想。
⑥ 如何教好小学生
小学是教育的关键期，美国心理学家、哲学博士塞德兹告诉我们：“人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的黏土，给与什么样的教育就会成为什么样的雏形”，所以我们要牢牢把握住这个关键期，给与孩子正确的教育，才能让他们更好的成长。下面分享五种正确教育小学生的方法：
1、你说话的语气决定孩子对你的态度。
中国人民公安大学教授李玫瑾曾说过：你什么语气，孩子就是什么态度。所以我们在与孩子讲话时一定要注意，语气不要过于激动，因为多半这种语气也会让孩子接收并反过来用在你的身上。
2、沟通代替训斥。
把说教变成和孩子的一次沟通、谈话。家长在遇到孩子做错事的情况时，通常第一反应就是训斥，好像这样可以让孩子知道自己做错了，但这不仅会给孩子的心理带来一定的伤害，还会激起孩子逆反心理，更好的做法是和孩子沟通，知晓他这样做的理由然后再纠正错误的想法并告诉正确的做法。
3、以身作则，树立榜样。
孩子是家长的一面镜子，家长是什么样很大程度上就决定了孩子是什么样。在妈妈洗脚的广告里，妈妈给姥姥洗脚被孩子看到了，于是也有样学样的端水给妈妈洗脚，孩子的模仿能力是很强的，所以如果你想要你的孩子成为一个什么样的人，自己就要先变成那个样的人。
4、尊重并信任孩子。
孩子们在上了小学之后，可能会慢慢有自己的一点小隐私，这些都是正常的，家长们要学会尊重，尊重孩子，同样的孩子也会尊重你。小学也是青春期开始的时期，孩子多半会产生逆反的心理，这时候我们要学会尊重并信任孩子，给他足够的空间，可以避免很多正面的冲突和矛盾。
5、拒绝溺爱，培养孩子独立意识。
不要什么事情都想着替孩子去解决，要知道，溺爱不等于爱，一个不能独立的人是没有办法适应以后的社会生活的。在孩子需要帮助时给予一定的帮助即可，培养孩子独自解决问题的能力，对他以后的学习、工作和生活都大有裨益。
希望以上几种方法可以给你带去一些感悟和思考。
⑦ 如何教育小学生，你知道吗
很多人有了孩子后，尤其是孩子上小学后，面临着各种各样的教育问题。父母是他们的第一任老师，家庭教育很重要。作为父母，应该给孩子创造一个好的环境，好的生活环境可以让孩子更好的成长。为了给孩子树立一个好榜样，有时候父母的言行会对孩子产生很大的影响，所以父母在日常生活中要注意自己的言行。
惩罚
5.不使用武力
武力解决不了任何问题。当一些父母无法忍受他们的愤怒时，他们从语言批评升级为武力批评。在父母的拳头下，孩子往往会有一种破碎的心理。连语言批评和武力批评都没用。父母不妨把强制批评变成鼓励，让孩子接受批评。家长也要相信学校。如果他们选择了学校教育，他们必须相信学校。学校作为一个主要的教育机构，对学生、教师、家长都有着科学、实用的要求。以上五点是教育小学生的五种方式。所谓教育方法，是在教育思想下形成的一种战略方式，主要是以学生的个性为基础，建立学生的技能和习惯，提高教学质量。教育任务起着重要的作用。
⑧ 我家孩子上小学怎么教育
1.配合孩子，现在学校实行父母互动，来协助孩子完成作业，首先告诉孩子作业，并在一定的时间内完成，并检查，然后批发，和手机上的答案相对照。
2.多鼓励，少批评，这个阶段的孩子爱动、贪玩、注意力不集中，要正确的引导孩子，做一个温柔的母亲，不要做一个脾气暴燥的母亲，注意有什么样的母亲，就会有什么样的孩子。
3.尝试和孩子做朋友，像朋友一样的相处，了解孩子的内心深处是怎么想的，为什么要这样，只有这样才能对症下药，让自己的孩子乖巧懂事，顺利度过叛逆期。
4.培养孩子的创造能力，现在好多智力开发的玩具，可以让孩子多动手，开拓自己的思路，增加自己的自信力。
5.培养孩子随性玩耍的时间，让孩子在玩耍中体会成长的快乐，在成长中学习人与人之 间的相处。
6.培养孩子的情商，让孩子多多参加大人的讨论，一件事上可以问孩子为什么要这样做呢？有没有什么更好的办法？让孩子养成多思考的习惯。
7.培养孩子尊老爱幼的品德，教育孩子什么能做，什么不能做，什么时候都不能丢掉做人的善良和做人的坚持，才能成长为更优秀的人。