㈠ 有参加过教练式父母的课程的朋友吗 能谈下感受吗
只是一种模式,一种想跨越传统教育方式和西方接轨的模式,自然点好
㈡ 兴智传承效果怎么样,费用多少
这个课程据说是上线好几年了,效果在市场上都是做过调查的,非常适合家长们学习,现在国家也支持家长持证上岗,如果不知道孩子教育问题,想成为一名合格的家长,可以在兴智教育咨询和了解学习。至于费用的话你得自己问了,针对不同年龄段的孩子家长学习课程费用不一样的。
㈢ 少儿编程课程需要花多少钱
不同的地区、培训机构、课程体系对于少儿编程课程的价格都会有一定的影响,像是北上广深等大都市普遍高于其他城市,学费也会相对较高一些。
在为孩子选择编程培训机构之前,家长应该做好市场调查,了解编程相关知识和市场声誉。一般来说,很多好的、而且装修豪华、交通方便的机构的方案价格较高,主要是前期投资额较大,所以成本高,只能在课程上涨价。同样,邀请知名的教师学者来上课肯定会花费足够的资金,所以这也体现在课程价格上。建议家长可以选择市场口碑好、价格适中、位置不太偏的儿童编程培训机构,这样不仅可以节省部分资金,还可以保证孩子接受良好的教育。一般来说,网络课程的价格在100-300元左右,但是各培训机构的收费标准并不一致,有的按学年和学期收费。相比之下,根据父母和孩子的需要,线下收费更加灵活。如果一个孩子买了很多课程,可以得到一定的折扣。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】
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㈣ 火花思维的课程贵不贵火花思维一节课多少钱
平均一节课的价位在90-100元,相对稍微偏高了一些,推荐给孩子报班性价比超高的阿卡索学英语,一节课不到20元,外教百分百持证教学,提升成绩还能锻炼口语。体验免费试听课:【点击领取专属外教一对一免费体验课】大家选择的时候还是要货比三家好,毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。
很多家长表示试听过很多机构的课程,觉得还是阿卡索英语性价比高,一节课才20块钱左右,他们是纯正的外籍老师,这样孩子学的口音就地道,有多年的培训经验作基础,口碑好,信得过。
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㈤ 上海一幼儿园为家长上性教育课,有必要开设这个课程吗
非常有必要。
中国由于传统习俗一直对性这件事特别避讳,人们羞于在公众场合说出有关性的任何词语。然而对于性的认识和探索是人的天性,很多人在独立成人以后就开始自由探索,但是性又是一个很复杂的东西,所以很多人都会走入误区,产生一些没有必要的麻烦。况且在这个如此开放文明的时代,性是一个正常事情,人们不应该谈性色变。
性教育应该是一个持续的学习过程,如果突然让孩子去学习,孩子可能会害羞而不去学。应该适当的在孩子的每个年龄段教授相应的性知识,比如幼童时期要保护自己的敏感部位,青春期要教授相应的生殖健康知识以及正确的避孕方式,让孩子学会保护自己。
随着社会的发展,性教育势必要普及,我们一定要正确看待这件事情,不要再“谈性色变”,避免一些悲剧的发生。
㈥ 有人听过博家教育的中国父母力量课程嘛,效果好吗
博家教育的中国父母力量课程是陈武民老师主讲的,主要是讲孩子在不同年龄阶段,不同的教育方法和理念,之前和孩子关系很差,也不知道该如何去疏导,听了中国父母力量后,才知道教育孩子要用心,还要高效陪伴,对我帮助很大
㈦ 大家知道VIPABC吗那上面是网络课程 大概现在骗子太多父母都不相信了 我想上那个 可是和
