① 教育局有哪些权利
教育局对办学是否合法有解释权，想让谁办学谁就合法，不想让谁办就不合法
本质上还是从谁能收来钱的事
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② 教育局教研室主任有实权吗
教育局的教研室主任就是一个股级干部，权力是非常有限的，主要的就是组织老师搞一些教学研究工作和教学比武，都是些与教学相关的业务，除了在教师评职称上有一定的发言权之外，是没有多少实权的当然比竟与教育局的领导见面的机会比较多，可以帮你引见。教研室主任职责
来源：：闽江学院服装与艺术工程学院 发布时间：2011-04-20
1、根据学院和系的工作要求，在系主任的领导下，制定学年度教研室工作计划，向本室教师分配教学、科研及师资培训任务。
2、负责检查教师的备课、讲课、辅导、教学进度和教学效果；检查学生作业和学习成绩，抽取审批课程考试卷、标准答案和评分标准；负责本教研室课程教学总结和考试分析。负责本教研室承担的毕业论文选题、指导、答辩、评分等组织工作。
3、负责制定学科建设和课程建设计划并组织实施。
4、积极创造条件为青年助教配备指导教师，并定期检查进修和指导任务的完成情况。抓好教研室师资培养、提高工作，提出培养计划，并组织实施。
5、负责新开课程和新教师试讲并提出初审意见。
6、负责所承担各门课程的教学质量检查和教学评估工作，审核教师教学工作量，坚持每周听课制度。
7、负责组织教师开展观摩教学、教学经验交流等教学研究活动，负责组织教师开展学术交流活动。
8、经常了解青年教师的工作情况，定期进行考核，并写出评语，参加对本室教学人员的使用、晋级、奖惩等项工作的讨论，并提出意见。
9、抓好本教研室政治学习及教学资料的建设与管理工作。
10、经常听取本室教师的意见和要求，对教研室工作中的重大问题，应提交教研室全体成员会议集体讨论研究。
11、做好系主任布置的其它工作。
四、实验总负责职责
1、安排教师的实验课任务、实验课内容，准备标本、示教片、多媒体设备及实验教具。
2、协助教学秘书制定教学计划、周历表、进度表。
3、协助副主任、秘书检查教学任务执行情况。
4、按时公布二周内实验课内容及实验预讲人员。
5、协助副主任、秘书组织各项教学活动，组织或参加有关教学会议。
6、协助教辅人员收集有关教学资料，并整理归档。
7、组织好实验标本、切片的考试。
③ 教育局基建科有实权吗
法律分析：基建办属于后勤管理机构。
基建办成员由建设单位即甲方负责筹建，一般由本单位非常信任的人出任负责人，可包括工程建设方面比较懂行的专业人士，人数可在3-10人。
基建办的成立，主要是为了配合工程相关的报建、设计、监理、施工等合作方完成工程建设，代表建设主体即甲方协调各方的关系，组织各项招投标程序，监督和管理现场作业。
基建办的职责保障工程建设有序、快速的实施，确保工程的进度、质量、安全等，有效地控制工程量，为甲方节省工程成本。
法律依据：《中华人民共和国中央人民政府组织法》
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政的国家。
第二条 中华人民共和国政府是基于民主集中原则的人民代表大会制的政府。
第三条 在普选的全国人民代表大会召开前，由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权，制定中华人民共和国中央人民政府组织法，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，并付之以行使国家权力的职权。
第四条 中央人民政府委员会对外代表中华人民共和国，对内领导国家政权。
第五条 中央人民政府委员会组织政务院，以为国家政务的最高执行机关；组织人民革命军事委员会，以为国家军事的最高统辖机关；组织最高人民法院及最高人民检察署，以为国家的最高审判机关及检察机关。
第六条 中央人民政府委员会，由中国人民政治协商会议的全体会议选举中央人民政府主席一人，副主席六人，委员五十六人，并由中央人民政府委员会互选秘书长一人组成之。
④ 教育局哪个科室有实权
育局。而教育局招生办是教育局的一个科室。地方教育行政部门（教育局）指一个国家的各级地方政府对教育事业进行组织领导和管理的机构或部门，学校招生办是其中某个学校设立的专门招生的部门
⑤ 教育局后勤是实权吗 属于好的工作范围吗 易调动吗
教育局本身就是行政机关，哪个部门都有实权，都属于好工作范围。易不易调动，个人学历、资历不同，岗位不同，编制、职数不同，难易不同。
⑥ 教育局监察室是实权部门吗
是
监察局，为人民政府行使监察职能的机关，是地方政府机关的一个组成部分，在直辖市、地级市、自治州、县级（包括县级市、区、自治县）人民政府中均有设置（直辖市的区、盟、行署、铁路局设监察处），其主要职能是对国家行政机关、公务员、国家行政机关任命的其他人员实施监察，岗位职责在于完成委局领导批办和分局自办案件的查处工作、完成委局领导交办的其他工作、抓好干部队伍建设等
全面负责对分工的七个责任部门领导班子党风廉政责任制建设和机关效能的监督检查工作
⑦ 教育局共有几个科室各科室都是干什么的
1、办公室
负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作；负责起草教育局工作计划、总结及有关文字材料的综合；负责党委会、局务会、局长办公会及局级重要会议的组织安排和会议议定事项的督办；
负责上级部门及局领导交办重要事项的督办工作；组织协调国家目标办下达的各项目标督办及总结汇报工作；负责文秘、机要、档案、信访、保密、保卫、信息、后勤管理工作。
2、政策法规科研管理处