很多的家长都害怕被骗,报了一个不靠谱的网课给孩子,不但浪费孩子的时间,还浪费了金钱,真是得不偿失呀。上网给孩子查找英语品牌的家长们都有看到很多大大小小的品牌,相信很多家长都是很着急想要找到适合的英语品牌。价格有高有低,不知道到底该选择哪一个。其实市面上也有一线的英语品牌的收费很便宜,就比如说阿卡索外教平台,而且也是外教一带一的教学模式,家长不妨先听听免费的外教一对一体验课:【点击领取388元外教课大礼包】
看看孩子适不适合报课一对一辅导课,这个是最直接的方式了。试听完后还可以获得一次免费的英语能力水平测试和一份详细的报告,以及公开课免费看。
1、上课模式:阿卡索是在线一对一固定纯外教英语在线教育平台,由佟大为夫妇代言的机构。
2、课程方面:基于孩子的年龄及认知水平,匹配合适的课程,针对性学习更有效率,听说读写同步提升。
3、价格收费:一年360节课的费用是大概就几千元,一节课的价格是20元左右,性价比高。
希望可以帮到你。
㈧ 辅导班有什么类型
现在的课外辅导形式非常多,就学习方式来说,有托管、大班,小班,一对一,不同的孩子可能有不同的需求,你的究竟怎么选择什么类型的课外辅导班比较合适呢?厚学网小编在这里对各大类型不同的辅导方式做了一下总结,希望能给各位家长有所帮助。
一、托管班
1.优点:
①全天服务,基本解决生活托管和辅导暑假作业;
②同伴多,学习量小,学习压力小,孩子的积极性比较高;
③成本低,花费少。
2.缺点:
①只监管,不上课,不能解决学习质量和个性化辅导;
②班级人数多,老师少,管理难度大,必然会造成部分学生的行为习惯更加自由散漫;
③通常是退休老师或大学生开班,学科知识单一,不能解决全科作业系统辅导问题。
3.适应对象
学习成绩比较好,学习压力小,家长比较忙,家中没有人带,没有自理能力的小学生类型;
价格范围 暑期每月周中全托周末自带,每月1000元左右。
二、大班
1.优点:
①相比托管班,若是专业机构,有系统的教学内容和组织,能解决一定的知识补习问题;
②若是一线教师,把握教材能力较强,能解决重难点问题;
③学费通常较低;
2.缺点
①班级人数太多,教材内容和进度又相对固定,不可能兼顾到每个学生的基础;
②通常只上课不辅导,不可能兼顾到每个学生的消化吸收,更不可能解决学生的个性问题;
③不能解决学生的暑假作业问题;
④若城市教学点少,则交通问题较大,安全性比较差
3.适应对象
有自乘公共交通工具能力的中学生。学习成绩较好,学习主动性好,自我管理能力和理解能力较强,能自动调整自己的思维方式适应老师的教学节奏。家庭经济承受能力较弱的类型。
价格范围
全科开课,一个假期总价格在2000——4000元左右。
三、精品小班
1.优点
①教师的教学设计与教学现实条件相契合,从而大大提高教学的计划性和有效性;
②教师把握教材能力较强,能解决重难点问题;
③班级人数在15人以内,相比大班有更为良好的教学秩序。因为人数少,课堂上学生都离老师很近,没有大班中后排学生的自卑感和失落感;
④较容易开展分层教学,关注学生个性差异,为学生的个性发展创造了较好的条件;
⑤更容易师生互动,生生互动,合作学习成为常态,还能营造竞争性学习氛围,如果老师组织得当,学习的过程将更为有趣,学生的参与更为主动积极,可以满足学生的表现欲,培养荣誉感和好胜心,从而提高竞争能力;
⑥因为优秀师资共享,学费相比“一对一”只在1/4左右,大大减轻了家庭的经济压力。
2.缺点
①相比大班,费用略高一些;
②相比托管班,不能较好地解决全天监管问题;
③相比一对一,要求学生适应老师的节奏。不能照顾到每一个学生的理解能力和接受能力差异,在安排课堂容量和进度时,无法面面俱到。
3.适应对象
相比大班,服务优良,且价格属于工薪消费。因此,在所有的补习模式中,以小班的适应对象最为广泛。几乎适应所有3年级以上的、成绩排名在班级较靠前学生,也适应绝大多数想给孩子提供优质教育环境但经济上又不是特别宽裕的家长。
4.价格范围
以一期30——36节课为一个时间单元,单科价格约在1500元左右。是大班的2倍,一对一的4分之1。
四、一对一
1.优点
①完全的个性化辅导模式,课堂设计属于量身订做,具有极强的针对性;
②教学内容、风格、节奏灵活多变,随时可以根据学生具体情况进行调整;
③教师提供的是VIP专属服务,所以,既能解决作业问题,也能解决补差问题,也能解决监管问题。学生跟老师感情亲近,亦师亦友。只要老师和家长配合得当,可以同时解决问题学生的心理辅导问题;
④对于学习成绩较差跟不上进度
的学生,或者学习主动性较差、有一定心理问题、厌学的学生。或者学习成绩较好,想要培优的的学生,只有这种辅导方式才有有效解决的可能性;
2.缺点
①没有学习同伴,缺少合作,常常显得不够生动;
②因为要量身订做教案,所以大大增加了老师备课的工作量,如果机构管理不善,课堂教学内容和效果都容易失控,个性化教育变成有名无实;
③一名老师一堂课只教一个学生,所以学费较高。部分家庭经济压力较大;
④如果老师处理不当,过多帮助学生解决问题,容易让学生产生依赖性。
3.适应对象
①能补差,能培优,能监护,能辅导,能做心理疏导,能培养学习习惯。只要家庭有相应的经济承受能力,这种辅导方式几乎适合所有年级段的所有学生。
②对于学习基础非常薄弱,班级中落后较多,几乎不被老师关注的所谓“差生”,一对一是唯 一有可能补出成绩的方式。
③毕业班学生,可以视家庭经济情况,用全日制一对一方式进行考前冲刺。
4.价格范围
通常以小时计算,价格在150元至300元之间。
五、记忆网校
分之道记忆网校声光影形流畅互动,妙趣横生乐在其中;上课不再枯燥乏味,且可自由反复学习;自主研发配套记忆课程,可随时随地反复学习。
紧扣课本知识点与重难点,结合风靡全球的记忆法,创意制作图文课件、动态视频课件,定制专属课程效果。帮助学生高效记忆学习教材中的汉字、数字、英文、数理化公式等信息,调动和激发学习兴趣,提高学习效率。
所有课程可以通过电脑、智能手机、平板等设备随时随地学习,突破时间地点限制;课程自购买以后一年内,学生可以根据自己的学习进度,自主选择课程章节,反复学习直到记忆为止。
㈨ 逼哭孩子,逼疯家长,压榨老师,绑架公立私立学校,学而思是怎样黑心做到的
最近,新华日报的一篇《记者调查:疯狂的学而思,疯狂的校外培训》和广州日报的一篇《疯狂学而思:家长定闹钟“秒杀”名额,孩子在考场从头哭到尾…校长说:只能妥协!》席卷了朋友圈,学而思被直接推向了风口浪尖,网民家长们各执一词,褒贬不一。家长们疯转,引起了社会的广泛关注。一些读者留言,指向了国家的小升初、中高考制度。但是为什么同样的国家政策之下,逼哭孩子、逼疯教育的是“学而思”而不是其他机构呢?学而思又是怎样做到压榨老师,绑架教育,如何防范教育培训的垄断呢?一、学而思是怎样饥饿营销,逼哭孩子、逼疯家长、压榨教师、绑架私立公立名校的。(一)学而思成功的实行饥饿营销,逼哭孩子。《家长定闹钟“秒杀”名额,孩子在考场从头哭到尾》叙述了这样的事实:学而思一年级某个QQ群,很多家长在交流孩子的考试情况,有家长说,孩子坐在考场从头哭到尾,还有孩子整场考试就是在里面画画。”“我家小朋友刚上小学一年级,今年暑假开始报学而思。有人提醒我,学而思新生报名全靠‘抢’。报名那天,我一大早定了个闹钟,10:00开抢,我定在9:55……”一位等孩子下课的妈妈绘声绘色地跟记者讲。“闹钟响的时候,我在开车,正好开到西溪河下那里,铃声一响,我顿时手一抖,那个紧张!心怦怦跳呀!我想赶快靠边停车,偏偏旁边也没有可以临时停靠的地方,急得我真是,手一直在抖!好不容易找到地方停车,手机已经显示9:59,我马上刷新学而思App,哆嗦着手指一阵乱点,‘秒杀’成功,抢到了!整个人一身汗!”