负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研；规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策；负责全国教育系法制宣传、教育行政执法监督和行政复议工作。
国家教育科学规划领导小组办公室在政策法规科研管理处，负责全国教育科研工作；负责学会管理工作。国家语言文字工作委员会办公室是国家语言文字工作委员会的办事机构，设在国家教育局，与政策法规科研管理处合署办公。
主要职责是：贯彻执行国家关于语言文字的方针、政策、法规，拟定国家语言文字工作规划和实施办法，宏观管理和指导全国各行各业语言文字工作。
3、人事处
负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作；负责教师资格认定工作；负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案；
负责国家直中小学机构编制的调整和管理；负责师范院校毕业生就业指导工作；直接管理教育局机关和直属中小学教职工录聘、流动手续；负责管理教师奖励基金会工作；负责教育系统知识分子工作和专家管理工作。
4、财务处
会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定；统计并监测全国教育经费投入和计划执行情况；管理监督国家及省、国家下拨的各种专项经费及教育贷款、教育集资、捐款、教师奖励基金等项目的使用情况；管理使用国家财政部门下达的各项专项资金；统筹管理教育费附加；
负责会同有关部门制定教育事业性收费标准，协同有关部门加强收费管理工作；负责编制局机关和局属事业单位的年度经费预决算；负责对局属单位财务和国有资产的管理、监督和检查。
(7)教育局哪些部门有实权扩展阅读
主要职能：
（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规和规章，草拟本市教育法规、规章，并组织实施。
（二）编制教育事业的发展规划和年度计划，提出教育改革的政策和教育发展的目标、重点、结构、速度，并协调指导实施。
三）管理市教育经费；检查区级教育财政拨款的执行情况；指导协调学校教育技术装备的配置；指导和监督市教育系统内部审计工作；统筹全市教育系统学校基本建设工作。
（四）统筹规划、协调管理本市学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、中等专业教育和高等教育工作。指导学校开展教育教学改革和办学体制、学校内部管理体制改革；会同有关部门拟定各类教育的招生计划；管理本市教育招生考试工作；按照管理权限，负责管理各级各类学校、社会力量办学机构的增设（撤并）和专业设置。
（五）规划、指导和协调本市教育系统的科研、科普工作；组织实施教育信息化工程；指导和管理学校开展勤工俭学和校办产业的工作。
（六）指导本市各级各类学校的思想政治工作、德育工作、精神文明建设工作、国防教育工作和体育卫生与艺术教育工作；指导学校安全、治安保卫和综合治理工作。
（七）管理本市教师工作；组织实施教师资格制度，推进学校人事制度改革；指导各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作；负责组织中小学、幼儿园教师的继续教育工作。
（八）指导市属高等学校党的建设工作，负责局直属单位党的建设与领导人员的考察任免工作；负责本市教育系统纪检监察工作。
⑧ 招生办和教育局哪个部门权利大
招生办和教育局，教育局权利比较大。县招生办属于事业单位，是教育局下属单位。事业单位是政府利用国有资产设立的版，从事教育、权科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，与公务员是不同的。
根据国家事业单位分类改革精神，事业单位不再分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，而分为公益一类事业单位、公益二类事业单位。
(8)教育局哪些部门有实权扩展阅读：
招生办主要职责：
1、贯彻执行国家关于招生考试工作的方针、政策，参与制订我省中等及以上教育招生考试的有关政策。
2、编制研究生培养机构、普通高校、成人高校招生专业目录和省部属中专招生来源计划。
3、负责研究生、普通高校(含专升本及职业中专毕业生升入普通专科)、成人高校和省部属普通中专、成人中专招生考试和新生录取工作。
4、负责高等教育、中等专业教育自学考试工作，承担学历文凭考试及全国其它考试工作，负责普通高中会考考务工作。
⑨ 教育行政机关的职权有哪些
教育部是主管教育的国家行政机关，它的主要职责：
根据国务院颁布的各种相关政策制定具体的实施办法、制定各级各类教师的培养与发展计划、制定各学段的课程标准、管理从幼儿园到博士后各阶段的教育、组织审定各种教材、管理从幼儿园到博士后各阶段的教育、对教育政策的落实情况进行分析评估等。
特点
第一，教育行政活动与其他行政活动一样，在履行职责时一般都重视体现国家的理念、意志和愿望，注意贯彻国家的政策和法规，并在国家法律所许可的范围内行使管理教育的权限。
第二，教育事业用的是公众的钱，属社会公共事业的一部分，因此管理教育也必须像管理其他公共事业一样，以维护和推进公共利益为基本目的，而不是以营利为基本目的：这一点与企业经营有明显不同。
以上内容参考：网络-教育行政
⑩ 教育局有哪些部门
法律分析：教育局有下面几个部门：办公室、政策法规处、发展规划处、财物基建处、基础教育处、职业与成人教育处、科研处、体育卫生与艺术处、高等教育处、教育督导室、思想政治教育处、保卫处、组织人事处、机关党委办公室、纪委办公室（监察室、审计室）、离退休干部管理处。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。