饥饿营销是学而思用得烂熟至极的手段。每次的名额,都是一小批一小批放出来,造成一种供不应求的假象,引起全城的一轮一轮哄抢秒杀的焦虑状态。有家长在群里交流秒杀经验:在规定的时间开始前一个小时,就准备好抢夺状态,然后在开抢时刻,做到火箭发射的爆发力。除了拼人力,最重要是网速。大家好不容易抢来名额。一去上课,有家长发现教室刚装修完毕。面对冲鼻新装修的气味,家长不满投诉,学而思蛮横地说,“要不上,要不退。”,好不容易抢来的课,家长们敢退课吗?大家只能默默地捂鼻戴口罩上课,就在这弥漫着油漆味道的新教室。就是这样,刚有家长想退,立马有家长带娃来抢座。这种恐慌的场面在杭州更是到处可见。严寒的冬天,刺骨寒风,黑压压报名的人潮,几乎要把现场挤爆。一声高过一声的轰隆隆高音喇叭和嘶声力竭的保安在费力地控制人流。这就是学而思的报名现场。“这完全是烈火烹油,”在场的家长说,“利用的是全民教育焦虑。”(二)学而思成功的把全民拉入奥数学习这个泥坑,“逼疯”部分家长。学而思一味拔高,让孩子感觉奥数的深奥。一些初中,高中的知识点,就出现在小学三四年级的学习内容中。有个孩子幼儿园时聪明伶俐,活泼好动,一直是老师特别喜欢的几个学生之一。从大班开始去学而思上奥数,在几年的奥数磨练后,自信心越来越差,学校成绩也刷刷往下掉。不得已,父母竟然带着去测智商。一个聪明伶俐的孩子,在几年奥数学习后,变成了一个学习困难,智商受怀疑的孩子。这个父母的苦痛,又有谁知?他们在小学低年级,甚至在幼儿园,还没真正开始接触数学,没有来得及去了解数学的丰富内涵和数学思维之美时,就被学而思搞残了对数学世界的好奇与探索。学而思初中的课程时怎样的呢?看看学而思的教材吧,沈阳市一所着名初中,多次参与中考出题的梁老师说“用换元法解题,教材里没有,沈阳市中考也根本不可能出现这种题型”但是学而思列为必学内容。因为教的题过难,不少家长甚至以能去上学而思而自豪。“这种题型,学校老师不教啊,幸亏在学而思学习”“学而思老师教的难,有水平!对于数学学科内行的初中老师的子女,看到这种情况,会停止在学而思的学习。但是更多的家长不了解情况,甚至其他学科的老师也不是十分了解。其实,内行的老师都知道,很多学习好的孩子,不管跟哪个老师学习,成绩都会好的。一些其他机构的老师是这样评价学而思的老师的:“好学生谁不会教啊!有能耐给差生提高成绩,那才是真正的好老师!”是的,我们确实应该反思:学而思尖子生云集,真的是学而思的老师教出来的吗?老师教的题难就有水平吗?题那么难有用吗?家长送孩子学习,目的是提高成绩。三分教,七分学。学苗的基础是最重要的。好的学生到哪都好。能够把中等生提高成为尖子生,能够把差生提高成为尖子生,才是优秀的老师。真正的好老师。学而思为什么要超前的设置课程内容,让孩子学那些偏题、怪题、难题呢?根本原因在于学而思靠难题,淘汰差生,留下优秀的学生,掩盖学而思老师的教学水平。而学而思,成功了!在尖子生的示范作用下,一批又一批中等生(甚至是差生)飞蛾扑火一般涌向了学而思。其实,教育行业的老师都知道,很多学习好的孩子,不管跟哪个老师学习,成绩都会好的。学而思培优模式,只招那些本来就学习好的孩子,这些孩子其中、期末、中考升学成绩高,会让更多的中等生以为是学而思老师教的好。制造一种学而思提高成绩的假象。奥数的学习,本来只适合不到3-5%的孩子,没有需求,创造需求,学而思竟然靠假象成功的把全民拉入这个泥坑。(三)学而思收取高额课时费,增加了家长的经济负担。教师这个行业与医生一样,是需要经验的。不是名牌大学毕业的学生,就能够教好课。有经验的老师,需要不同的年段,教过几个循环。甚至知道哪些题该讲,哪些题不该讲。知道这道题该说几句话,那道题可以一语带过。不同的老师,差异巨大。好的老师课时费高,差的老师课时费低。学而思的老师,究竟怎么样呢?在学而思刚刚成立的时候,应该说,确实还是有一些优秀的教师的。但是,随着学而思在全国各地的急剧扩张,优秀的教师资源被严重稀释。一些有经验的教师,在学而思仅仅从事教材的开发,不在第一线上课。学而思每年从大学毕业生中招聘,通过短期培训,直接上岗。用孩子练手,让孩子成为新教师提高自己教育教学能力的做实验的小白鼠。即使这样,学而思却为把这些教育教学经验不足的新教师“白菜卖出了黄金的价格”。本来,一个新毕业的大学生,毕业之后,即使是一对一授课,每小时也就几十元钱。但是,新毕业的学生,经过学而思的短期培训,一个班一次课全班收取的学费竟然达到3700多元。低廉的教学质量,高昂的价格。这是国家小升初政策、中高考政策造成的吗?如果是,其他培训机构(除极少数培训机构外)为什么做不到这一点?学而思每到一个城市,就推高了当地的教育培训的价格。以沈阳地区为例:在学而思进入沈阳之前,一般来说,沈阳奥数的成手老师,一个班20-30名学生,正常的课时费就在每小时15-25元。但是学而思进入以后,学而思的价格是每150分钟120元,后来改为每150分钟150元。学而思,一个新毕业的大学生,在上班课的情况下,课时费达到每小时合到60元的程度,25人的班型,一个班一小时能够收取学费1500元。一个班,一次课2.5小时,收取学生家长3750元的课时费。这就是一个学而思小年轻教师给学而思带来的收入。那么有多年教育教学经验的教师,凭什么只收每小时二三十元?在学而思的带动下,涨价成为必然。可以说,学而思每到一个城市,这个城市的课外辅导费用就出现一轮飞速上涨。加重了家长的经济负担。大家想想看,一个孩子,从小学一年级在学而思,在学而思模式下,不停的老班续报,新班跨报,有多少家长的血汗钱进入了学而思的腰包?这些学费又有多少进入到在学而思授课的老师的腰包呢?(四)三年级学奥数是公认的起始阶段。但是学而思在一二年级开设奥数课,提前争夺优质学苗,拔苗助长。小学奥数全称叫“小学奥林匹克数学”,或叫“小学数学奥林匹克”,称呼起源于“数学是思维的体操”它体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。其实它更准确应称为“小学竞赛数学”。它体现了数学中的巧思、灵活、多变与其中渗透的数学美学。本来奥数是给那些对奥数有兴趣的孩子搭建的一个舞台,正象我们给那些对英语、对绘画、对音乐、对体育等有兴趣的孩子搭建的舞台一样,让他们自由、快乐地享受童年、享受人生。奥数有错吗?错不在奥数,错在私人资本控制了舆论,错在政府么?政府已经对奥数进行了打压。但是学而思能够在如此政策环境之下,将大批不适合学习奥数的孩子,招揽到一起,不得不学习奥数。是学而思毁坏了奥数,而不是奥数毁坏了孩子。众所周知,思维能力是一个孩子的智力的核心,如果一个孩子在小学期间,思维能力得到了充分的锻炼,对开拓思路有着重要作用。但是,几年级起始学习奥数比较好呢?答案是三年级以上。因为年龄太小,孩子的理解能力有限,这个时候孩子的计算能力还比较弱,数学基础还没有打好,孩子学奥数会比较吃力,很容易遇到困难。如果让孩子接触奥数,而使孩子的兴趣受打击,没有了自信,使他产生畏难、厌学情绪是培养孩子,孩子伤害孩子呢?懂得教育学、心理学的教育界人士都知道,小学一二年级年龄段的学生思维是以形象思维为主的。这个年龄段的孩子,最主要的应该让孩子孩子接触大自然,多学习一些乐器、围棋、绘画、舞蹈等生动形象具体的艺术、体育课程,多接触自然,多接触花草树木,这样同样能够开发智力。这些孩子,如果在三年级开始学习奥数,可以在几个月的时间里,追上那些从一年级学校奥数的孩子。而在学而思,让幼小的孩子,长时间的做在教室里学校抽象的奥数题。如此耗费两年的时间能得到什么呢?一二年级有小升初压力吗?家长有需求吗?学而思通过炒作,没有需求,制造需求。让大量的儿童在形象思维的年龄,学习比较抽象的奥数题,显然违反了儿童的生长规律,不仅浪费了时间,更重要的是摧残了儿童的身心健康。正应为这样,懂得教育规律、有良知的培训机构,一般都是从三年级开始开设奥数课。学而思却把这条标准线,不断下压,开出了二年级奥数,一年级奥数,幼儿园奥数,托班奥数。问及一个报名托班的家长,为什么这些早就给娃上托班奥数,家长无奈地说,“如果托班不占坑,后面怕秒不到。”学而思不以满足家长的需要为己任,为了利润。通过种种手段,逼迫家长参与到一二年级学习奥数的活动中来,这样也造成了其他个别培训机构为了生存,被迫开设低年级奥数课,间接造成更多的儿童受害。学而思拔苗助长式的奥数培训,让奥数变了味。破坏了奥数的名声,不是在促进中国奥数教育事业的发展,而且也破坏了国内奥林匹克竞赛活动的环境。(五)学而思“绑架”老师,压榨员工,赚取暴利。学而思在教学管理方面,进行所谓的标准化授课。一节课,需要照本宣科,几点几分讲什么,用什么词句都像工厂生产标准件一样做详尽的规定。不按规定执行,就没有课上,老师完全没有主观能动性,按照讲义照本宣科。一些年轻教师,为了上课,需要机械的背诵讲义到下半夜。那么,老师能够得到多少课时费呢?按照学而思一个班25名学生,每名学生每小时60元的课时费来算,学而思的老师,每个小时为学而思带来的课时费是1500元。学而思老师能得到的课时费在18%-25%之间。。培训机构从中赚取了82%-75%的利润。作为教育培训行业来说,培训机构赚取利润是必不可少的,否则也无法生存。但是像学而思这样,赚取巨额利润,则是是反常的,是对员工的残酷剥削和压榨。学而思号称其每年会花费7000万用于教材研发,那大家可以想想看他还能投多少钱在教师本身。所谓的“百万年薪教师”不过是领导画的一张又圆又润的大饼而已。那么,学而思的老师为什么轻易不离职呢?1.苛刻的合同,索取离职教师的巨额补偿。安阳,一个来自河南郑州如今泊居在上海的教数学的气质女孩,最近遭遇到了人生道路上的重大变数。她作为六被告之一,被前东家、国内着名的中小学校外课辅机构学而思以虚假宣传为案由请求法院判令其共同天价赔付3800万元人民币。创业的艰辛和有可能突然而至的覆灭让她正面临一场身体和精神上的双重打击。2. 一个小学的优秀的奥数老师,完全有能力教授三到六年级全套的奥数课程,甚至可以自己编写教材。优秀的六年级奥数老师,完全可以不用照本宣科,当发现学生一道题不会,涉及到的是三年级的知识点,可以灵活应变,现编一道三年级的题,给孩子过去欠缺的知识补上来。一个三年级的优秀的奥数老师,知道自己当前教授的知识点,对五六年级的课程,有哪些作用,为高年级奥数课程做准备。但是学而思给任课教师安排教学任务时,分成不同的模块。即使是同一个年级的课程,也不让老师独立完成教学任务。周而复始只讲几个模块的教学内容。周而复始的重复,是为了让老师对教学更熟悉吗?非也。根本的原因,就是让新老师长期不能真正的成长起来。(一个优秀的、能力全面的老师,能完全教授三到六年级奥数课程的老师,完全可以不依靠公司或机构就能独立地完成授课,而一个有名气的老师在移动互联网时代,家长就能帮着组班。老师利用微信朋友圈就可以了,完全不用担心招生的问题。)学而思不同年级的教师,就像一架巨大机器上的一个零件,成为流水线的一部分,不停的运转,学而思的老师要想离职,除非像上海乐课力那样,集体离职。这个离职的团队,需要能够独立完成小学或初中阶段的教学内容才可以。因为人心不齐,所以,不少年轻的大学生能够顺利集体离职。一旦入职学而思,在资本的压榨下,像包身工一样,没有了自由。一家在美国上市的股份公司,嗜血的资本,把教育培训活动,设计成了工厂式的流水作业,教师想走的话,需要一起跳槽,一个人无法独立完成教学任务。学而思又成功了。成功的绑架了大部分教师,可以长期对教师进行着残酷的剥削和压榨。学而思的老师,出路在哪里?难道一辈子就要过这样被压榨的生活吗?学而思上市,并且改名叫好未来,我们不知道这是谁的好未来,(学而思)的老师出路在哪里?好未来的老师,自己会不会有一个好的未来?(六)学而思“绑架民办、公立学校,甚至一些着名的奥林匹克竞赛组委会,也受到了学而思的制约”中考状元,不少是从小学三年级就开始学习奥数,参加竞赛获奖的那一批学生。由于全国不少城市的优秀的。教育行业的老师、校长都知道:有些学生,谁教都是优秀的学生。有些学生,谁教也不出成绩。这是客观事实。所以,优秀的学苗,是公立学校、民办学校的生命线。由于小升初没有统一的考试,每一所初中,为了有好的成绩,好的声誉,都必须争夺好的学苗。但是好的学苗集中于学而思,学而思自然而然成为初中名校的生源地。学而思在上游,初中名校在下游。这些名校想要收到好学生,又不能举行考试,就也不得不与学而思打交道,让学而思推荐优秀学苗。可以说,学而思,也变相绑架了一部分初中名校。一些多年举办的、全国闻名的奥林匹克竞赛,本来是有益于青少年成长的竞赛活动。但是,由于全国不少优秀的学生,集中于学而思,数学竞赛的主办方,也受到了学而思的制约,甚至因为学而思变态的奥数培训,恶化了竞赛的政策环境。学而思成功了,成功的绑架了初中名校、绑架了国内部分奥林匹克竞赛。(七)学而思所到之处,成功的绑架了其他同类教育培训机构,成功的使教育培训市场哀鸿遍野。学而思从小学低年级开始开设奥数课,学而思饥饿销售,疯狂的争抢优秀学苗,学而思收取高额培训费,其他机构怎样生存?1.也开发小学低年级奥数课程,避免优秀学苗从根源上被截流。2.涨价。学费过低,不要让家长以为价格低是老师教的不好。3.学而思每到一个城市,就会出现当地培训机构的倒闭潮。其他培训机构,要么跟随,培要么转向经营、要么错位经营。在一些城市,即使是教育行政部门的领导的孩子,要想进到学而思学习,也需要恳求学而思。学而思甚至成功的绑架了其他培训机构,甚至绑架了个别的教育行政部门的领导。二、逼哭孩子,逼疯家长,压榨老师,绑架公立私立学校、学而思是怎样做到的。从全国各地的情况来看,学而思严重破坏了一个城市的教育培训生态,变百花齐放为一枝独秀。在国家同样的小升初、中高考制度下,为什么只有学而思成功了?没有了学而思,究竟会不会出现习而思、思而学?答案是:E度论坛,现更名为家长帮论坛。谈到学而思,就必然谈到家长帮。家长帮的前身叫“E度论坛”是基于学而思奥数网网站发展起来的家长交流等平台本来一家盈利性质的培训机构,设立一个论坛,起个名字叫“学而思”论坛,这就光明正大,无可厚非。
㈩ 想购买家庭教育课程,哪些有这样的机构
liutiantian860,您好!
您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。其实,切实做好孩子家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料,相信您就能从中得到想要的答案了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样导致的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!
片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!
可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往悔之已晚,哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在网络视频或者优酷薯仔搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!